小學(xué)二年級(jí)作文9篇[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。一路上,同學(xué)們有說有笑,小鳥對(duì)我們歌唱,樹梢向我們揮手,花兒向我們點(diǎn)頭。到了公園,我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地,老師先講授了放風(fēng)箏的技巧,然后讓我們自己找個(gè)伙伴一起放風(fēng)箏。
我和包嘉欣一組,她拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,我們一起快速地跑起來。我說:“放!”我的伙伴就迅速地放開了手中的風(fēng)箏,我借著風(fēng)伯伯的力量,將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興,風(fēng)伯伯突然調(diào)了個(gè)頭,我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來。我?guī)е蓡柸フ依蠋,老師說:“你要仔細(xì)觀察風(fēng)向,不要著急!甭犃死蠋煹脑挘椅×松洗问〉慕逃(xùn),這次我按照老師說的.做,先仔細(xì)觀察風(fēng)向,再重新放。這次我終于成功了!我很興奮,看著我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛翔,我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過這次放風(fēng)箏,我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡單,要堅(jiān)持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天,天氣分外晴朗,太陽公公一大早就笑瞇瞇地掛在天邊了。我們一大群人興高采烈地聚集在一起,浩浩蕩蕩地向三秀山的后巖出發(fā)了。那可是一座風(fēng)光優(yōu)美又特別險(xiǎn)峻的大山哦,沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是很難到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
開始爬山了,我排在兒童隊(duì)的第一位,負(fù)責(zé)帶路。一開始,我們一路上歡歌笑語,健步如飛。這里的`風(fēng)景多美。∮屑t得似火的鮮花,有令人垂涎三尺的野果,有翩翩飛舞的蝴蝶……慢慢地,我們小孩子的步伐越走越慢,有的只顧欣賞美景,有的還干脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來了,“山上的風(fēng)景更美” ,“堅(jiān)持就是勝利”。于是,我們又咬緊牙關(guān),互相鼓勵(lì)。終于,我們爬到山上的那座廟了,還有位老人正在殺鴨子準(zhǔn)備款待我們呢!到了中午,吃飽喝足的我們戀戀不舍地向老人告別,踏上下山的路程。
這一天過得真有意義。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有很多玩具,有可愛的布娃娃,有機(jī)靈電動(dòng)機(jī)器貓,有五彩的貝殼龜,可我最喜歡的.還是我的毽子,因?yàn)槲覑厶唠ψ印?/p>
整個(gè)毽子色彩艷麗,引人注目。毽子上面有四根很直的黃色羽毛,就你四把利劍直沖云宵。黃色羽毛的周圍有一圈柔軟的紅羽毛,紅黃兩色互相映襯,很是漂亮!它的底座是十二個(gè)圓鐵片組成的,踢的時(shí)候就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。
我一踢,毽子就會(huì)在空中翻一個(gè)跟頭,然后穩(wěn)穩(wěn)地落下來。無論你怎樣踢,在空中它怎樣翻,落下來的時(shí)候總是那么穩(wěn)。我每天早上都會(huì)到樓下踢毽子。有時(shí)候在家里我把它拿在手上,也會(huì)情不自禁地踢上幾個(gè)。
毽子是我的好朋友,我喜歡我的毽子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
愛,像鏡子里自己的臉,越靠近越看不完全。
愛,像空氣,看不到,摸不到,但卻能感覺得到。
在人的一生中,會(huì)遇到很多不同的愛,但能從我們一出生就伴隨著我們直到我們長大的愛,只有母愛和父愛。母愛如水,往往溫柔細(xì)膩。父愛如山,往往深沉嚴(yán)格。父母對(duì)我們的恩,比山高,比海深。
有時(shí)候,你覺得這種愛,離我們很遠(yuǎn),其實(shí),它就是洋溢在你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母為家庭做出了貢獻(xiàn),而我們卻只知道,拿著父母,辛辛苦苦掙來的錢吃喝玩樂,我們可曾想過父母的辛苦。
每個(gè)星期放學(xué)回家后,媽媽連忙問我:“吃飯了沒?零花錢還有沒?在寢室里冷不冷?”盡管我覺得媽媽有一點(diǎn)啰嗦,但她也是因?yàn)閻畚,為了我著想,我能理解媽媽,她最疼愛我這個(gè)小女兒了。每當(dāng)我開心的時(shí)候,媽媽就會(huì)更開心,我難過的時(shí)候,媽媽就會(huì)安慰我,帶我出去玩。
每當(dāng)我認(rèn)為自己考試考得很好,分?jǐn)?shù)卻很不理想時(shí)。媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說:“沒事,已經(jīng)很不錯(cuò)了,只要你努力了,我就很開心!泵慨(dāng)聽到媽媽這樣說,看到媽媽這種鼓勵(lì)的眼神,我的.眼角就會(huì)泛起淚花。
父母是我們最愛的人,那似乎是兒時(shí)的事了。但是隨著我們漸漸長大,我們覺得父母沒有那么愛我們。因?yàn)樯钪械姆N種原因,我們經(jīng)常與他們產(chǎn)生沖突。上了政治課才知道,原來是我們青春期的逆反在作祟。
天下的每一個(gè)父母,不管以何種方式對(duì)待自己的孩子,最根本的都是源于對(duì)孩子的愛。所以我們要多體諒父母,站在他們的角度想一想,多溝通,讓我們開心快樂起來。
父母的養(yǎng)育之恩,我們無以為報(bào),所以我們只能加倍珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。樹欲靜而風(fēng)不止,人欲孝而親不待。不要留下人生的遺憾!
讓我們插上夢想的翅膀,為了自己的未來,為了父母的養(yǎng)育之恩,好好努力吧!不辜負(fù)那些沉甸甸的愛……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我想做一位畫家,因?yàn)槲铱梢援嫵鲆院蟮?世界。
我3歲時(shí)就已經(jīng)開始學(xué)畫畫了,畫到現(xiàn)在,我又學(xué)了陶藝。
我已經(jīng)學(xué)了這些:色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。
我做的陶藝也很好,比如:連衣裙、褲子等。的一個(gè)作品是:自己創(chuàng)作的山峰,第一次被放進(jìn)了書吧,第二次又被放進(jìn)了美術(shù)館。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)淘氣又可愛的小表妹,她扎著兩個(gè)小翹辮,走起路像小白兔一蹦一跳,真可愛。她的臉蛋像一個(gè)圓圓的`蘋果。我喜歡摸摸她的臉蛋真舒服。她愛唱歌又愛跳舞。她說話的聲音很清楚又很甜,她 總是愛跟在我的屁股后面叫個(gè)不停:“寧阿哥!寧阿哥!”每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),小表妹她都會(huì)乖乖地坐在我身邊陪著我,如果我停下筆來她就會(huì)大聲地叫“姑姑,寧阿哥又不寫了!”如果我不認(rèn)真東張西 望,她還會(huì)說:“不好好地,打!”真暈!小人兒怎么倒像個(gè)老師呢!我只好對(duì)她說:“哥寫累了,歇會(huì)兒,好嗎?”小表妹點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我給你唱”小紅帽“吧!那樣就不累了!卑ィ∠胪祽卸疾恍 !有時(shí)候小表妹又很淘氣,她會(huì)趁我不注意時(shí),偷偷地襲擊我,拍我一下,戳我一下,立馬就跑,還咯咯地笑個(gè)不停,像是自己打了個(gè)勝仗。小表妹很可愛又很討人喜愛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天的上午,我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我們走在張楊路上,風(fēng)很大,可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的,所以我們到了小區(qū)里的公園,但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風(fēng)非常小,根本放不起來。
所以,我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大,但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好,我們放了好多好多次都放不起來,終于有一次,我們碰到了強(qiáng)烈的風(fēng),我們把風(fēng)箏放的`非常非常高,都快到太空了!媽媽剛想給我拍照的時(shí)候,“噗咚”一聲,風(fēng)箏掉了下來!媽媽只好把手機(jī)又放回了包里!又有一次,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏再次飛了起來!然后,我對(duì)爸爸說:“我餓了!”爸爸就帶我去吃西餐了,我覺得我的爸爸真好!我覺得我的媽媽真厲害,能把風(fēng)箏放的那么高!我愛我的爸爸媽媽!和他們一起放風(fēng)箏真開心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
如果說春天是個(gè)嬌嫩的小妹妹,那秋天就是個(gè)成熟的大哥哥!你看,我們的校園里已經(jīng)是一派迷人的秋色!
跨進(jìn)校園大門,你就會(huì)聞到一股股淡淡的清香,哦!原來是校園里的桂花開了,跑過去一看,桂花樹上滿是葉子,格外的綠。咦,桂花在哪呢?再仔細(xì)一看,喲!桂花姑娘很害羞,都躲在了綠葉的后面了。但發(fā)出的香味還是那么迷人。一陣風(fēng)拂過,桂花姑娘似仙女一樣從空中跳著舞下來。舞姿是那么得柔和、那么得美......
我漫步在學(xué)校的名人大道上,看見一年級(jí)的小朋友在操場上盡情地玩耍,歡笑聲響徹了石小的每個(gè)角落。我不禁想到:學(xué)校真是我們學(xué)生的快樂天堂啊。走上教學(xué)樓,六年級(jí)的大哥哥們大姐姐們可多用功啊,一個(gè)個(gè)都在教室里埋頭苦學(xué),走廊上幾乎看不到他們的身影。他們每天上學(xué)來得早早的,放學(xué)又是最后,因?yàn)樗麄冎酪ゾo時(shí)間讀書,時(shí)間是很寶貴的.東西。所謂:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。
走過教室,一個(gè)花圃展現(xiàn)在我面前。有石榴樹、山茶樹、桂花樹......各式各樣,琳瑯滿目,朵朵惹人喜愛;▋簜兌几髯哉宫F(xiàn)著自己美麗,在秋風(fēng)中翩翩起舞!還有那綠綠的草坪給花兒增添了幾分色彩。嗯,真美啊!它們還允吸著秋天的甘露。食堂邊的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭;吹奏出了一首首樂曲,給秋天的校園帶來了無限生機(jī)。
我偶爾抬頭,看到秋天的天空像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如棉花糖,慢悠悠地飄浮在空中。
不是春光,勝似春光。我希望這美麗的秋天永遠(yuǎn)住在校園里,因?yàn)樗却禾旄k麗多姿,更欣欣向榮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
這幾天,老鼠洞里熱鬧極了。哎呀,原來是老鼠在開緊急大會(huì)。
“吱吱吱,請(qǐng)大家安靜下來!”老鼠國王清了清嗓子大聲說!斑@段時(shí)間,有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住,聽說是人類派來消滅我們的。你們說說看,我們?cè)趺磥韺?duì)付這只老貓呢?哎!田鼠滑頭大臣,你先說!”滑頭眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,怪里怪氣地說:“尊敬的大王,臣自有妙計(jì)。我們可以剪貓的胡須,聽說貓沒了胡須,抓不到老鼠!薄岸!不行不行,你想到哪去了?還沒剪掉胡須,我們自己早已被貓吃了!”
接著,老鼠阿偷,田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言,有的說:“給貓吃毒魚,毒死他!”有的說:“把炸藥放進(jìn)老貓嘴中把他炸飛!”還有的說:“用萬能膠粘住老貓的嘴巴,讓他永遠(yuǎn)不能吃東西,餓死他……可是,方法一個(gè)接著一個(gè)被否定了。
“啊……哎喲!老……貓來了!老……貓來……了 呀!”老鼠國王突然大叫一聲!老鼠們回頭一看,只見老貓把一只爪子伸進(jìn)洞中,一邊把一只眼睛朝洞中望去,剛才老鼠們談的.話,都被他聽得一清二楚。老鼠們頓時(shí)嚇成一團(tuán),有的躲進(jìn)了桌子下;有的藏到床底下,個(gè)個(gè)都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下,支支吾吾地說:“尊敬的貓先生,你可千萬…別…吃我們!剛…才,我們…談的…話都罪該……萬死!請(qǐng)您…原諒我們吧!”貓嘆了口氣,說:“哎,這幫膽小鬼,你們想對(duì)付我是不可能的,因?yàn)槟銈儽緛砭筒粓F(tuán)結(jié),不齊心,膽小怕事!闭f著,一步一步地回家了。
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