小學二年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
世界上最偉大的愛，就是母愛。我就有這樣一位媽媽。
我的媽媽個子不高也不矮，有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙烏黑的眼睛，嘴巴不大也不小。
每天當我上學時，媽媽先燒好美味可口的早餐，然后叫醒正在睡夢中的我，起床吃早餐。
有一次晚上我生病，一直不停地拉肚子，不知上多少次廁所。媽媽連忙帶我到醫(yī)院里，媽媽又是掛號，又是付錢，忙前忙后，醫(yī)生讓我吊鹽水，媽媽配好藥，帶我回家吊鹽水。因為我媽媽是護士，所以回家媽媽自己給我打針。在家里既舒服，又安靜。媽媽呢，一邊照料我吊鹽水，一邊幫我煮粥，喂我吃藥，吃粥，看著媽媽忙碌的身影，我心里好感動。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼睛布滿紅絲。我對媽媽說：“媽媽，您辛苦，媽媽，我愛您�！�
媽媽不僅在生活上無微不至地照顧我，而且在學習上也非常關心我。每當我遇到難題，媽媽都會耐心地給我講解題目。每當我考試考砸，媽媽不但不罵我，還溫和地對我說：“只要把不懂的問題弄明白，下次努力就行�！�
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我喜歡這首歌，也喜歡唱這首歌，我愛我的媽媽。
小學二年級作文 篇2
一天，小蜻蜓落在一片森林里，它看見了一個蘋果。小蘋果說：“蜻蜓哥哥，請你把我送到媽媽身邊，好嗎？”“你都長大了，過一會兒，就會有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋進土里，等你結了果，你就當媽媽了！”小蜻蜓說。蘋果開心地笑了！過了一會，小蜻蜓把核埋進了土里。
幾年后，核長成了大樹。小蜻蜓也長大了，它回到了森林里。當它看見大樹的時候，臉上露出了笑容。
小學二年級作文 篇3
轟隆隆，雷聲響了。忽然間天變黑了，緊接著外面刮起一陣大風，教室里的日光燈隨風搖晃。貼在墻上的作業(yè)紙，像樹葉一樣隨風飄揚，“啪”的.一聲門自動關上。我望窗外一看，大樹都在跳舞了。
不一會兒，走廊上到處都是水，斜斜的雨絲跳進了教室里。我打開門，一陣風迎面撲來。��！好爽�。�
小學二年級作文 篇4
她那么熟悉，她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的眼睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她究竟是誰呢？我待會兒再告訴你……
她簡直就是一名音樂大師，她的鋼琴技術一流。有一次，我和她一起玩兒。我們玩累了，她唱歌給我聽，回到家里，她一進門，就跑向鋼琴，彈起了美妙的樂曲，我充滿疑惑地問她：“你鋼琴學了幾年了？”她神秘的說：“你猜？”我想了又想，一個數(shù)字在我的`腦海浮現(xiàn)了，她老是說，她的幸運數(shù)字是4，我就立馬回答說：“是4年�！彼錆M驚喜的對我說：“你猜對了！”，“哇！”我大叫一聲：“我猜對了！”
突然，我看見她桌子上的畫，我又問她：“這是你畫的嗎？”，“是的”，她答道，“現(xiàn)在，畫畫和彈鋼琴都是我的強項�！闭f完，便神氣地對我說：“你無論給我擺什么樣的東西，我都能畫下來�！庇谑牵揖桶胄虐胍傻臄[了一串香蕉。果然，不到一分鐘，她就畫完了。我看了又看，比了又比，還是找不出畫的有什么不一樣的，可以稱得上是一模一樣了。
想知道她是誰嗎？她就是我最要好的好姐妹，無話不談的知己，我的好朋友——王英涵呀！
小學二年級作文 篇5
在我的印象中，陳老師既是一位嚴師，又是一位慈母，無微不至地關心、愛護著我，使我健康快樂地成長。
記得那是期中考試前，我因沒有管理好班級的紀律、沒有履行班長職責而被陳老師叫到講臺上批評。當我低著頭、紅著臉來到老師面前時，耳畔響起了老師嚴肅的話語：“依煌，你看，過一天就是期中考試了，可你不但沒把班級的紀律管理好，還說話，你覺得你這樣做，對嗎？要是你在這次期中考試中語文沒考出好成績，我就向全班同學宣布辭去你班長的職務。你聽明白了嗎？”此時的我早已意識到事情的嚴重性，雖然我當時很想向老師解釋我并沒有在課堂上說話，而是在抄作業(yè)。但話到嘴邊卻一直沒勇氣說出口。回家后我還偷偷地哭過呢。后來我才明白那是老師關心我的一顆心呀！她之所以批評我，那是因為她愛我，她擔心我會因為說話而耽誤考試。終于，我不負眾望，期中考試我取得了好成績，受到老師的表揚，還得到精美的小禮品！陳老師發(fā)自內(nèi)心的笑了，拍著我的肩膀對我說：“依煌啊，再接再厲，老師相信你一定能取得更優(yōu)異的`成績！” “老師您放心，我一定會做到的�！薄昂冒。±蠋煹戎愕暮孟�！”老師親切的話語溫暖我幼小的心靈，使我又一次感受到師愛的偉大，感激之情油然而生。
感謝老師的作文啟蒙、悉心指導，為我開啟了作文這扇大門的鑰匙，并且在報紙、網(wǎng)站上發(fā)表過好幾篇文章，還得過獎；感謝老師的鼓勵支持，使我連續(xù)兩年擔任班長，還榮幸地被評為“好孩子”“三好學生”“東廈之星”等榮譽稱號。
我知道我所取得的成績的背后是用汗水換來的，但更多的還是老師辛勤培養(yǎng)的心血和汗水。借此機會，我想對她道一聲：
“謝謝您，敬愛的陳老師！”
小學二年級作文 篇6
今天下午的作文課上，我們四年級一班的全體同學在教室里舉行了一場別開生面的吹雞毛比賽。首先，老師給我們制定了規(guī)則，然后把我們分成龍、鳳兩隊，每隊選三個男生、三個女生。龍隊的男生個個體胖氣足，鳳隊的女生雖不胖，但信心百倍。
吹雞毛比賽開始了。先由鳳隊發(fā)“球”，李文倩大眼睛掃了對手一眼，又把雞毛拉了拉，鼓足了氣，把嘴對準雞毛，用力一吹，雞毛慢悠悠地向下掉。只見“龍隊”的韓冰一下子趴在地上，橫著腦袋來救這個“球”，他的樣子活像一只蛤蟆。說時遲，那時快，韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛，可雞毛已經(jīng)落到地上了�！傍P隊”先得一分。第二次發(fā)“球”,“鳳隊”又得一分，以2：0領先。我想：這下我們“鳳隊”可要大顯身手了，只要再贏一分，“龍隊”就完了。這時教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的，男同學們著急地喊：“龍隊，加油！龍隊，加油”。這時同學們都站起來了，有的拍打課桌，有的.跺腳，有的喊加油，整個教室沸騰了。雞毛啊，就是喜歡和“龍隊作對。”不一會兒就“罷工”，借一次機會，偷偷粘在了黑板上。可是這一幕被同學們看到了，大家哄堂大笑，彭老師把雞毛拉了下來，雞毛只能乖乖地繼續(xù)工作。因三局二勝最后我們鳳隊贏了。同學們蹦呀、跳呀，別提心里有多高興了。
通過吹雞毛比賽，我發(fā)現(xiàn)了勝出的秘訣：講究分寸，氣力要用得不大不小。反應要快，但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上，做什么事都要講究分寸，反應快而不心急。
小學二年級作文 篇7
我們的校園里有一株白玉蘭，一陣微風吹過，校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來到了這棵白玉蘭樹前，頓時，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹干扎在肥沃的泥土里，樹枝上的花朵形態(tài)各異：有的是含苞欲放的花骨朵，有的.是含羞的只開了幾片花瓣，還有的是完全開放了。它們?nèi)齻�一群，五個一伙，像是親密無間的小伙伴在說悄悄話，遠遠望去，雪白一片。更讓人陶醉的是那潔白的花朵中央點綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊，另有一番情趣。俗話說“紅花還得綠葉扶”，你看那毛絨絨淡綠色的花托，默默無聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無暇。
每當四五月份，是白玉蘭開得最旺盛的時候，誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進花朵里，盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時都可以聽到：“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛在對我們說：“真甜，真甜！”
我愛著這潔白如玉的白玉蘭！
小學二年級作文 篇8
我在外公的帶領下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。啊！建筑工人能積沙成山，積石成塔。力量無窮之大。
看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學們在學習上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識也是一天天積累起來的，一兩天學習成不了大學生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅持，如一天認識十個字，一年就能認識三千六百個字，一年，二年，更多的時間這樣下去，你的智慧也就積成了知識的.海洋。
我終于明白了一個道理，不管做什么事都要堅持一天天積累起來，工廠造汽車、造飛機也是一樣，將一個個零件組裝起來，所以飛機能飛、汽車能跑也不是一 天能成功的。
從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強，積累知識，成為一個有知識有文化的人，也就要學會積累，每個人都是從小學積累知識慢慢到中學、到大學再到研究生成為科學家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學的精神。
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