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小學(xué)二年級作文

時間:2023-10-02 18:40:35 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(優(yōu)秀6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文(優(yōu)秀6篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  人物動作描寫

  教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動作,并添加形容詞描寫下來,描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。

  教學(xué)重難點:觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動作加上動詞描寫出來。

  一、課前回顧

  同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個人的外貌,大家都有回家觀察過爸爸媽媽(身邊的人)的外貌,發(fā)現(xiàn)了每個人不同的特點。那我們今天,就來觀察每個人不一樣的動作描寫。

  二、新課導(dǎo)入

  請一位同學(xué)上來(做了幾個動作),請問剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說的`是不是在描寫他的動作?好,今天,我們就來學(xué)習(xí)人物的動作該怎么去寫。

  三、教學(xué)過程

  例文:小英跑到跳高臺的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動,身體就像小燕子一樣飛過橫桿。

  剛剛這段話描寫了什么用幾句話?有幾個動作?同學(xué)們也能和他一樣,把動作詳細(xì)的描寫出來嗎?現(xiàn)在老師來做幾個動作,請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個句子描寫出來。分析每個動作怎樣形容最恰當(dāng)。

  布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人,將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。

小學(xué)二年級作文 篇2

  一、活動宗旨

  為展現(xiàn)我校風(fēng)采,豐富我校學(xué)生課余生活,和諧我校學(xué)生文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的`友誼,促進(jìn)各班級之間交流溝通,增強(qiáng)班級之間的團(tuán)結(jié)友愛,我校特策劃本次拔河比賽。

  二、比賽地點:校園操場

  三、比賽時間:20xx年12月4日。

  四、參賽人員:一、二年級。每班男、女同學(xué)各15名。

  五、比賽要求:

  1、比賽開始前,各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離,避免影響比賽。

  2、比賽采用三局兩勝制

  3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人,女生15人,共計每班30人。

  4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格,并判對方勝。

  5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(班主任一定要對學(xué)生講清楚)。

  六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:趙修汝

  成員:劉俊良宗凌杰孫林

  七、人員安排:

  裁判:張震

  記錄:待定

  場地負(fù)責(zé):待定

  八、記分及獎勵辦法:

  1、各參賽班級采用三局兩勝制,勝者得2分,輸者得1分,最后成績的總和,作為班級成績。

  2、一二年級各為一組在本級部參加評比,一年級部設(shè)一等獎二個,二等獎三個。二年級部設(shè)一等獎二個,二等獎三個。

小學(xué)二年級作文 篇3

  小雨點,真頑皮,

  它跳到地上跟小草捉迷藏,

  小草樂得披綠衣。

  小雨點,真頑皮,

  它給小花搔搔癢,

  小花笑得漲紅臉。

  小雨點,真頑皮,

  跳到樹上滑滑梯,

  喜得嫩芽出來看。

  太陽出來了,

  一條彩虹掛在天空,

  小雨點已經(jīng)進(jìn)入(了)夢鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的爸爸已經(jīng)快要四十七歲了,但他看起來還非常年輕。他個子不高,身材有點胖,有一個啤酒肚。一頭黑黑的頭發(fā),十分好看。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,嘴唇厚厚的。

  我的爸爸是一位偉大的爸爸,我的.爸爸教育我做一個有禮貌、懂事的孩子。所以我愛我的爸爸,愛我爸爸的一切,爸爸對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,從一年級開始,爸爸就和我一起為我制訂了學(xué)習(xí)時間安排表,什么時間學(xué)什么都有明確的安排,爸爸每天都陪我寫作業(yè),總是要求我自己認(rèn)真檢查作業(yè),讓他簽字時要盡量沒有差錯。如果有錯的地方,他就會讓我及時改正,并且讓我多做幾遍,以達(dá)到牢記在心。記得二年級的期末考試,我的語文考了100分,數(shù)學(xué)考了99.5分,回到家里我把試卷拿給爸爸看,爸爸看了非常高興,對我的數(shù)學(xué)卷子仔細(xì)查看,并和我一起認(rèn)真分析,找出了錯的原因。爸爸然后語重心長地對我說:“你錯的地方都是會做的,就是因為粗心大意才出錯的,要是認(rèn)真的話,就能考出更好的成績。做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真,絕對不可粗心大意!蔽乙恢睂职值脑捓卫蔚赜浽谛睦。這就是我的爸爸,一個愛自己子女勝過愛自己的爸爸。如果用“父愛如山”來形容是爸爸對我的愛是最恰當(dāng)不過的了,F(xiàn)在我想對爸爸說:“爸爸我愛你!

小學(xué)二年級作文 篇5

  春天來了,萬物都被喚醒了。

  草地上長出了綠油油的小草;池塘里小魚兒歡快的游來游去;柳姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā),在風(fēng)中搖擺著;桃花、李花、櫻花等各種各樣的花兒都爭相開放,她們五彩繽紛,爭奇斗艷,漂亮極了。小蜜蜂在花叢中間飛來飛去采蜜忙;樹上的`鳥兒也亮開了歌喉嘰嘰喳喳高聲的歌唱。

  春天真美啊!

小學(xué)二年級作文 篇6

  春天到了,陽光明媚、百花盛開,森林里漂亮極了!

  小動物們開了一場音樂會,小鳥是主持人,它大聲宣布:有請小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺,唱了《小紅帽》,她唱得太優(yōu)美了,大家都跟著跳起舞來。

  下面出場的是小驢,它們跳起了舞,名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲:“謝謝!”大家都鼓起掌來。

  小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》,大家有的.跟她一起唱,有的跳起舞。

  這次音樂會開得非常成功。

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