小學(xué)二年級(jí)作文9篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)美麗的校園,淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云,微風(fēng)迎面吹來好像在撫摸我們的'臉,小鳥在盡情地歌唱。我背著書包,走進(jìn)學(xué)校宏偉的教學(xué)樓,它被籠罩在淡淡的晨霧之中。
來到教室,我在二樓往下看,在寬廣的花壇中,一株株暗紅的植物相互簇?fù)碇N易屑?xì)一看,不就像一面鮮艷的紅旗嗎 不就像我們這群祖國(guó)未來的花朵嗎 鮮紅的草叢迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在風(fēng)中舞動(dòng)著。在那當(dāng)中還有五棵小樹,不就像五顆星星在閃爍著嗎 不就像我們昂揚(yáng)向上的心嗎
我愛我們的紅旗!我愛我們的校園!我愛我們的祖國(guó)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天有一個(gè)調(diào)色盤。金色是給田野的,金色的田野麥浪滾滾。走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。
它把紅色給了楓葉。紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)信封,幫助秋天發(fā)郵件。
天空收到了藍(lán)色。天特別藍(lán),好像畫出來似的。天空萬里無云,滿天都是藍(lán)的,真漂亮。
果子收到了橙紅色的一個(gè)大信封。橙紅色的桔子、柿子都在盡力地展示自己,等著被人們摘呢!橙子姐姐更是等不及了,她正在和小柿子一起向前擠呢!菊花們收到的信件就更多了,有紫的、紅的、淡黃的`、白的……打開了信封之后,一群五彩繽紛的小鳥飛到了菊花們的身上,于是,菊花們被染得五彩繽紛,它們向著秋天綻開了燦爛的笑容。
秋天的色彩真是多得數(shù)也數(shù)不清了!調(diào)色盤被拋向了大自然,給我們帶來了豐收和快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家住文井街252號(hào)二樓,家里有爸爸、媽媽和我,爸爸是警察,媽媽也是警察。
三室兩廳的房子里有我粉紅色的房間,還有大客廳,客廳的'前面是電視。右邊、左邊、后面都是大大的沙發(fā),最后面還有爸爸和媽媽的寢室,寢室中央有一個(gè)大床,右邊有一間是廁所,左邊有兩扇窗戶,爸爸和媽媽的房間就這樣簡(jiǎn)單。我家還有一個(gè)廚房,廚房外面有一個(gè)飯廳。廚房后面有一個(gè)電腦房,我有不清楚的問題,媽媽就在電腦上給我查,電腦房后面有一個(gè)天井。
這就是我的家,溫暖美麗的家,我們都愛這個(gè)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年我還放風(fēng)箏,但的風(fēng)箏卻不少。
在陽光的日子里,每天都能在南城墻那看見五顏六色的風(fēng)箏,的樣式不一,飛行的也肯定不,飛低,有點(diǎn)搖搖欲墜的樣子,處在中等的位置,處在的位置,從我家看上去,大約橡皮大小。樣式拉A夢(mèng)的、飛機(jī)的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的'風(fēng)箏,我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當(dāng)時(shí),我拿著樣式為貓和老鼠的風(fēng)箏到城墻外邊,等風(fēng),終于刮起了東風(fēng)。哈哈,天助啊,有機(jī)會(huì)模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話不多說,我把風(fēng)箏,一邊跑,一邊放繩。風(fēng)箏上天后,我還的抖動(dòng)著繩子。它掉,讓它飛的更高。就,一下午的美好時(shí)光就在眨眼功夫了。可來了,風(fēng)箏和其它幾只纏線了。又是半個(gè)多小時(shí),終于回家了。放風(fēng)箏是快樂啊!
望著天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點(diǎn)綴在天邊,美不勝收。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
滴滴答,
滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來,咕嘟,咕嘟的喝水,春雨說:“喝吧,喝吧,我的.水很甜很甜,喝飽了就長(zhǎng)成爸爸媽媽一樣。”
春雨下到小河里,小河變得更加明亮了,地上的野花照見了自己美麗的身影,春雨說:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大鏡子!
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下個(gè)不停。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
爸爸說他小時(shí)候,地球可美了,到處都充滿了生機(jī),天空藍(lán)藍(lán)的,河水清清的,各種動(dòng)物自由自在的生活著,可是近幾年有些人為了個(gè)人利益,不斷地破壞毀壞森林,小動(dòng)物們都沒有去處,只好聽天由命,更有的人不加節(jié)制地開采自然資源,使它們?cè)絹碓缴伲I(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化,我們都是地球上的'居民,都有義務(wù)保護(hù)我們的家園,森林資源可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣,水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們?nèi)祟悺约浩茐牡袅,人類把樹砍光了,把空氣污染了,把河水弄臟了,把能源耗盡了,把珍貴的動(dòng)物滅絕了,把一切能吃的吃光了。
我希望人類馬上停止現(xiàn)在的破壞生態(tài)環(huán)境的行動(dòng),投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來,我真心地希望我們的地球,能夠回到從前的模樣,小動(dòng)物們都回到自己的故鄉(xiāng),到處都是鳥語花香,各種自然資源非常豐富……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
講臺(tái)上放著一只橢圓形的魚缸。魚缸里有三條金魚。兩條紅色的,一條黑色的。那一條黑色的金魚我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的金魚,其中一條一直趴在魚缸底部不動(dòng),所以我們給它取名叫“小懶”,另一條卻游來游去,特別活潑,我們給它取名叫“小紅”。
“小紅”身長(zhǎng)約9厘米,背部深紅色,腹部是白色的,紅色的`尾巴四周圍著一圈白色,像女孩子裙子上的花邊,真好看!靶〖t”的頭是扁圓形的,眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的,還有分叉,像一把小小的剪刀。你瞧,你瞧,它游過來了,一搖一搖的,多么像威風(fēng)的大將軍!
一動(dòng)不動(dòng)的“小懶”呢?他是不是死了?我們湊近魚缸仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合,腮一鼓一鼓的,它活著!我輕輕敲打魚缸,“小懶”把魚鰭前后擺動(dòng)了幾下,好像在說:“別打擾我,我要睡覺呢!”我又把魚缸搖晃了幾下,!“小懶”終于游了!可是,他只游了一小會(huì)兒,就又趴在缸底不動(dòng)了!靶小闭媸菓醒!
我們?cè)賮砜纯础靶『凇薄!靶『凇笨伸`活了,在魚缸里繞著圈兒游來游去的,一直沒停過,就像得了多動(dòng)癥一樣!
這真是三條有趣的金魚呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在森林里住著一只可愛的小白兔,一天她在森林里歡快地唱著歌。一只大老虎正在做著美夢(mèng),突然被小白兔悅耳的歌聲吵醒了,大老虎非常生氣,它想是誰膽子這么大,竟敢打擾我的美夢(mèng)?
老虎火冒三丈,急匆匆地出去找了,原來是一只小白兔在唱歌。老虎眼珠一轉(zhuǎn)想了想惡狠狠地說:“小白兔是不是你在罵我呀?!”小白兔溫柔地說:“親愛的老虎先生,我沒有罵你呀,我正在唱歌!
“唱歌?唱歌需要跑到我家門口唱嗎?說,是不是來偷我家門口的胡蘿卜的`?”小白兔無辜的說:“我沒有呀!”老虎大吼了一聲說道:“不要再狡辯了,不管怎么樣,你今天是逃不出我的手掌心了!”
小白兔被老虎的吼叫聲嚇了一跳,想著:老虎今天打定是要吃我了,我的想個(gè)辦法逃出去才行。兔子耳朵抖了兩抖,小白兔對(duì)老虎說:“好吧,老虎先生,我已經(jīng)成了你的美餐了,在我被你吃之前,我就給你唱首歌吧!”老虎得意地?fù)u搖尾巴說:“可以,反正你也逃不了了。”
小白兔咳了一聲,張開三瓣小嘴,動(dòng)聽地歌曲飄了出來。歌聲在森林里飄啊飄啊,飄到了好朋友大象的耳朵里。大象一聽,哎呀,不好,小白兔有危險(xiǎn)。因?yàn)橹靶“淄酶笙笳f唱這首歌就表明它遇到困難了。大象立即奔向小白兔所在的地方。
與此同時(shí),老虎也準(zhǔn)備吃掉已經(jīng)唱完歌的小白兔,突然地面咚咚咚得響,老虎抬頭一看,呀,居然是一頭大象正在向著它跑來,老虎嚇得轉(zhuǎn)身就跑,也不吃兔子了。小白兔轉(zhuǎn)身看看大象,笑瞇瞇的跳上象背,說:“好朋友,謝謝你來救我,給你唱首歌吧!”
森林里飄蕩著小白兔美妙的歌聲,夕陽下,大象跟小白兔的背影顯得那么的和諧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
掐指一算,呵,今年的壓歲錢可真不少,足足有一千多呢!可是,我轉(zhuǎn)念一想,唉,學(xué)費(fèi)又要自己交了,再加上別的費(fèi)用,我那一千多的壓歲錢豈不是要泡湯,想來想去,老是覺得不劃算,于是,我向媽媽提出了異議。
開學(xué)了,這時(shí)校長(zhǎng)就叫大家交學(xué)費(fèi),“!”我心里一驚,就連這一千多元錢也不和我做伴了,回到教室里,我非常想哭泣,可是又想:壓歲錢交學(xué)費(fèi),減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),不是也是一件喜事嗎?于是,我又高興起來了。
壓歲錢,是我們中國(guó)傳統(tǒng)有的`,自古以來就有了,這自然是我們小孩子前世修來的福氣,可是,現(xiàn)在壓歲錢又有一種新的花法,就是交錢,但是,這樣也挺好,因?yàn)槟軠p輕家里的一分負(fù)擔(dān),也是很好的,所以,我是雙手贊成的。
雖說現(xiàn)在壓歲錢都由父母保管,可是,最后的益處不都還是你的嗎,看來,我們不如叫父母給我們保管壓歲錢吧!
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