小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，秋風(fēng)吹得我很舒服，我和奶奶、伯娘去了動(dòng)物園。我進(jìn)入動(dòng)物園水上世界里，發(fā)現(xiàn)了那里有一個(gè)非常好玩的地方，那里像沙灘一樣，可惜就是沒(méi)有椰子裝飾，那里人山人海，我和伯娘在那里玩了一個(gè)多小時(shí)。
突然，管理員說(shuō)：“無(wú)敵海浪十分鐘后開(kāi)始”。我在那里玩了十分鐘，突然，一個(gè)巨大的海浪向我撲來(lái)，我站在淺水區(qū)1.25米的水里時(shí)，“嘭”的一聲，我被海浪沖到3.15米遠(yuǎn)的`沙灘上，沙子把我的背磨擦得真疼。
那里非常好玩，我對(duì)那里依依不舍，因?yàn)槲乙险n，所以被媽媽掀著耳朵，然后我換完衣服就跟媽媽上課去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì)，我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是，我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了，一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的'“付”了。于是，我便把紙給撕下來(lái)，等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然，我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，謎底就是“三言兩語(yǔ)”，因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
記得有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“很久很久以前，東方有一頭獅子，他睡呀睡呀，睡了近五千年。有一天它醒了……�！睕](méi)錯(cuò)，中國(guó)的確是一頭猛獅，一旦蘇醒，必定要震動(dòng)整個(gè)世界。我們中國(guó)的四大發(fā)明是生活中必不可少的一部分，它們是指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。指南針可以用來(lái)指引方向，迷路的人可以用來(lái)分辨東西南北�；鹚幙梢杂脕�(lái)制作槍，還可以制作煙花供人們歡樂(lè)。造紙術(shù)和印刷術(shù)是中國(guó)在人類的傳播和發(fā)展上，所做出的一項(xiàng)十分寶貴的貢獻(xiàn)，是中國(guó)化學(xué)史上的一項(xiàng)中的重大的成就。我們古代的四大發(fā)明不僅僅是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)繁榮的`標(biāo)志和中國(guó)人民聰明智慧的體現(xiàn)，更重要的是它在一定程度上改變了古代文明的進(jìn)程。
我們中國(guó)還有很多名人，他們都為中華人民共和國(guó)的建立付出了很大的努力，他們是我們所有中國(guó)人民心中崇高的、所尊敬的人。
這就是我的祖國(guó)，歡迎你來(lái)訪我的祖國(guó)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我叫楊穎悅，今年九歲了，我的愛(ài)好是跳舞。
有一次，我在跳舞的'時(shí)候不小心摔倒了，臉上摔掉了一大塊皮，我在家休息了幾天好多了。雖然摔跤了，但我沒(méi)有打算就此放棄，媽媽心疼地說(shuō)：“別去了，如果再摔跤怎么辦？”但我堅(jiān)持去，下腰這個(gè)動(dòng)作看上去很危險(xiǎn)，因此我做得比以前更小心了。
這就是愛(ài)跳舞的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)后，是我最快樂(lè)的時(shí)候，一踏進(jìn)家門(mén)，屋子里窗明幾凈，晾衣架上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服，桌上有一杯涼涼的冷飲等著我，使我心里不禁涌上了一股暖流，這都是媽媽用辛苦換來(lái)的，
爸爸回到家里，就和我們談天說(shuō)地，逗得我們哈哈大笑，合不攏嘴，再有，就是教我做功課，只要有不會(huì)的.問(wèn)題，爸爸都會(huì)用他的耐心為我解答出來(lái)。
到晚飯的時(shí)間，媽媽已經(jīng)煮好香香噴噴的飯菜，雖然不是山珍海味，但是，每一道菜都充滿著母親的愛(ài)心，所以我們一家人都吃得津津有味，直到盤(pán)底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。
接著，媽媽把切好的水果端到桌上，水果盤(pán)里的草莓，香味濃郁的橘子，我們每吃一口，都會(huì)覺(jué)得甜甜的，幸福地享受著天倫之樂(lè)，當(dāng)我有困難時(shí)，家人會(huì)不停地安慰我，為了堅(jiān)定了信心，使我感到親情的可貴。
我愛(ài)我家，我希望全家人恩愛(ài)直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，貓媽媽教小貓去釣魚(yú)，小貓就上小河邊去釣魚(yú)。
小貓看見(jiàn)河里的魚(yú)特別大，心想：我今天一定能捉到魚(yú)。小貓等了好久好久，終于有一條很大很大的魚(yú)上鉤了。忽然，有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去，它的翅膀外邊是粉色的，里面是黃色的.，小貓心想：我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒(méi)有捉到小蝴蝶，也沒(méi)有釣到大魚(yú)。小貓傷心地哭了。這時(shí)，小猴說(shuō)：你只要耐心就行了，小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚(yú)，真的釣到了魚(yú)，小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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