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小學(xué)二年級作文(優(yōu)秀7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
放學(xué)回家，我看見盆子里放著一個圓溜溜的大西瓜，高興地喊起來：“吃西瓜啦！吃西瓜啦！”媽媽笑著說：“小饞貓！今天讓你吃個夠！”
我趕緊拿來水果刀準(zhǔn)備切，可是西瓜太大了，我切不動，只好請媽媽幫忙，媽媽小心地把西瓜分成了兩半。西瓜好美啊！綠油油的皮，紅通通的瓤，黑乎乎的.籽，看了讓人快要流口水了，我把鼻子湊上去一聞，嘿，還有一股甜甜的味道呢！我用勺子挖了一塊遞給媽媽：“媽媽，你嘗嘗！”“真甜！”媽媽笑著說：“我女兒真懂事！”我笑了，我也吃了一口，哇，又香又甜，好吃極了！讓人吃了還想吃。
我喜歡吃西瓜。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的表姐寧寧，她13歲了，上初中三年級。她那圓圓的臉上長著一雙黑葡萄似的眼睛，薄薄的嘴唇，小巧的耳朵，一看都讓人喜愛。
她做的.幾件事真我感動。在一個大雨如注的下午，她看見一名同學(xué)淋著雨，她連忙跑過去和她共打一把傘。還有一次我和姐姐在操場上玩球，烈日炎炎下面，不一會兒，我們就汗淋滿面，我們決定去買冰棒解渴降溫，可姐姐只有一元錢，姐姐看見我滿頭大汗的樣子，就買了一支冰棒給了我。讓我最難忘的還是我在姥姥家把貓趕丟了，姥姥狠狠地批評了我，我委曲得哭了，這時，姐姐跑過來說：“弟弟還小，誰都有犯錯誤的時候，他知錯能改，算了吧！”姥姥也就不再嘮叨了。
噢！
姐姐就是這么一個助人為樂而又善解人意的好姐姐。
小學(xué)二年級作文 篇3
當(dāng)我看見大雁往南飛、螞蟻搬運食物時就知道秋天真的.來了。我騎上自行車往學(xué)校去，我發(fā)現(xiàn)通往學(xué)校的路滿是枯葉，周圍的樹上只剩下幾片落葉像下了一場樹葉雨，
來到學(xué)校，我見到幾位值日生在一旁打掃黃色枯葉。我往下看了看，發(fā)現(xiàn)有一條長長的“黑色腰帶”?原來是螞蟻軍團(tuán)啊!
上課鈴響了我匆忙地走進(jìn)教室。
小學(xué)二年級作文 篇4
星期六，我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽說：“就從自己身邊開始吧�！蔽蚁肓讼�，眼睛一亮，看見紅領(lǐng)巾都臟了。馬上接了一盆水，把紅領(lǐng)巾放在水里小心翼翼地搓著，生怕弄壞了，因為它是烈士們的.鮮血染成的，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，它是和平和安寧的象征。我每天都要戴著它上學(xué)，紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長，我要好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更漂亮。
小學(xué)二年級作文 篇5
夏季的一天，陽光特別燦爛，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子，拿著一瓶泡泡水，高高興興地來到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花，還有綠油油的小草，真美麗呀！
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了腳，吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水，用嘴含著吹泡泡的`管子，然后抬頭小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫蘆，又像一串一串的彩色氣球，真漂亮呀！
小學(xué)二年級作文 篇6
兔奶奶家蓋新房，可是她年紀(jì)大了，沒有辦法去森林里搬木頭。
小猴、小豬和小熊，聽到這個消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。
他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。
小熊的力氣最大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的'方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動，聰明的小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了，它正發(fā)愁時，河水流淌的嘩嘩聲，讓小猴子靈機(jī)一動想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>
小猴子第一個到達(dá)了兔奶奶家，接著是小豬，最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說道：“這次要特別夸獎一下小猴子，它雖然最弱小，但它開動腦筋想到了好辦法，這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌，都開心的笑了。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，我很無聊，我想了想：要不做個書簽吧，省得媽媽說我翻書慢。
我找來了三張卡紙，剪刀等材料。先在卡紙上畫了個長方形，然后拿起剪刀，小心翼翼地把長方形剪下來。接著我畫了一朵粉紅色的桃花和碧綠的綠葉，用剪刀沿圖案剪下來，又把桃花粘貼到長方形卡紙上。再用藍(lán)色熒光筆寫上有名的詩句，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。最后，我用細(xì)針戳了一個洞，把紅繩穿過小洞系上。就這樣一張美麗的'書簽做好了。
我把做好的書簽給媽媽看，得到了媽媽的贊美。我心里美滋滋的，高興極了。
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