小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
第一次采訪，考驗(yàn)人們的是語(yǔ)言表達(dá)，是勇氣，更是自信的表現(xiàn)，一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。
史子義站在那兒，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟，如同一個(gè)木頭人，雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動(dòng)著，我與他之間的`幾米卻如同相隔千山萬(wàn)水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號(hào)稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前，本來(lái)經(jīng)過(guò)深思熟慮的話語(yǔ)到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出問(wèn)題:'‘聽說(shuō)你也在學(xué)素描，每次一畫就是一個(gè)多小時(shí)，你從來(lái)沒(méi)有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn)，沉思片刻后回答：”厭倦是有一點(diǎn)點(diǎn)，但這是基礎(chǔ)，不打好基礎(chǔ)，今后如何長(zhǎng)久的畫下去呢!并且一分耕耘，一分收獲。這是不付出努力，何時(shí)付出努力，成功的喜悅也讓我更加努力。’'她回答完后，我的腿仍然像一個(gè)頑皮的小孩不住的發(fā)抖，我盡量克制住自己，欣然一笑，是啊，學(xué)習(xí)不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對(duì)風(fēng)雨獲得彩虹嗎?
我也繼續(xù)追問(wèn)‘'畫畫有讓你改變 嗎’'‘'雖沒(méi)有翻天覆地的變化，但也讓我不在粗心，更加耐心了!’'這普通的話語(yǔ)卻讓我回想起了自己的經(jīng)歷，從剛學(xué)時(shí)的活蹦亂跳成長(zhǎng)為現(xiàn)在的專心致志，不也像丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫，也不驗(yàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi)?'‘就讓你與我比一比誰(shuí)的畫技更出色，攜手一同登上藝術(shù)的巔峰�！�'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答：''好�！�
這一次采訪讓我更加自信，同時(shí)也讓我懂得了不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。
第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)吸氣和吐氣，我覺(jué)得游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單了，不禁得意起來(lái)。
第二天，難點(diǎn)來(lái)了。教練要讓我們用浮板游泳了！開始游泳了，我雙手緊張地握著浮板，雙臂向前伸直，整個(gè)身體成一條直線。雙腳用力地蹬，上心翼翼地向前游。忽然，我一不小心沒(méi)抬頭，就沉了下去，還嗆了幾口水，我瘋狂地蹬著雙腿，心里很害怕，整個(gè)身體都沒(méi)有力氣了，于是我向老師求救，可教練看到了卻無(wú)動(dòng)于衷，我掙扎了足足十秒鐘，教練才慢悠悠地游過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)。我既害怕又生氣，好像周圍的人都在嘲笑我：“瞧，那個(gè)孩子好笨啊！連游泳都學(xué)不會(huì)”我聽見(jiàn)了，真想跟他們吵上一架。于是，我氣憤地和老師說(shuō)我不想再學(xué)了。媽媽在旁邊目睹了這一切，只見(jiàn)她跟老師談了談，對(duì)我說(shuō)“軒軒，任何一項(xiàng)技能都不是一下子就學(xué)會(huì)的，媽媽和老師都相信你能行，加油！”媽媽的.話給了我鼓勵(lì)，于是，我反復(fù)練習(xí)了很多次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了游泳，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的老家在團(tuán)風(fēng)，那里出產(chǎn)水果，有杏、梨、桃、到了九十月份，人們最喜愛(ài)的桔子成熟了。
在老家，人們房前屋后都種了桔子。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，桔子一個(gè)一個(gè)地掛在綠葉底下，沉甸甸的，看了真叫人嘴讒。要是這時(shí)候你到團(tuán)風(fēng)去，熱情好客的`家鄉(xiāng)人準(zhǔn)會(huì)摘下最大最甜的桔子讓你吃個(gè)夠。
收下來(lái)的桔子有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到工廠里，制成桔片爽。桔片爽酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，很受人們的歡迎。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天上午，老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。
到了那里，講說(shuō)員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得畫和真的差不多完全一樣！”接著我們又看到了一幅很美的畫，雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的！
這又令我們大吃一驚！接著，我們看到的是舉世聞名的中華九鼎，從大到小，依次排列，我想：這可真壯觀！
一會(huì)兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的.玩意兒，這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著，我又看到了好多魚，這些魚仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來(lái)游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖，陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴，捏成陶瓷的形狀，放進(jìn)火里燒，然后拿到市場(chǎng)上賣。參觀結(jié)束了，我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班�！�，然后唱這歌開心的走了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的爸爸:
您好!
再有兩周就是“六一”兒童節(jié)了,我又止不住地思念您!我多么希望能和您一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日啊!凝視著書桌前我倚在您懷里拍的這張舊照片,淚水不禁潸然而下。
掐指一算,您到北京打工已經(jīng)有10個(gè)春秋了,在這漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我對(duì)您的思念與日俱增,而您卻只回來(lái)看過(guò)我?guī)状巍８愀獾氖?我3歲的時(shí)候母親就離開了我。
從此,我就過(guò)著“單身”生活,凡事都要自己動(dòng)手,種種事情使一個(gè)十幾歲的孩子過(guò)早地步入社會(huì),嘗受著人間的酸甜苦辣。也許是您給予我的`父愛(ài)太少了,使一個(gè)原本應(yīng)該活潑的心變得孤僻起來(lái)。每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都跟著爸爸媽媽回去,而我卻獨(dú)自一人走在回家的路上;每次開家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們的家長(zhǎng)一一到校,而我的座位總是空著……我不愿看到的事情太多太多。爸爸,您知道嗎?我一次又一次地在背地里流淚。
爸爸,您偶爾回家時(shí),都打電話問(wèn)需要買什么,然后大包小包地拎回來(lái)一大堆。也許您是想用物質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失,但是我要告訴您:“爸爸,我不需要這些!我想要的是父愛(ài),想要的是倚靠著您的背送我上學(xué),想要的是您牽著我的手到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)……爸爸,哪怕是一次,我也滿足了。”
爸爸,我失去的太多,但也得到了很多。是爺爺,在學(xué)習(xí)上為我加油助威;是奶奶,在生活上為我排憂解難……家里那么多地,全靠爺爺奶奶那快要垮掉的肩膀支撐著,我從他們身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢,能幫家里做些力所能及的事情,這給忙碌的爺爺奶奶減輕了不少負(fù)擔(dān)。在學(xué)校,我的學(xué)習(xí)也不賴,成績(jī)名列前茅。
爸爸,家里一切都好,希望您在北京安心打工,有空常回家看看。我和爺爺奶奶都很想您!
祝您工作順利,身體健康!
想您的兒子: 孫偉
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