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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完,F(xiàn)在,我就摘一顆最耀眼的星星,拾一只最美麗的貝殼給你們看看。
記得五歲時一個星期天的早晨,“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒,睜開蒙眬的睡眼,望望鬧鐘,才五點而已。爸媽還沒有起床,睡得正香。呵!機會來了。我趕緊穿衣下床,躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去,生怕吵醒了爸媽。
我進了衛(wèi)生間,看到架子上擺著一瓶長筒形的東西。平時我刷牙都是媽媽給我擠牙膏,我沒見過牙膏瓶是什么樣子。心想:這就是牙膏吧。我把它牙刷上,開始刷牙,可我覺得味兒有點怪怪的?赡苓@是媽媽新買的,跟以當然不同了。洗刷完畢,我把自己的手絹也洗了,搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷,給他們的牙刷也擠上牙膏。然后,我急忙跑回床上,假裝睡著。
過了好大一會兒,媽媽走進我的房間,笑著問:“是不是你在我的.牙刷上擠了洗面奶?”我說“不是!眿寢層终f:“你的手帕還在呢。不是你又是誰?”我只好承認:“今天是星期天,我想幫你做點事……”媽媽樂得捧腹大笑:你擠的不是牙膏,而是洗面奶!”我這才恍然大悟,沒想到我好心卻辦了壞事,怪不得那味道不對勁.
這件事雖然過去很久了,但它卻深深地印在我的腦海里,一想起來就可笑。
小學二年級作文 篇2
第二天一早,小男孩正要上電車去找高爾基同志,碰巧,高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址,他們在電車上撞了個滿懷。高爾基把小男孩帶回了家,這次,小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天,小男孩把相片帶到了學校,同學們用羨慕的眼光看照片,突然,照片被爭搶著看的同學不小心撕爛了,小男孩傷心的哭了起來,說:“怎么辦?”同學們議論紛紛。
小男孩把照片的事情告訴了校長,校長把照片用透明膠沾了起來,這樣貼在板報上,可小男孩不認同,他覺得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天,小男孩去找高爾基先生說明了這件事,高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午,小男孩把相片交給了校長。第四天,高爾基的'照片被貼在了板報上。
高爾基得知后,就到小男孩的學校去看。同學們都涌上來了,高爾基的秘書說:“不要擠!比欢,高爾基親切的說:“沒關(guān)系的!备郀柣謱ν瑢W們說:“每個人都要有一個良好的品質(zhì),好好學習,就會有成就。”
小學二年級作文 篇3
我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝,它穿著一身潔白的“衣服”,走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓,嘴巴扁扁的,紅紅的。它的腳也是紅的,腳趾間是連著的`,腳掌好像兩片楓葉。
它很愛游水,經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來游去。游夠了,它來到岸邊,展開潔白的翅膀,挺起胸膛,伸長脖子,嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》:“鵝、鵝、鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
你們瞧,我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀!
小學二年級作文 篇4
!外面下雪了,這還是今年第一場雪呢,雪花在天空中飄飄灑灑,外面白茫茫的被雪覆蓋了,教室外面熱鬧極了!
大家都跑出教室玩兒雪,有的同學堆雪人,他們堆的真有創(chuàng)意呀,用樹葉當雪人的眼睛,有的同學用手團成小球做了雪人的.眼睛,他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗,戴青源跟我商量:咱們倆是一伙,互相不打?qū)Ψ,分頭去打別人。大家你追我趕,東躲西藏不讓被雪球打到,我看見冉牧澤背對著我,于是,我快快捏了一個雪球打到他的背上,他竟然沒感覺到,我再一看,原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句:在一年四季里面,我最喜歡冬天了。我也這樣想,希望雪一直伴隨著我們,讓冬天更加好玩。
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