實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【匯總5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。
突然有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，剛要把它撿起來(lái)，鋼筆卻躲開(kāi)了，它站起來(lái)，拍拍衣服，氣急敗壞地說(shuō)：“主人，你為什么要把我狠狠地摔在地上？”
“我不是故意的，”小主人解釋到，“我是不小心的。”
“我才不聽(tīng)你說(shuō)的呢！”鋼筆火冒三丈，非常生氣的走出家門(mén)，重重的把門(mén)關(guān)上，頭也不回的走了。
它拖著疲憊的身體走在大街上，像一個(gè)流浪兒，路人都用異樣的眼光看著它，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有吃東西了，餓了，只能喝點(diǎn)清水，更別說(shuō)吃上一口它最?lèi)?ài)吃的墨水了，它打算明天到其他鋼筆的家里住住。
它去過(guò)了許多鋼筆的家，看到它們都和自己的主人相處的那么好，自己感動(dòng)有些失落，它想找個(gè)人好好聊聊。最后，來(lái)到了壽星鋼筆的`家，它之所以叫壽星鋼筆，是因?yàn)樗S主人幾十年，身上美麗的花紋都磨掉了，它和這支鋼筆是老朋友。
壽星鋼筆盛情款待了它，讓它飽飽的吃了一頓美味的墨水，壽星鋼筆問(wèn)：“你怎么一個(gè)人出來(lái)了？”
鋼筆低下了頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，壽星鋼筆看出了它的心思，一本正經(jīng)的對(duì)它說(shuō)：“我們鋼筆是人類(lèi)學(xué)習(xí)、工作不可或缺的朋友，我們應(yīng)該和自己的主人和平共處，互相包容，而不應(yīng)該和主人吵架，更不應(yīng)該離家出走，既然來(lái)了，就好好住一晚，明天一早就回到主人身邊，不要讓主人擔(dān)心�！�
可是，鋼筆怎么也睡不著，腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫(huà)面，不知想了多久，在不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，天亮了，它懷著激動(dòng)的心情告別了壽星鋼筆，踏上了回家的道路。一路上，它想：“回家了，我一定要給主人道歉，別讓主人生氣，以后，我要天天陪伴在主人身邊，好好幫助主人�！�
它越想越激動(dòng)，恨不得馬上飛回去，而主人呢，也覺(jué)得自己做得不對(duì)，也急切地想去找它。
終于，鋼筆回到了主人家門(mén)口，正準(zhǔn)備用手推門(mén)進(jìn)去，門(mén)突然開(kāi)了，原來(lái)，主人正準(zhǔn)備出去找它，鋼筆一下子撲到主人懷里，哭著對(duì)他說(shuō)：“主人，我回來(lái)了！我以后再也不離開(kāi)你了，我們做一對(duì)永遠(yuǎn)不分離的忠誠(chéng)朋友。”小主人抱著鋼筆說(shuō)：“其實(shí)都是我不好，沒(méi)有愛(ài)護(hù)好你，真對(duì)不起�！彼麄儍蓚�(gè)緊緊地抱在了一起……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
8月1日，我們?nèi)トA陽(yáng)玩。一路上山清水秀，景色秀麗。
汽車(chē)在彎曲的山路上行駛，過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)就到了。華陽(yáng)街上的房屋很特別，和城里的樓房完全不一樣。和電視里古代的街一模一樣，走在街上，感覺(jué)自己就是古代的人。
我們直接去了龍吟峽。沒(méi)過(guò)多久，就下起了雨。大家沒(méi)帶傘，就和雨賽跑。爸爸說(shuō)“大山里的.天就是孩子的臉，說(shuō)變就變�！遍L(zhǎng)青森林公園真的不一般。樹(shù)木很多，松樹(shù)、柏樹(shù)、樺樹(shù)------很多我們都說(shuō)不出名字。還有鮮艷的花兒呢，湊到跟前聞一聞——真香！沿著石條臺(tái)階走了一個(gè)多小時(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲。爸爸告訴我，石門(mén)瀑布到了。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小彎，眼前忽然一亮。一條大河從天而降。我不禁想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”急忙跑過(guò)去，游人真多。人們一邊照相，一邊談?wù)�。我站在瀑布腳下照相，冷得直發(fā)抖。抬起頭我還看不到瀑布的頭頂，叔叔告訴我-----瀑布80多米呢！水從高處流下來(lái)，在山腰的石頭上濺開(kāi)，就像珍珠一樣。水清澈見(jiàn)底。我真想喝一口!
還要去親水十里長(zhǎng)廊玩，我依依不舍得離開(kāi)石門(mén)瀑布。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天上午，上第四節(jié)課的時(shí)候。突然，我聽(tīng)到“轟隆”一聲巨響，正在上課的我被雷聲驚動(dòng)了。好大的雨啊﹗天地間好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地在地上打起一個(gè)個(gè)小水花，樹(shù)葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因?yàn)榕伦约旱摹?/p>
衣服”被雨水弄臟而躲進(jìn)了教室。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я擞陚悖蝗�，我就要變成一只“落湯雞”了。
放學(xué)了，雨小了很多，同學(xué)們撐開(kāi)雨傘，天地間立刻開(kāi)滿了紅的、黃的、紫的、綠的`傘花，五顏六色，萬(wàn)紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上，突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過(guò)去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來(lái)，可是它怎么也飛不起來(lái)。它是不是受傷了呢﹖我慢慢地蹲下來(lái)，剛把手伸過(guò)去，小麻雀睜開(kāi)了它那無(wú)助的眼睛，驚恐地望著我。“別害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地?fù)崦�，冰冷的身子慢慢暖和起�?lái)。小麻雀慢慢地安靜了下來(lái)，靜靜地躺在我的手心里。
小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天爸爸帶我去買(mǎi)禮物。
我高興極了，可是我做看看右看看，實(shí)在沒(méi)有好玩的東西。我有些失望，忽然我看見(jiàn)一個(gè)小型電風(fēng)扇，按那個(gè)按紐還會(huì)噴水。我開(kāi)心地把它拿下來(lái)問(wèn)：“多少錢(qián)”？“２０元”。爸爸掏出錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。最后陳晨媽媽還送給我了一個(gè)冰激凌，我開(kāi)心地會(huì)家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。肚子上的`羽毛像穿了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來(lái)就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫，催cuī人們快快起床。
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