小學二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
今天是大年初一，天上萬里無云，我信心滿滿的'和爸爸媽媽去學車。
到了河邊，爸爸去釣魚了，媽媽陪我學自行車。我首先將左腳跨過自行車，踩在腳蹬子上，站穩(wěn)后。再慢慢將右腳踩在右腳蹬子上。不好，因為不平衡，所以我差一點就摔倒了。我經(jīng)過了一次又一次的練習，我終于學會了自行車，可是在急轉(zhuǎn)彎時卻慌了手腳，砰地一聲撞在了墻上，我回家后不停的思考。最后我想到了一個好辦法。我又卻騎了一次，在;急轉(zhuǎn)彎時身子一斜，就過去了。我成功了!
我在這里給大家拜年了。祝大家馬年吉祥、馬到成功、新年快樂!
小學二年級作文 篇2
我的媽媽個子很高，身材勻稱，皮膚是黃色的，很柔軟。媽媽的`臉是橢圓形的。我的媽媽有一雙像鉆石一樣的眼睛，隨時都可以看見我在干什么，媽媽有一個薄薄的嘴唇，怪不得別人都說她能說會道。
媽媽有時對我很嚴厲。比如說，有一次，我寫錯了一個字，媽媽就說：“把這個字給我寫一行�！碑敃r我心里想，“這個媽媽錯一個字就讓我寫一行，別人的媽媽都說‘錯一個字就錯一字，下次別錯了就行了’，可我的媽媽還讓我寫一行”。
媽媽雖然對我很嚴厲，但媽媽還是很愛我的。比如說，我報名參加了舞蹈，媽媽是不管刮風，還是下雨，她都要送我上學。這時我才知道：世界上母親是最偉大的，也是最關心自己孩子的人。
我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！謝謝您，把我從小養(yǎng)大，我愛您！”
小學二年級作文 篇3
這天然而星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說呢？然而因為以前的雙休日都很簡單，只要做完回家作業(yè)就行了�？蛇@次呢，還要比以前多一個重要的任務，那就然而幫媽媽做家務。唉，本來以為能夠痛痛快快地玩半天，此時可卻不然而我想的那樣。
這天，天公不作美，外面老然而在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業(yè)做完了，下午我一個人在家里玩無聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時候，我的耳邊突然傳來了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來！”我很不情愿地幫媽媽拿來了拖把。媽媽又對我說：“此時你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂意，但我又想起媽媽然而名符其實的`“母老虎”，萬一我不答應，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著媽媽的意思去辦。
當我打掃完房間時，我已經(jīng)汗如雨下了，可沒想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時，我實在然而忍不住了，大聲對媽媽說：“你還有完沒完啊！一會兒讓我干這個，此時一會兒又讓我干那個，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽了生氣地說：“你此刻膽子越來越大了啊，還敢跟我頂嘴！讓你做你就做，哪來那么多的廢話！”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了，我一句話都不敢說了。
我花了很多很多時光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，想讓媽媽來檢查一下�？晌覅s看見媽媽也忙得不得了，干這干那的，累得滿頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應��！
媽媽看著干凈的家，對我說：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說完，此時還在我臉上親了一下。我頓時感到心里美滋滋的！
小學二年級作文 篇4
下雨啦！下雨啦！五顏六色的花兒張開笑臉，小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說：“下雨了，趕快回家吧”。游樂場里小貓在蕩秋千，玩得正開心，突然下起了雨，小貓感到情況不妙，正發(fā)愁著急：怎么辦呢？這時只見小狗一手撐著紅傘，一手拿著黃傘朝他走來，小狗說：“我給你送傘來了”。小貓感覺暖暖的，有這個關心自己的朋友真好呀！雨中送傘
小狗聽天氣預報說今天要下雨。早晨，小狗出門就多帶了一把傘。到了操場上，小狗看見了綠茵茵的草地，就像一條綠色的地毯，操場四周開著五顏六色的鮮花，就像一片片彩色的云霞。
突然，天上烏云滾滾，雷電交加，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上，把另一把傘送給小鴨，小鴨說：“狗大哥，我們身上的羽毛就像一件雨衣，我們不會被淋濕的`�！毙」房匆娦∝堅谑幥锴В秃埃骸靶∝�，你快下來，我這兒有傘，可以幫你避雨。”小貓趕緊下來，拿了小狗借給他的傘，小貓把傘撐開，操場上開出了兩朵美麗的傘花。
小學二年級作文 篇5
星期五，全校師生要看我們班走儀仗隊，同學們走著整齊的步伐下樓了，當整齊的隊伍來到操場時，千萬只眼睛盯著這只又黑又白的隊伍，感覺真是美極了。校長站在主席臺上表揚了我班，當天下午，李老師讓我們寫一篇關于走儀仗隊的作文，我問李老師：“我生病了，好幾天沒來，該怎樣寫？”李老師給我的回答是：“不會，那就想象吧”我著急了，頓時不知所措。
下課了，我來到走廊上，望著寬闊的操場，仿佛看到李老師訓練同學們走儀仗隊時的情景，同學們被分成兩隊站好，在李老師的“一，二，一”的口令下練習原地踏步。當隊伍中有誰走得不好時，李老師會馬上點名批評，當隊伍中有誰走得好時，李老師會馬上表揚他，并且讓大家向他學習。同學們練了很長時間，一個個都練得滿頭大汗，有的.同學累得想趴下了，李老師趕緊對同學說：“這可不行，你們要不怕苦，不怕累，要向軍人學習��！快點，快點，把腳抬高點，再來一遍……”。
我知道，這不是想象，這是真真實實發(fā)生過的情景，因為我相信，今天的成功是和同學們那天的練習永遠分不開的。
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