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小學(xué)二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
下課了,同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,先由二個同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹張開翅膀,一會向左,一會兒向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲保護著小雞。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來:“我們勝利了!……”
老鷹捉小雞的.游戲真好玩啊,可惜已經(jīng)聽到上課鈴聲了,真期待下課后盡情的玩耍時間。
小學(xué)二年級作文 篇2
清晨,我和媽媽來到河邊。溫暖的陽光俯照著大地,水面上波光粼粼,有幾條小魚悠閑地在水里吐著泡泡。河邊長滿了一叢叢的狗尾草,綠綠地,真讓人有種清涼的感覺。
我坐在河邊的`秋千上蕩來蕩去,風(fēng)輕輕地吹過我的耳邊,是不是秋姑娘在親吻我的小臉蛋呢?媽媽使勁推了我?guī)紫,我越蕩越高,閉上眼睛就感覺都快飛到天上去了。我“咯咯咯”地笑著,秋千在樹蔭下晃悠悠地蕩來蕩去。在這片寧靜的小樹林里,我就像一只活潑的小鳥,快樂地在林子里唱歌、舞蹈……
在回家的路上,我想:要是世界上沒有那些亂扔垃圾的壞行為,那我們就可以享受更多的大自然美麗、神奇的東西了!
小學(xué)二年級作文 篇3
在我心里,有這么一堂課,他讓我從膽怯到勇敢,它被我珍藏在心中,久久無法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級時上的,那時的我十分膽怯,一直不敢回答老師的'問題,因為害怕答錯了會被老師罰和責(zé)罵,害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問題后,我腦海里浮出了一個答案,但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我,我看看你,希望別人能答出來。由于沒人回答問題,所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答,所以教室里十分安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見聲音。老師左右看看,想找一個回答問題的同學(xué),我趕緊避開老師的視線!皬堄铉銇碓囋!痹谌绱税察o的狀態(tài)下,老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說完,我便下意識地站了起來,我心想:只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的答案說了出來,可誰知,我剛剛說完答案,老師便說:“張宇琦說得很好!苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲,我緩緩坐下——原來,回答問題這么輕松。
雖然,回答老師的問題對于大家來說十分簡單,但對于那是膽怯的我來說卻非常困難,如果老師沒有喊我,我也不一定有勇氣去回答那個問題。
從那以后,我知道了,要勇躍回答老師的問題,就算答錯了也沒關(guān)系,老師并不會罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會嘲笑。接下來的三年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以主動并準(zhǔn)確地回答老師的問題了,但我依然不會忘記那堂課,因為是它使我學(xué)會了勇敢!
小學(xué)二年級作文 篇4
前幾天,我給我養(yǎng)的小烏龜們一個禮物——假水草。小烏龜們特別喜歡我給它們的`假水草,只要沒到晚上熄燈的時候,它們就一直在那里爬上爬下。
有一次,我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草,而且在上面待了一會。
現(xiàn)在,烏龜也會上樹了,真好玩。
小學(xué)二年級作文 篇5
我是一個好孩子,我有一雙水靈靈的.眼睛,鼻梁不高,身體很健康。
我的愛好是:下棋。運動?磿,愛看的書有:手斧男孩。四大名著。和等等的故事書。學(xué)校有的同學(xué)說我樂于助人。
有一次,我和媽媽去打乒幫球,我們打得正起勁時一個小孩摔倒了,我打球拍放了下來,急忙扶起了他,阿姨夸我是個好孩子。
以后這好習(xí)慣我要繼續(xù)養(yǎng)成,樂于助人,爭當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天祖父帶我去拔牙,口腔醫(yī)院到了,祖父給我掛了號,祖父帶我去了一個房間,里面有很多人在看牙。醫(yī)生看了看我的牙齒,說:“這顆牙齒長了夾牙,要拔掉!蔽衣犃艘稽c也不害怕,因為我以前拔過牙。
醫(yī)生讓我躺在一張又寬又大的椅子上,然后要祖父去交費,接著就準(zhǔn)備給我拔牙了。醫(yī)生先用一根棉簽蘸了一點麻醉的藥涂在我的要拔的那顆牙齒的.牙縫里,然后一個胖胖的醫(yī)生拿了一個長約12厘米的鉗子夾住我的牙齒迅速地往外一扯,牙齒一下子拔掉了,我一點感覺都沒有。醫(yī)生給我看了看拔下來的牙齒,讓我咬了一小團棉花,并對我說:“這小團棉花要咬二十分鐘,兩個小時不能吃東西,這幾天不能刷牙!弊娓竵砹,我對祖父說:“拔完了!弊娓戈P(guān)心地對我說:“疼不疼?”我高興地說:“不疼!弊娓笌一丶伊。
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