小學二年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

　　今天是星期天，媽媽和爸爸帶著我去逛街，給我買了一個小鬧鐘。我看見盒子上的那個鬧中就非常漂亮，我想，這里面的鬧鐘也一定很漂亮。

　　我回了家打開盒子一看，果然很漂亮。

　　它的.頭上有兩個圓圓的東西，中間還有一個小橢圓的東西，一按燈就亮了，他的左邊也有一個小橢圓的東西，一往上撥就會響起音樂，還有那3個指針。

小學二年級作文 篇2

　　今天，陽光明媚、天氣適宜，是個釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時，爸爸攔住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行�！币磺卸紲蕚浜昧�，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。

　　才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅持不住了，于是就準備組裝漁網(wǎng)�？墒俏沂裁炊疾欢�，這太復雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。

　　觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動不動地注視著魚竿，一有風吹草動我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓，飛快地組裝漁網(wǎng)，終于把這條大魚釣了上來。

　　釣魚快接近尾聲了，正當我覺得釣不上魚時。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的'身體，上面有著幾根藍絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。

　　把它捧在手里，帶回了家。

小學二年級作文 篇3

　　放學的路上，我和爸爸在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。

　　小麻雀驚恐地尖叫著，在爸爸的手中拼命掙扎，想爭脫爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。這時，我聽到路邊的.樹上響起了一陣麻雀急促的叫聲，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)兩只麻雀一邊在樹枝上急促地蹦來蹦去，一邊唧唧喳喳地沖我們大叫。我一下子明白了：這兩只麻雀一定是這只小麻雀的爸爸媽媽，它們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被我們捉住了，想沖過來把它救走。多偉大的麻雀爸爸媽媽呀！多可憐的小麻雀呀！我趕緊對爸爸說；“快放了小麻雀！它的爸爸媽媽在向我們抗議呢！”爸爸看了看我說：“孩子，你做的對，做人就是要有愛心！”然后，他把小麻雀放在我的手中。我伸開手，小麻雀一下子就飛了起來，然后直奔它的爸爸媽媽而去……

　　看著樹枝上三只歡呼雀躍的一家，我想起了撲進媽媽懷抱的感覺，心里甜甜的。

小學二年級作文 篇4

　　我在樓道里捉住了一只蝎子，回家把它放進一個玻璃瓶里。過了兩天，我又捉住了兩只蟋蟀。我想：把它們放進裝蝎子的瓶子里行不行？一定不行！蝎子一定會把它們毒死的！我又想：沒事，死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰(zhàn)呢！

　　回到家里，我把它們放進了裝有蝎子的瓶子里，就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰(zhàn)了。只看見蟋蟀一只見到蝎子嚇得魂飛魄散，另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的.背上。蝎子一看，連忙使出殺手锏，用尾巴一刺，就把蟋蟀毒死了。

　　第二天早晨起來，我發(fā)現(xiàn)蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了，太殘忍了。蝎子美餐了一頓，它得意的揮舞著大鉗子，好象在說：謝謝你，讓我美餐一頓！

　　這就是自然界的弱肉強食，強者生存的自然法則吧！

小學二年級作文 篇5

　　春天來了，春天來了。

　　春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝，小草探出頭來，嫩嫩的、綠綠的；柳枝也綠了，柳樹姑娘留著長長的.綠辮子，在春風的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花；把黃色蒲公英和油菜花�？�，田野上一大片的油菜花金燦燦的，一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！

　　春姑娘把她的琴也了。你聽，沙沙沙，沙沙沙——春雨的聲音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解凍的聲音；嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……

　　啊，春天真是柳綠花紅，鶯歌燕舞的季節(jié)！春天。

小學二年級作文 篇6

　　昨天，我們?nèi)ト�城公園了。這是我上學后的第一次春游，所以特別期待。我早上六點就起床了，背著裝滿零食的書包在家里走來走去。終于到了泉城公園，我被那美麗的景象吸引住了。好多樹的葉 子都綠綠的.，柳樹發(fā)芽了，風一吹，柳枝在空中飛舞�；▋洪_了，有黃的、粉的、白的，還有淡淡的香味。我們迎著春風，在溫暖的陽光下一起做游戲，我們又蹦又跳，還一起分享了美食，哈，跟老師 、同學一起玩，感覺就是不一樣，我們一起享受到了班集體帶來的快樂，還有春天帶給我們的快樂!

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