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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-10 13:30:27 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

[精品]小學(xué)二年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]小學(xué)二年級(jí)作文7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,學(xué)校舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了運(yùn)動(dòng)員,代表班級(jí)出征比賽。我的參賽項(xiàng)目是擲小沙包。

  其實(shí)我之前的成績(jī)并不是太好。每個(gè)班級(jí)選男生女生各兩名同學(xué)去參加各個(gè)單項(xiàng)比賽時(shí),我開始并不在名單里。但是因?yàn)橐幻型瑢W(xué)要參加接力賽,所以我就補(bǔ)了上去。得知自己要參加全校比賽時(shí),我還是有點(diǎn)忐忑的。因?yàn)槲业某煽?jī)并不太好,如果以這個(gè)成績(jī)?nèi)⒓颖荣,肯定不能為班?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以我之后每天都在按照體育課王老師說的投擲要領(lǐng)勤奮練習(xí),扔了撿,撿了扔。眼看著每天都在進(jìn)步,我開心極了。今天比賽時(shí),前面幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)成績(jī)都不錯(cuò),我還是有點(diǎn)為自己捏把汗的。輪到我時(shí),我默默安慰自己,靜下心來,把動(dòng)作做到位。隨著手臂的擺動(dòng)將身體重心前移,接著小沙包擲出。過了沒多久,一聲哨響比賽完成,緊接著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,當(dāng)臺(tái)上的老師宣讀比賽獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的心都快跳出來了;蛟S是太緊張了,叫到我的`號(hào)碼時(shí),我還沒反應(yīng)過來。是俞惟曦拍著手喊我的名字,我才知道亞軍是我。于是我趕緊跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),享受這榮譽(yù)的一刻。校長(zhǎng)跟我握了手,還給我把獎(jiǎng)牌掛在脖子上,她的手像吳老師的手一樣好溫暖,這是我的第一枚運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌,我太激動(dòng)了。通過這次比賽,我終于明白了媽媽說的一句話:沒有白白來的成功,一分耕耘一分收獲。我想,如果沒有前面的勤奮練習(xí),今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人就不會(huì)是我了。

  接下來我要好好鍛煉,爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)贏得一等獎(jiǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  嗨!我就是你的新朋友,我的名字叫“李蔓雨”,成語(yǔ)叫“雨過天晴”,下面我就給大家介紹一下我的成語(yǔ)意思,是不管遇到什么事總會(huì)過去,也有好的未來。

  我長(zhǎng)得很美麗,也很酷!我有一雙又圓又大的眼睛,小小的鼻子,翹著的嘴巴和兩個(gè)大大的耳朵。我長(zhǎng)得很苗條,我姑媽說我是明星的嘴巴,富貴人的.皮膚。我聽了哈哈大笑!

  我有和大家不一樣的地方,我喜歡扎兩個(gè)辮子,穿短的裙子。有人問我:“你是小女孩,為什么不穿長(zhǎng)的連衣裙呢?”我回答:“因?yàn)槲矣X得那樣很酷!”

  我是一個(gè)活潑的小女孩,我很快樂。有一次,我和樓下的小朋友一起玩游戲,他們總是抓不到我,我哈哈地笑個(gè)不停。

  我有很多的愛好:畫畫、游戲、寫作文等等。其中我最喜歡寫作文,因?yàn)樽魑目梢宰屛覀儼l(fā)揮想像,我們就像在里面一樣。我覺得寫作文很好。

  小朋友,跟我做朋友好不好,我相信大家聽了我的介紹一定會(huì)和我做朋友的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  有一個(gè)星期天,我在家做作業(yè),奶奶在整理床單,弟弟一個(gè)人在客廳里玩玩具,他一會(huì)兒跑來跑去,一會(huì)兒站到沙發(fā)上,玩得真高興,一會(huì)兒我看見他的玩具掉到沙發(fā)底下去了,他探著身子在那里看了又看,怎么也拿不到,忽然他飛快地滑下沙發(fā),跑到陽(yáng)臺(tái)上,我還以為他去叫奶奶呢,過了一會(huì)兒卻看見他拿一支撐衣桿跚跚地走過來,我連忙對(duì)他說:“放下,放下,不要拌倒了”他沒有聽見似的.,蹲下身子,把撐衣桿伸進(jìn)沙發(fā)下面,哇,這時(shí)我才明白他是想把玩具拿出來,我連忙叫奶奶過來看,奶奶連連說:“這孩子真聰明”

  我的弟弟真可愛,他有趣的事可多著呢,我愛我的弟弟!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期四的晚上,我睡得可香啦,到了半夜我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見媽媽給我買了一臺(tái)筆記本電腦,那臺(tái)筆記本電腦不僅外觀很美,而且查資料很方便。媽媽把筆記本電腦拿到我房間里,還把家里的那臺(tái)舊電腦打開了,又把百度網(wǎng)絡(luò)打開了,然后把筆記本電腦和2部舊手機(jī)都放進(jìn)那臺(tái)舊電腦里,最后就把百度網(wǎng)關(guān)閉了。昨晚這些媽媽就做飯去了。我不知道媽媽是怎么做到的,就跑去問媽媽:“媽媽,您是怎么把筆記本電腦和舊手機(jī)放進(jìn)電腦里去的呀?”媽媽沒說話,我又問了一次,媽媽看了我一眼說:“就是這樣放進(jìn)去的'呀!”我怎么想也想不明白。

  天亮了,起床后,我就把這些告訴了爸爸媽媽,他們都說我做的夢(mèng)很奇怪,我也覺得這個(gè)夢(mèng)很奇怪。

  今天早上的天氣可真好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我總是在心愛的小臺(tái)燈下看書寫作業(yè)。那明亮的燈光透過淡黃色的燈罩,輕輕地照在桌面上,是那么柔和。寫完作業(yè),累了,我總愛端詳這盞小臺(tái)燈。

  是的,這是一盞很漂亮的臺(tái)燈。燈柱上下兩端細(xì),中間粗,象個(gè)花瓶,十分別致。在花瓶口兩邊,有兩個(gè)小金環(huán)。瓶口有朵盛開的花,花的周圍是幾片綠葉。燈泡呢,就裝在瓶口上。

  燈罩呀,更美了。圓形的.燈罩分成八個(gè)面,每個(gè)面上都有兩條小金魚,搖動(dòng)著尾巴,在水草中穿來游去。細(xì)一看,各面的金魚品種還不同,真是魚的世界!能工巧匠們用多彩的畫筆把燈罩裝飾的生機(jī)勃勃。

  多少個(gè)夜晚,小臺(tái)燈閃閃發(fā)光,伴隨著媽媽縫過一件件衣服,伴隨著我完成當(dāng)天的作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  一次,臺(tái)燈不亮了,我很著急。爸爸修了很久,還是不亮。這晚,我只好在電燈下做作業(yè),影響了爸爸媽媽的休息,我也很不習(xí)慣。做完作業(yè),我輕輕地拍拍它,象對(duì)小妹妹似的說:“你生病了嗎?明天一定給你治好!”第二天,爸爸請(qǐng)人修好臺(tái)燈。小臺(tái)燈又發(fā)出了那柔和的光芒。從此,我更愛它了。

  啊,漂亮的小臺(tái)燈呀,我喜愛你!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  奶奶家在山區(qū),那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天,我和哥哥捉了十幾只田雞,準(zhǔn)備去捉蟹。

  我們一來到小溪邊,就急忙找起蟹來。忽然,我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的'肩膀,又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下,馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前,那只小蟹笨笨的,它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來。就這樣,哥哥連續(xù)釣了四只。

  正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過來。我順著他指的方向看去,哇,那只蟹真大啊!跟我們平時(shí)買來吃的蟹差不多大,它那兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去,誰(shuí)知心太急,蟹沒釣著,田雞卻被它吃去了。我們沒有放棄,又一次放下誘餌,靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了,哥哥猛地往上一甩,大蟹被釣了上來,我連忙撐開袋子,把蟹放進(jìn)了口袋里。

  我倆高高興興地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的奶奶快到八十歲了,但她有著滿頭的銀發(fā)和那慈祥的面孔。

  我和爸爸媽媽幾乎每個(gè)星期天都要去看望年過花甲的爺爺奶奶。而爺爺奶奶好像也很期待這一天的到來。早早地等在窗前?匆娢覀儊砹,就高興地站在門口。我們上來了,奶奶一看見我就開始不停的念叨:"我的香姑娘來了,我的香姑娘來了!边呎f邊親著我的臉。

  隨著哥哥姐姐們的到來,家里頓時(shí)熱鬧起來,我和哥哥姐姐又說有笑地看起電視來。

  不一會(huì)兒,熱氣騰騰的飯菜端了出來。我們一家人一邊吃,一邊聊起了天,奶奶也開起了她的話口袋,奶奶開始講起了他小時(shí)候的事情。每當(dāng)講起這些事情,健忘的.奶奶卻把以前的事情記得清清楚楚,比如:光著腳上山放羊啦;沒有衣服穿啦;從來沒有見過錢啦;整天餓肚子沒有東西吃啦;奶奶講得繪聲繪色,連細(xì)節(jié)的地方也都講得一清二楚。這些事情對(duì)我來說沒有任何感覺,何況奶奶每個(gè)星期都講這些事情。其實(shí)奶奶講這些事情就是讓我不要忘記過去的苦日子,要懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

  我現(xiàn)在開始理解了奶奶的嘮叨,我喜歡我愛嘮叨的奶奶。

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