小學(xué)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
大千世界,也是一種生物,像花,像草,像魚(yú),像鳥(niǎo)一樣來(lái)于自然,也將歸于自然。
“放飛嘍,放飛嘍!”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上,一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡,是怎么回事呢?原來(lái)在星期六的中午,我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩,我們路過(guò)一片竹林,突然“呀、呀”的`幾聲,只見(jiàn)路邊一張捕鳥(niǎo)的大網(wǎng)上困著一只大鳥(niǎo),走近一看,原來(lái)是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想:誰(shuí)困著貓頭鷹呢?肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣(mài),貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是不能捉的,
想到這兒,我們一起齊心協(xié)力地解開(kāi)繩子救下了貓頭鷹,并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來(lái)到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認(rèn)貓頭鷹沒(méi)有受傷后,決定放飛,讓貓頭鷹飛向大自然,最后,我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了?粗堫^鷹自由地飛向天空,我們不停地?fù)]手告別,祈祝貓頭鷹一路順風(fēng),隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心,童心號(hào)召:愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的可愛(ài)朋友!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
童年是一段美好的回憶,童年像小何一樣清澈見(jiàn)底,童年的時(shí)光非常難忘。在我五歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У酵馄偶胰ネ。我和哥哥去玩電腦了,到了吃中午飯的時(shí)候,我們?nèi)N房。我們看到媽媽在把一種亮晶晶的東西放在了湯里,那時(shí)候我們只知道鹽和糖都是亮晶晶的,我說(shuō):“我覺(jué)得媽媽把鹽放在了湯里!笨墒歉绺绶瘩g道:“是糖!庇谑俏覀儬(zhēng)吵了起來(lái),媽媽聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,連忙出來(lái)。于是,我問(wèn)媽媽把什么放到了湯里,媽媽說(shuō)是鹽,于是我跳了起來(lái)。
回到家,我讓媽媽做豆?jié){給我喝,我喝了一口,一點(diǎn)都不好喝。于是,我到調(diào)料盒旁邊,拿起小勺子挖了一大勺的鹽放到了豆?jié){里,喝了一口,我叫了一聲,嘴里的'豆?jié){全都吐了出來(lái),媽媽連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我把鹽當(dāng)成糖放到豆?jié){里了!眿寢尮笮。
有關(guān)我的童年趣事多的說(shuō)不完,童年真有趣呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
愛(ài)看書(shū)的我
我叫孟子睿,今年八歲,我有一雙水靈靈的眼睛和微笑的臉。我最喜歡看書(shū),有時(shí)候我就是白雪公主、有時(shí)候我就是孔雀公主、有時(shí)候我就是牧鵝姑娘......。有時(shí)候媽媽叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn),那是我沉曼在書(shū)中。大家看,這就是愛(ài)看書(shū)的.我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,在小桔燈的課堂上老師讓我們給長(zhǎng)輩洗一次腳,我回到家,媽媽煮好了飯就讓我吃飯,自己去洗澡,我連忙放下碗說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗腳吧!”媽媽說(shuō):“不用了,你快去吃飯吧,吃完了飯去寫(xiě)作業(yè)!蔽艺f(shuō):“我這是在拿幫你洗腳做題目!”媽媽一聽(tīng)連忙說(shuō):“好吧。”
我把媽媽拉到沙發(fā)上,按一下她的肩膀,她就坐下去了。我去準(zhǔn)備了一個(gè)盆子,把盆子里裝滿水。然后找來(lái)毛巾和香皂。然后把媽媽的褲腳卷起來(lái)。后來(lái)又把媽媽的鞋子脫掉,就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子,媽媽笑著說(shuō):“叫你不要洗,你偏不。我就是要幫你洗。”
媽媽的腳這么粗,顏色這么暗淡,毫無(wú)光澤,我想應(yīng)該是媽媽太勞累了吧!我試了試水,然后把媽媽的腳放進(jìn)盆里,手握了握媽媽的腳,抬頭一看,媽媽的臉上寫(xiě)滿了幸福。這時(shí),看到了媽媽的腳上長(zhǎng)滿了繭子。這時(shí)我想到了媽媽每天跑來(lái)跑去,還要關(guān)心我們……我把香皂擦在媽媽的腳上。媽媽的腳,變香了,白了?衫O子還在。我把媽媽的腳抱了起來(lái)。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋,我想我一定要愛(ài)護(hù)我的`爸爸、媽媽。媽媽的臉上掛著一行熱淚。
我一定要愛(ài)護(hù)我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過(guò)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀!早上起床,我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣?傻綄W(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng),“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。
的'時(shí)候,老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好,祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后,她問(wèn)我們:自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō):“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課,但沒(méi)留任何作業(yè)。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺(tái)高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲,還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺(tái)上,大家認(rèn)真投入,盡情表演;臺(tái)下,同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂,但氣氛熱烈。此時(shí)此刻,就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑,也好像回到快樂(lè)的童年。放學(xué)時(shí),老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好,兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)痛快。“老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里,我們都玩野了?上,這種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
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