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（優(yōu)選）實(shí)用的小學(xué)二年級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
從昨天開始，走進(jìn)超市，走進(jìn)藥店，走進(jìn)……售貨員會微笑著對你說：從現(xiàn)在開始不再提供塑料袋，請用替代袋或購買可降解的袋子，由此給您帶來不便，請多多諒解！而在墻壁的醒目位置也會看到：環(huán)保從我做起！這樣的宣傳標(biāo)語。說實(shí)話，習(xí)慣了買了東西由商店用塑料袋包好帶走，一下子改變確實(shí)有不方便的感覺，但我還是很高興——因?yàn)榍猩眢w會到，我們?nèi)祟愓娴拈_始進(jìn)步了。
“塑料是人類最失敗的發(fā)明�！边@句話我是在差不多十年前就知道的。但是人們雖然知道卻并沒有對此做出相應(yīng)的反應(yīng)。于是那‘白色污染’就那樣跟隨著我們一直走到了新的世紀(jì)。
地球這個(gè)我們賴以生存的大家園，我們對它卻真的很不用心，總是很隨心所欲的對待。
常常很懷念記憶中兒時(shí)的天空，那時(shí)的.天空真的是很晶瑩又透徹、湛藍(lán)。而現(xiàn)在的天空總是灰蒙蒙的，即使是在雨后也很難看到蔚藍(lán)的顏色，當(dāng)然更不用說美麗的彩虹了�；叵胍幌拢液孟笥泻芏嗄隂]有看到過彩虹了，彩虹似乎也成為了如童話一樣，只存在于幻想的空間。
不過，我們畢竟是高智慧的生物，如今我們已經(jīng)開始反省、開始改正、開始重新看待我們的生活空間。環(huán)保正成為我們生活的一部分，人們環(huán)抱意識越來越強(qiáng)了，不再只是停留在口頭的口號，而是變成真正的行動，這樣的感覺真好！相信在不遠(yuǎn)的將來，我們一定可以再次看到久違的湛藍(lán)的天空和瑰麗的彩虹。
今天，我高興的購買了實(shí)用又美觀的替代袋，因?yàn)椋涵h(huán)抱從我做起！我要讓塑料袋走出我的生活！
小學(xué)二年級作文 篇2
我的夢想很少見，你們猜我的夢想是什么？
你們肯定猜不到，我的夢想是當(dāng)一名軍人，當(dāng)兵是我從小的夢想，每當(dāng)我看到電視中戰(zhàn)士拿著槍高大威武的`樣子。我內(nèi)心非常的羨慕，于是我就有了當(dāng)兵的夢想。
當(dāng)兵是很辛苦的一件事，每天很早起床，被子疊的整整齊齊，吃飯要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完，訓(xùn)練要求非常高……
我不努力學(xué)習(xí)，就不會實(shí)現(xiàn)夢想，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想很難，但我要努力向我的夢想奮斗。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的夢想。
我一定會通過自己的努力完成這個(gè)夢想！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天上午，老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。
到了那里，講說員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得畫和真的差不多完全一樣！”接著我們又看到了一幅很美的'畫，雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的！
這又令我們大吃一驚！接著，我們看到的是舉世聞名的中華九鼎，從大到小，依次排列，我想：這可真壯觀！
一會兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒，這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著，我又看到了好多魚，這些魚仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖，陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴，捏成陶瓷的形狀，放進(jìn)火里燒，然后拿到市場上賣。參觀結(jié)束了，我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班福”，然后唱這歌開心的走了。
小學(xué)二年級作文 篇4
冬天前腳剛走，春姑娘就邁著輕盈嬌健的步伐來到人間，她帶來了春風(fēng)和春雨，她讓春風(fēng)吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風(fēng)吹到小溪，小溪的冰化了，吹到高山上，高山上的雪融化了。
春姑娘唱了一首綠之曲，小鳥聽見了，爭著亮開了圓潤的歌喉；小溪聽見了，敲打著溪邊的石頭；柳樹聽見了，立即梳好辮子，高興地跳起舞來，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一位少女。
小草探出了翠綠色的腦袋，喜看雪花慢慢融化。你看它們有的才剛剛破土，一束束，一簇簇，深吸著散發(fā)出泥土芳香的空氣。雖然身體很小，但生命力很頑強(qiáng)。
花園里擺著許多花，但我獨(dú)鐘情于那四列牡丹：一列紅牡丹賽過天邊的朝霞；一列白牡丹如同皎潔的白雪；一列綠牡丹像晶瑩的翡翠雕就；一列黑牡丹絲絨似的閃著亮光。
不僅是地上的景色美，天上的景色也是特別美。
天空藍(lán)得像寶石一樣，那旁邊的云彩，更是五花八門，有的像一只活潑可愛的小兔，有的像一匹奔馳的馬兒，有的像一只憨厚可愛的熊貓。
這時(shí)，晴朗的天空突然下起了銀線似的雨，不時(shí)落在了草地上，不時(shí)落在了街頭上，不時(shí)落在了人家五顏六色的傘上……
你看，雨停了，太陽出來了，天空中出現(xiàn)彩虹了，那彩虹的'顏色更是五彩繽紛，有紅色的、有橙色的、黃色的、綠色的、青色的、藍(lán)色的和紫色的，宛如七種不同顏色的彩帶。
春風(fēng)也來了，這回她沒有帶來寒意，而是用那溫暖的雙手搖著沉睡的大地。
春姑娘搖一路綠色的鈴，噔一輛綠色的車，馱一車的夢來了！春姑娘的歌聲唱綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！
小學(xué)二年級作文 篇5
當(dāng)別人騎自行車，從我面前一閃而過時(shí)，我心里總是癢癢的：什么時(shí)候我要是有一部自己的自行車那該多好��！今天下午，媽媽終于給我買了一輛嶄新的.自行車，我高興得一蹦三尺高。
我立馬小心翼翼地推著車子，來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單，根本不費(fèi)吹灰之力就能學(xué)會。于是，就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車座，雙手把住車龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬，原以為車子會聽話地跑起來，沒想到，我卻摔了個(gè)嘴啃泥。我看著爸爸媽媽，不好意思地爬起來，扶起自行車，可自行車就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅，不想再學(xué)了。爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車，你只要掌握了平衡，就會越騎越好�！眿寢屢舱f：“只要你努力就能學(xué)會，加油！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我不斷的調(diào)整自己的身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭上，終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說：“我終于學(xué)會騎自行車了！”我繼續(xù)練習(xí)，滿頭滿臉都是大汗，也不覺得累。
到了傍晚，我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，貝貝好開心�。∧阋欢ㄏ胫朗鞘裁词聝鹤屫愗惸敲撮_心吧？原來，貝貝的爸爸今天過生日，貝貝早就準(zhǔn)備好了美味可口的蛋糕
還有爸爸最愛的橙汁、酸奶，特別地，還為爸爸準(zhǔn)備了一束扎著彩帶的鮮花，彩帶上寫著：“爸爸，生日快樂！”
貝貝告訴過爸爸要早點(diǎn)兒回來的，咦？已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來呢？貝貝好焦急�。�
嗒，嗒，嗒……八點(diǎn)半了，貝貝開始懷疑起爸爸的承諾，問：“媽媽，爸爸是不是不回來了？”媽媽只有一個(gè)答案：不知道。
原來，貝貝的爸爸是位熱心的人，在八點(diǎn)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩跟媽媽去玩，不小心與媽媽走失了。
貝貝的爸爸帶著她去找警察，費(fèi)了九牛二虎之力才找到小女孩的媽媽。
貝貝在家里等啊，等啊……哎！已經(jīng)凌晨1點(diǎn)半了，貝貝在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了。
凌晨3點(diǎn)，爸爸回到家，把睡在沙發(fā)上的`貝貝抱到床上。
第二天早晨，爸爸告訴貝貝昨天晚上發(fā)生的事情，并對貝貝說：“對不起了，爸爸昨晚為了幫助那個(gè)小女孩，所以沒有趕上你為我準(zhǔn)備的生日聚會�！�
貝貝好佩服爸爸的這種精神呀，對爸爸說：“沒關(guān)系，爸爸，你做得很對，我為你感到驕傲！”
然后，拉著爸爸的手說：“爸爸，生日快樂！走，我們一起去吃你的生日蛋糕吧！”
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