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小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
xx年7月22日，這是讓許多人都激動不已的日子，是5xx年一遇的天文奇觀日全食再現(xiàn)的日子!當(dāng)我這個天文愛好者得知這一消息后，早就翻閱了不少關(guān)于日全食的書籍。
今天一早，我早早準(zhǔn)備好了觀測日全食裝備。8：20一到，便迅速打開陽臺門，一看，此時的太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光，讓人不敢多看一眼。我看著溫度計，上面顯示34℃。我趕緊拿起鏡片，透過鏡片眼睛盯著太陽。我不敢肯定，依稀感覺太陽上端少一點點，不那么圓了。8：45我再次拿起鏡片，發(fā)現(xiàn)太陽像是一個大餅被人咬過一口似的。
沒過多久，太陽的口子又大了一點兒。我趕緊拿起照相機(jī)拍下這千古奇觀，就在我要拍的'時候，我發(fā)現(xiàn)一旁的姐姐用濾光鏡片擋著相機(jī)的鏡頭拍，我也照著做了，果然拍下的圖案很清晰。難道太陽就是這樣被月亮一口一口地“咬掉”的？此時的我心情興奮得難以用語言表達(dá)。果然太陽慢慢變小了，光線由強(qiáng)變?nèi)�，隨之變成小船、鐮刀、香蕉。但只要拿開鏡片，用肉眼看，太陽的光還是很強(qiáng)烈。一直到9:35，太陽還剩下一道眉毛了，溫度也漸漸下降了，此時溫度計上顯示28℃。
在我不注意那一刻，太陽就還剩一點光邊了！此時的我，從開始的激動，轉(zhuǎn)而變成了一絲絲的擔(dān)心：太陽會不會再也不出來了。不由想：我們不會要在黑暗中生活了吧？時間到9:40，天幾乎全暗了下來！猶如傍晚六七點鐘那樣黑暗了，我和姐姐驚叫起來。街上都點上了路燈，家里也不例外。
過了4分鐘,天又慢慢亮起來了。太陽慢慢鉆出來了。一切都恢復(fù)原狀！我看了時間10：57。這就是日全食的變化！世間萬物就是如此神奇！像這樣的日全食需再過500多年才有呢！我想我們可真幸運，可以一飽它的風(fēng)采。
小學(xué)二年級作文 篇2
在一次語文課上，鄒老師走進(jìn)教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術(shù)一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。
老師寫完的一瞬間，同學(xué)們議論紛紛。
“口說無憑，眼見為實”同學(xué)們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。
突然，一句話從同學(xué)的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發(fā)呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細(xì)節(jié)，或是老師在這次實驗中動了些手腳。
這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學(xué)們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續(xù)向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進(jìn)去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，
不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的'大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天下午放學(xué)，媽媽來接我。經(jīng)過溫暖向陽的小河邊，我發(fā)現(xiàn)了許多活潑可愛的小魚。
突然“丁冬”一聲，把我嚇了一大跳，定睛一瞧，原來是一些調(diào)皮的小魚在和我捉迷藏。它們有的膽小如鼠，看到我，迫不及待地躲進(jìn)水草中;有的淘氣鬼向河水深處游去;還有一些膽大包天的`在和我斗嘴，拼命地向我吐泡泡。我用手指輕輕地觸碰水面，再膽大的魚此時也驚慌失措，立刻“飛”到千里之外去了。
呵呵，這些小魚真惹人喜愛!
小學(xué)二年級作文 篇4
今天上午上語文課之前王老師告訴我們今天中午我們?nèi)ソo烈士朱士伯掃墓，王老師剛說完同學(xué)們就在下面談?wù)摻裉熘形缛吣挂獛┦裁�。我和同桌也談起了這個話題，可我們倆又不知帶些什么才好。只聽我們前面一桌正在說要帶些水，還一邊說一邊拿起錢數(shù)了起來看看夠不夠，數(shù)完后又咧著嘴笑著，不用看就知道錢夠買水。
到了中午我們從食堂吃完飯回來，大家便都去買水了，而我們有的女生拿起衣服沖向會議室，在會議室里換衣服，換好后，我們來到教室看到老師講臺前是水，不用想就知道沒有帶錢這次可以免費喝了。這時，老師來了，老師拿起講臺上的水舉起來問道:''哪位同學(xué)沒有水喝?''這不，大家紛紛舉手,果然不出我們所料，老師真的.把水給了他們。‘’現(xiàn)在出去排隊‘’只聽老師一聲令下，大家就紛紛跑出去排隊，走了幾公里后就到了。
首先，大隊委周雨恒向我們講述了掃墓流程，接著我們將自己折的小白花放到墓前。然后有續(xù)地排隊回了校，在回校的過程中大家都在喊腳疼走不動了，可誰不都堅持走回了學(xué)校。
小學(xué)二年級作文 篇5
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進(jìn)居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗想：這里的'“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。
突然，我的腦子閃過一個念頭：不如去挑戰(zhàn)一個難一點的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等于五句話。
緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
小學(xué)二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只十分漂亮的小貓，一雙三角形的耳朵，兩只眼睛像兩顆明亮的藍(lán)寶石。嘴邊的胡須一動一動的。你可別小看這白白的胡須，據(jù)書上說，如果沒有這胡須，帽的動作就會變得遲鈍、呆傻，就不能靈活地捉老鼠啦！它身上的花紋一圈白，一圈黑，一圈黃，漂亮極了。四條腿雪白雪白的，身子后面一條小尾巴翹得老高。成天叫個不停。于是我給它取了個名字叫“甜甜”。
“甜甜”十分愛吃鮮嫩的.魚。有一次吃晚飯，奶奶燒了魚，“甜甜”喵喵地叫著，我想它大概在說：“我要吃魚，我要吃魚”吧？吃飯時，我給了它一塊鮮嫩的魚肉，“甜甜”看見了，趕忙吃了起來，邊吃邊搖晃尾巴，好象在感謝我。你說可愛不可愛？
還有一次，“甜甜”在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然又飛快地向一個角落跑去，只聽“嘰嘰”兩聲，一只老鼠成了它的獵物�！疤鹛稹钡靡獾亟兄�，好象在說：“看，我多棒，你們誰能像我一樣捉老鼠！”叫完了，“甜甜”就把老鼠吃了。我在一旁笑瞇瞇的，因為我為瞇瞇消滅了一直老鼠而驕傲。
甜甜十分頑皮。那次我去超市買東西，甜甜也跟著我去，到了超市門口，我給它留下一個粉紅色的毛線球后，就進(jìn)去買東西了。當(dāng)我買好東西出來一看，呀！甜甜不見了！于是我連忙去找它，最后在湖邊看到甜甜把毛線團(tuán)放在肚子底下，原來它學(xué)母雞的樣子孵小雞呢！哈哈你說好笑不好笑？
又有一次，甜甜不知道怎么了，飯不吃，菜也不吃，一天下來都沒有吃東西，我擔(dān)心地想：“甜甜是怎么了？”第二天早上，我聽到了“喵喵”的聲音，跑過去一看，原來是“甜甜”生小貓了，只見兩只小貓趴在它的身旁，一只身上全都是白色的，只有尾巴是淡黃色的，可愛極了。另一只小貓的顏色和甜甜差不多，只是四條腿是黑色的，也很可愛。剛出生的小貓叫個不停。我拿了些魚肉放在一個盤子里，放到甜甜面前，這回，它吃了！我想原來它一天不吃東西是要生小貓了呀！我又懂得了一個新知識，十分高興。
在甜甜的精心喂養(yǎng)下，兩只可愛的小貓漸漸長大，它們現(xiàn)在也已經(jīng)能捉老鼠了。三只小貓讓我明白了做父母有多么不容易��！
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