【精選】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽每次下班回來(lái)都很累,還要幫我煮好吃的飯菜。吃完飯之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳做家務(wù),以前媽媽做家務(wù)的時(shí)候我都在房間里玩,都沒(méi)有看到。今天突然看到了媽媽做家務(wù),看起來(lái)好累呀!今天媽媽心情也不太好,每天都工作那么累,還要回來(lái)做家務(wù)。所以我想做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽分擔(dān)。
我跑到客廳跟媽媽說(shuō),這些家務(wù)都怎么做讓媽媽教我,下次這些家務(wù)可以我來(lái)做,媽媽可以輕松一些。媽媽可以利用這些時(shí)間去看書(shū)去看電視。我放學(xué)回家比較早,這樣?jì)寢尵涂梢远嘁恍⿻r(shí)間來(lái)陪我啦。媽媽聽(tīng)到之后眼里充滿(mǎn)了淚水,摸摸我的`頭,夸我是好孩子,開(kāi)心的笑了。我笨手笨腳的學(xué)的那些家務(wù)活怎么做。
第二天一放學(xué),我就立馬把掃把拖把都準(zhǔn)備好了。桌子太高了,但是我也盡量拿抹布去擦桌子,讓媽媽少做一些。剛剛放學(xué)回家肚子好餓啊,不過(guò)我還是要認(rèn)真的把家務(wù)做好。第一次做家務(wù)不怎么會(huì)做好費(fèi)勁啊,原來(lái)做家務(wù)那么辛苦的,媽媽辛苦了;氐郊遥瑡寢尶吹搅思依锖苷麧嵑芨蓛,夸我很能干,是個(gè)好孩子,我好開(kāi)心!每天都要認(rèn)真的做家務(wù),讓媽媽開(kāi)心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天媽媽帶我到上海去看病,因?yàn)樽蛱焱砩习l(fā)現(xiàn)我鼻子不通,媽媽聯(lián)系好上海的醫(yī)生,決定帶我到上海醫(yī)院去看鼻子。
早晨,我們一上火車(chē),便驚喜地發(fā)現(xiàn)是雙層列車(chē);疖(chē)真快啊!只見(jiàn)外面的樹(shù)木飛快地向后跑,像在比賽似的。
到了上海,我們乘車(chē)到上海第一人民醫(yī)院分院,找到了一位認(rèn)識(shí)的`醫(yī)生阿姨,阿姨幫我看了看,說(shuō):“要拍片。”于是,媽媽帶我去拍片,我走進(jìn)拍片室,醫(yī)生叫我不要?jiǎng),可是我很好奇,東看看、西看看,沒(méi)辦法,醫(yī)生只好讓媽媽進(jìn)來(lái)捉住我。
半個(gè)小時(shí)后,媽媽拿到片子交給那位阿姨,阿姨說(shuō)了一句讓我很害怕的話(huà):“要開(kāi)刀!”我看到媽媽的臉色一下子變蒼白了,我知道媽媽心疼我,但這也是沒(méi)辦法的事。
媽媽跟阿姨說(shuō):“我們先回家商量商量再說(shuō)!本瓦@樣,我們帶著不愉快的心情回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
暑假里,我們?nèi)液桶⒁桃黄鸬街凵匠院ur。
雖然是禁魚(yú)期,我還是看到了許多平時(shí)沒(méi)有看到過(guò)的海鮮。
比如長(zhǎng)著軟軟觸角的章魚(yú),在水里不停地?cái)[動(dòng)它的大觸角,媽媽鼓勵(lì)我去摸它,它卻一下子把我的手給吸住了,嚇得我大叫起來(lái);再比如那里的對(duì)蝦,輕輕一碰水面,很多蝦都跳了出來(lái),我想味道一定非常鮮美;再說(shuō)梭子蟹,一個(gè)就有一斤半,瞪著鼓眼睛,揮著大鉗子,可嚇人了……
看了玩了海鮮,我們就品嘗了很多海鮮,除了上面提到的,我們還吃了鯊魚(yú)、黃魚(yú)、鮑魚(yú)、鯧魚(yú)……芝麻螺、觀音螺……很多海鮮。蒸的'、煮的、炸的……吃得我滿(mǎn)嘴都是鮮味……
到現(xiàn)在,我都只記得那種美美的味道,很多海鮮的名稱(chēng)都忘了。明年,我還想再去!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
她,有一雙明亮而烏黑眼睛;她,剪著一頭短發(fā);她,有著一個(gè)塌塌的鼻子;她,有著一個(gè)櫻桃小嘴;她,就是我的好朋友李天儀。之所以我們成為好朋友是因?yàn)樗龢?lè)于助人和經(jīng)常讓我笑破肚皮。
有一次,我和小雨她們?cè)谕嫒龂?guó),我當(dāng)她的'馬兒。于是她就對(duì)我說(shuō):“求求你,別讓我掉下來(lái)。因?yàn)槲也粫?huì)起‘馬’!”“啊?”我一副瞧不起的樣子,“那你這玩意兒,是干嘛的?”她看了看那標(biāo)志,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?”“哈哈哈哈!”我們笑起來(lái),就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地奔向教室。從那后我們的友情更深了!
這就是我的好朋友李xx,你是否也想跟她交朋友了呢?
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