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小學(xué)二年級作文

時間:2024-01-26 09:30:45 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  今年植樹節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬里無云。

  小明和小紅帶上工具和小樹苗,來到山坡上種樹。他們先找準位置,然后小明對小紅說:“我來挖坑,你去提水吧!闭f完,小明就拿起鋤頭開始挖坑,過了一會兒,坑就挖好了。這時,小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進坑里,對小紅說:“你把樹苗扶正,我來培土!毙〖t走過來雙手扶正樹苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說:“小樹苗啊小樹苗,喝了水你就快快長大吧!”這時,天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在對他們說:“謝謝你們又給我們了一個新家!

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天放學(xué)回家,我肚子餓的咕咕直叫。馬上跑進廚房找吃的,看見餐桌上有半碗酸雞蛋湯,我急忙端起碗一口氣喝光了,可是還是很餓。于是我就自己打算再做一碗吃,我飛快的在大腦里想了想媽媽平時做的步驟。

  首先打開一個雞蛋,在碗里攪拌開來,再放醬油,鹽巴,香油,我拿起醬油瓶子望碗里到,瓶子里的醬油如開閘的水兒,嘩嘩的流出半碗,我想醬油多了顏色一定好看,就繼續(xù)操作,再加點醋,就把這些材料統(tǒng)統(tǒng)放在一個較小的'容器里,最后在飲水機里加了些開水,哇,真香呀?墒穷伾趺茨敲春谀兀覈L了一口,啊,噴,噴,噴,這么苦呀。

  這時媽媽回來了,問我在干什么,我說了我做的雞蛋湯,媽媽看后哈哈大笑起來,你做的不是雞蛋湯,是醬油湯吧,我看后也哈哈哈笑起來,原來我做了一件傻事呀。

小學(xué)二年級作文 篇3

  爸爸病了,三天都沒下床。星期六中午,媽媽不在家,廚房有現(xiàn)成的面,爸爸最愛吃面條,我想讓他美美地享用,就學(xué)著媽媽的`樣子下起面來。我在大碗里放了油,撒上蔥花,加點味精,再舀了一勺鹽,又倒湯進去,并在面碗里放上肉絲,另有幾只大蝦。

  我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前說:“爸,您趁熱吃了吧!卑职中χf:“好,真香!彼飞韲L了一口,眉頭微微一皺,我懷著不安的心情忙問:“爸,味道怎么樣?”爸爸一邊點頭,一邊笑著說:“好吃,好吃極了!”爸爸吃光了這碗面,我十分高興。

  這時,妹妹從外面進來,吵著要吃面。我便給她盛了一小碗,她才喝了一口湯,便“哇”地吐出來!霸趺催@么咸?”我連忙嘗了一口,果然咸得發(fā)苦。

  我望著爸爸,突然覺得臉上火辣辣的,感到慚愧,懊悔。爸爸深情地對我說:“雖然咸了些,不過,吃你做的面,我感到特別鮮美。”

小學(xué)二年級作文 篇4

  在我的人生道路中,有許多事令我難忘,有自己第一次騎自行車,讓我知道了要堅持,有考試時馬虎做錯了題令我懊悔,還有一些成功的事,令我開心。

  記得有一天,上課鈴聲響起,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進教室門口,我們都安安靜靜地坐在位置上,等待老師的到來。老師手里抱著一疊卷子,出現(xiàn)在講臺上,她一臉嚴肅地公布了昨天考試成績。她說:“某某同學(xué)考了100分,某某同學(xué)考得不錯,某某同學(xué)進步了,某某同學(xué)退步了!甭牭竭@些時,我緊張極了,心砰砰直跳。我到底考得這么樣呢?忽然,老師說:“蔡昱蓉,90分這單元進步了,很不錯!”我開心極了!我像一只歡快的.小鳥飛向講臺,領(lǐng)回卷子回到座位上,同桌向我投來了羨慕的目光。此時的我,心情就像綻放的煙花,是那樣的絢麗璀璨。

  功夫不負有心人,我真開心,因為這是我用勤奮學(xué)習(xí)換來的好成績。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我希望未來的交通工具,既能環(huán)保節(jié)能又可以方便快捷。我向大家介紹一種我現(xiàn)在的創(chuàng)想,以后要發(fā)明的.交通工具——飛火客機。

  飛火客機的速度為每分鐘30萬公里。它由一個動力機頭和數(shù)個負責(zé)載客的機廂組成。它在各機場設(shè)機站。每次到站時,司機就會放下需要降落的機廂,之后,機廂的太陽能托力就會下降,直到它安全落地為止。相反,如果要跟上客機,只要使托力上升就行。它十分環(huán)保,動力源是宇宙中最多的氫,燃燒后只會變成水。還有,它很安全,要是有危險,它會放下所有機廂,直到安全后再接上,并且它可是達到一級抗險標準的喲!

  現(xiàn)在,你想不想嘗試去坐一坐呢?

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