（必備）實(shí)用的小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，奶奶給我買了一個像李睿丞一樣的書包，它很大，可以放很多的東西。
我很喜歡這個書包，但是陸老師不讓我?guī)е@個書包。這個書包即可以背，也可以拉。它有一根長長的'拉桿，亮亮的，它的顏色分別為灰色和深藍(lán)色，相加在一起，可好看了。在書包的外面，有一個米奇的頭像，這個書包可是迪斯尼正版的哦！它有一個特殊的功能：在書包背帶那兒有一個防止下雨天被淋濕的套子可以把整個書包都遮住的套子。
這就是我的書包。
小學(xué)二年級作文 篇2
昨天美術(shù)課上，我學(xué)會了畫小老鼠上燈臺，但是昨天的時間太短了，我們聽到下課鈴聲響了，有些同學(xué)已經(jīng)畫完了，但是我還沒有畫完。
今天是星期四，我才有時間補(bǔ)畫了小老鼠上燈臺。我畫的都是分格的，比如說第一格畫小老鼠上燈臺的'畫面，第二格畫的是小老鼠偷油，第三格畫小老鼠下不來的畫面，第四格畫貓來了，小老鼠很害怕，滾了下來，正好被貓抓住了。
最后我在第一格寫了①，第二格我寫了②，第三格和第四格也分別寫上了序號。
小學(xué)二年級作文 篇3
欺負(fù)弱小是可恥的行為，自己去欺負(fù)什么弱��？自己算什么呀！仗著自己身強(qiáng)體壯，去干些壞事，倒不如自己安分守己的學(xué)習(xí)。倒也省點(diǎn)力氣！
有一位同學(xué)，他叫王子浩。這家伙素有“彗星撞地球”的“雅”稱。他的體重銳不可擋，誰與爭鋒？這家伙有事沒事就欺負(fù)弱小，這回的'受害人更是倒霉，我！那天，我在教室門口玩，這家伙發(fā)了神經(jīng)。
抱住我就往樓下扔，我知道他是在嚇我，但也很危險，從他的笑聲中看得出來，這家伙被父母千般嬌慣，自己也隨心所欲，根本我人看管，早以墜落黑道。要知道，我的下場只有一個，血肉模糊。我盡力的掙扎著，但不可能。這時張芮走過來勸止，甚至跟他吵起來。為此張芮被眾男生罵了一頓。不過，我還是挺感激她？以前的仇人，張芮。化敵為友吧！
其次立澤彬與王子浩是有著天壤之別！他們倆個雖然成績都不怎么樣。但李澤彬腳踏實(shí)地，遇到壞事就勸阻，為人善良。在一次上課中，他旁邊的同學(xué)在講話，他受到影響。及時勸他們不要講話，直到他們保證絕不講話后才停止。老師還多次表揚(yáng)他。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個空位坐下來，售票員阿姨來買票，我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風(fēng)景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰(zhàn)士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說，看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的歌，在空中自由自在的飛翔。
我把目光轉(zhuǎn)向前方，這時，廣播里響起報站聲，到了“大沖”。我看到年紀(jì)很大的老爺爺從座位上站起來，手里還拖著一個大行李包準(zhǔn)備下車，可是行李太重，老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時，坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來，幫老爺爺把行李搬下車，我以為阿姨也是和老爺爺一起下的`�？墒撬龓椭蠣敔敯研欣畎嵯萝嚭�，又回到車上，原來她特意幫助老爺爺?shù)��？吹竭@一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一樣樂意助人，做一個有愛心的人。
不知不覺到站了，我和媽媽下了車。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的媽媽是一個很普通人，普通的長相，普通的工作，過著普通的生活。但是她對我的愛卻是不普通的。
她平時很嚴(yán)厲，對我的要求很高，我要上很多興趣班，要取得好的成績，要每時每刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但是，在嚴(yán)厲的同時，她對我的愛也是無處不在的！
初一的冬天，在班級里，下課，我與同學(xué)一起玩耍。同學(xué)一不小心，把我推到了，我的頭撞到了門上，頭上破了一個口子，頓時就留了許多的血，我當(dāng)時就嚇懵了。一直到同學(xué)把我送到醫(yī)院，我都是麻木的，沒有感覺的。到醫(yī)院后，不大一會，媽媽就來了，一見到媽媽我就止不住的哭了，媽媽一邊安慰我，一邊陪著我處理傷口，縫針。全程媽媽一直都抓著我的手，給我安慰和力量。一直到回家休息。我以為媽媽不害怕，很堅(jiān)強(qiáng)，后來媽媽告訴我，當(dāng)她聽說我受傷了她的腿就跟灌鉛了一樣，根本沒有力量。她愛我，毋庸置疑，其實(shí)她也害怕，只是因?yàn)樗菋寢�，她在女兒面前便永遠(yuǎn)不會害怕！
初三的時候，我將要中考。每一天我都很緊張，活在焦慮之中。整個人的狀態(tài)越來越不好，成績也越來學(xué)不好，媽媽為了幫助我緩解壓力，每一天她都陪著我學(xué)習(xí)學(xué)到很晚，然后每一天都起床很早，給我準(zhǔn)備精心可口的飯菜。給我準(zhǔn)備好要穿的衣服，需要補(bǔ)充的維生素等。每一天關(guān)心我的.一切，關(guān)注我的心情，帶我散心，減輕壓力。這一些都是媽媽的默默守護(hù)。媽媽也很累，但在女兒面前，媽媽永遠(yuǎn)不會言累。
我的媽媽，是一個普通的人，但她對我的愛卻是無微不至的，她細(xì)心而且溫柔，嚴(yán)厲而且守護(hù)。
其實(shí)我們的媽媽都一樣，都是愛著我們的，有媽的孩子真的是一塊寶，是媽媽眼里的寶貝。
作為子女，唯有努力學(xué)習(xí)，讓自己幸福。因?yàn)樽优腋Ｊ菋寢屪钕Ｍ�，也是她最開心的事。
我的媽媽，我愛你！
小學(xué)二年級作文 篇6
白鷺洲公園有很多景觀，我最喜歡音樂廣場的音樂噴泉了!
音樂噴泉還沒有開始，噴泉旁早已人山人海了，有的人早已端著手機(jī)、對準(zhǔn)音樂噴泉，準(zhǔn)備在開始的那一刻拍下來;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉，好像生怕錯過任何一個小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表，那樣子真像在說：“你走快點(diǎn)，再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個個睜大眼珠，望著音樂噴泉呢!
剛剛開始時，水從中間的一個噴頭向上噴射，像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺，仿佛在高臺上為心愛的`至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射，逐漸地變大、變粗，慢慢地鋪滿了整個水面，又慢慢消失了。突然，從水池中沖出千千萬萬的水柱，那個場面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看，一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋，仿佛有人想踏上“水”天橋，就準(zhǔn)會踏入天宮、成為神仙的。
噴泉隨著時間、音樂節(jié)奏不斷變換形態(tài)，但讓我印象最深的是，中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時是一團(tuán)水球，過了一會兒，展開成一朵含苞待放的花朵，到了最后，展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花，旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯著、保護(hù)著杜鵑花，似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!
音樂噴泉的音樂真是恰如其分!那音樂，一會兒高音，如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會兒低音，猶如一個失戀的情人在唉聲嘆氣;一會兒激昂高亢，就像千千萬萬的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會兒低回沉郁，又像一個孤單的人在碎碎念念。
我喜歡音樂噴泉，我喜歡白鷺洲公園，我愛廈門!
小學(xué)二年級作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，把沉睡著的春天喚醒了。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，把沉睡著的春天喚醒了。
春風(fēng)喚醒了大地。小草偷偷的從土里鉆出來，好奇的張望著這神秘的世界。春風(fēng)喚醒了垂柳，它們抽出了細(xì)長的.枝條，長出了嫩綠的葉子，貪婪的吮吸著春天的甘露。 清晨下過一陣蒙蒙細(xì)雨，云霧像仙女似的飄飄而上。樹葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠。太陽出來一照，小水珠閃爍著七色光彩，看上去好像珍珠灑落漫山遍野。 河里的冰融化了，水嘩啦嘩啦的流著，那聲音像琴聲一樣，好聽極了。魚兒自由自在的在水中游來游去，好像在為春天的到來而翩翩起舞。
河岸邊的草叢中，一只蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。
遠(yuǎn)處粉紅色的桃花競相開放，淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，好像要和那邊的桃花相媲美。金黃色的蒲公英在路邊耀目�？蓯鄣男⊙嘧釉趧傞L出綠葉的柳樹上細(xì)語。
田野里，麥苗從睡眠中醒來，翻開棉被，貪婪的呼吸著新鮮空氣，吸足水分，蓬勃生長。
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春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o我們帶來歡樂和希望，還給萬物穿上了五彩衣裳，我愛春天！
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