精選小學(xué)二年級作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
暑假到北京旅游的第一景點，我選取了頤和園。因為我要親眼見見課文中那美麗的長廊、萬壽山和昆明湖。這但就是我期盼已久的心愿啊！
頤和園門口游客如云。導(dǎo)游姐姐告訴我，頤和園就是皇帝的御花園，也就是給母后祝壽和游玩的地方。昆明湖就是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了萬壽山。所以，進門的大殿就叫仁壽殿，殿前有三尊銅鑄的龍、鳳和四不像的麒麟，個個栩栩如生。在樂壽堂前也有銅鑄的鶴和鹿，形態(tài)逼真，象征著福祿壽。在堂前有巨大的“敗家石”，在綠樹成陰的院子里，座落著許多房屋，據(jù)說就是王妃的住宅。
走進邀月門就就是有名的'長廊。長廊的枋梁上繪有各種彩畫，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩畫。長廊依山臨水，以排云殿為中心，向東西兩邊展開。長廊比課文中寫得還要精美。
在萬壽山腳下，我抬頭一望，那寶塔形的佛香閣在陽光照耀下，琉璃瓦閃閃發(fā)光，很雄偉。眼前的排云殿就是那么金碧輝煌，我們中國古代的建筑真就是了不起��！
昆明湖又大又綠又平靜，壯觀的十七孔橋像一條白玉帶掛著一個美麗的小島。我仿佛又回到了西子湖畔。
這天，我見到了比課文中的頤和園還要美麗和雄偉的頤和園，還增長了許多歷史知識。再見了，美麗的頤和園。
小學(xué)二年級作文 篇2
叮呤呤，叮呤呤，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，我也不例外，校園里頓時充滿了歡笑聲，可熱鬧了。
他們有的'在拍皮球，有的在跳高，還有的在打排球，玩得快樂極了。正在這時，傳來一陣歡樂的笑聲。那是同學(xué)們在打乒乓球，球臺旁站著一位裁判。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解，他們你推我擋，一個球打了十幾回合才分勝負。后面還有四個同學(xué)在打籃球，他們正打得滿頭大汗。不遠處還有一群同學(xué)正在進行拔河比賽，你拉來我拉去，不分勝負。
這時，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。
小學(xué)二年級作文 篇3
每個人心目中都有一個屬于自己的遠方。我心目中的遠方是一個神奇的地方！那里分為四個區(qū)域，分別是光系區(qū)域、花系區(qū)域、云系區(qū)域和水系區(qū)域。
光系區(qū)域的構(gòu)成以太陽為主，整體外形就是一個巨大的太陽，居住在里面的人或動物全身上下也閃耀著太陽的金光，甚至腳下都踩著一個太陽，就像風火輪那樣，可以到處飛行。當然，里面的居住設(shè)施和娛樂設(shè)施也一一俱備，更有我最愛的太陽游樂場。
花系區(qū)域的構(gòu)造好像一個還未盛開的花蕾，里面到處飄蕩著花瓣與花香，許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們在花蕊上自由自在地飛翔，遠遠看去也似乎變成了一朵朵美麗的鮮花，正在輕盈地漫天飛舞。
水系區(qū)域更復(fù)雜一些，它里面又分成了好幾個小區(qū)域，分別是小溪區(qū)、小河區(qū)、大江區(qū)和海洋區(qū)，每個區(qū)域都各有特色。就說海洋區(qū)吧，那是一片由碧藍的海水組成的區(qū)域，可愛的小精靈們在水中舞蹈、優(yōu)雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮，還有成群的魚兒在里面快活地游來游去，就像一道道美麗的彩虹在水中劃過，留下一條條彩色的印記。
云系區(qū)域自然是由各種形狀的云朵組成，里面被霧所籠罩，好像仙境一樣。住在里面的`女主人更是特別，她的頭上綁著云做的絲帶，裙子是用霧一般的白紗織成，彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾，更是能帶著她飛行的魔法寶貝！
遠方，就應(yīng)該是那么神奇，那么有趣，那么令人向往！
小學(xué)二年級作文 篇4
冬天是我們小孩子最喜愛的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因為堆雪人可以開發(fā)我的動腦能力。
現(xiàn)在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的.吧。大雪過后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時雪人的身體就做好了，我再找來一個胡蘿卜和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說：“你看看還缺點什么啊？”原來雪人還沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪，它可以給我?guī)硇⊙┤伺笥岩步o我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
小學(xué)二年級作文 篇5
幸福的舉動或許是短暫的一瞬，但它卻感動了得到幸福的人，成為他永恒的記憶……哦，原來幸福竟如此簡單�！}記
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我在這條不知走了多少遍的學(xué)途上仍然機械化地來來回回。
這個早上，我想是燦爛的。因為陽光縷縷灑向這個小鎮(zhèn)的每一個角落，透過路邊的行道樹，透過樹上的嫩葉兒，片片疊成一個個間隙，班駁的樹影映在地上，很是輕松，活潑。
雖然沉重的'書包壓得我上氣不接下氣，但我還是竭盡尋覓著什么，好讓我提提精神。
很快，一位婦女走到我面前，我的目光自然停在她身上。她穿著一件土里土氣的棉衣，（因為那時是冬天）還有一雙破不堪言的棉鞋，一看就知道是鄉(xiāng)下來的。尤其是那頭又黃又密的蓬亂的發(fā)，只是用一個大發(fā)夾三下五除二地盤起，在陽光的照射下看起來很艱辛似的。她倒讓我不感興趣，只是令人注意的是她背上的那個睡得正香的寶寶。稚嫩的肌膚，長長的睫毛，胖乎乎的臉蛋一下子讓我對他愛不釋手。她走著，我跟隨著。盡管路有些不平坦，時而有些顛簸，但寶寶還是貪婪地靠著緊裹他的幾層藍花棉布嘟囔著嘴巴舒心地睡著。
他真的很可愛！一路上的任何事都跟他無關(guān)，他只顧睡，沉睡著，誰知道他在做著什么美夢呢。再細看，發(fā)現(xiàn)嘴靠著的棉布下方濕了一小塊。怎么了？原來他在流口水呢……
我想，他會很幸福。我突然對她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親，不過她會讓他在愛的襁褓中睡得很香，很香。
陽光的明媚依然綻放出暖暖的色彩，也照到正在熟睡的他。那幅很美很美，更美的是那份溫馨的愛，他也許希望在幸福中永遠地睡著。
有一種簡單的愛叫做幸福�！笥�
小學(xué)二年級作文 篇6
今天吃完早飯，媽媽帶我去防疫站打預(yù)防針。
到了醫(yī)院，媽媽先交上錢，就帶我去柜臺打針。我看見醫(yī)生拿出針管，叫我伸出胳膊打針。我想：會不會很疼呢，我是男子漢不應(yīng)該怕庝。我勇敢的伸出胳膊，醫(yī)生給我扎了一針，我感覺沒有我想象的那么庝，醫(yī)生說我很勇敢。
我心里非常高興，跟著媽媽回家了。
小學(xué)二年級作文 篇7
大家好，我叫水葫蘆，我是一種水生觀賞植物，又名鳳眼蓬。我的老家在南美洲，我的'足跡已經(jīng)遍及了五十多個國家。我穿著一件碧綠的衣裳，自由自在地漂浮在水面上。我夏季開花，花兒為藍紫色，可好看了。我不僅好看，而且中用。我是一種很好很可口很天然的飼料。我可以幫助人類凈化污水，分解有毒物質(zhì)，保障人體健康。
可話雖這么說，我也有苦惱。由于我過度繁殖，兩個星期就能繁殖出成千上萬棵我的同胞，所以造成了河道堵塞，導(dǎo)致其他水生植物死亡。因此近來被稱之為“毒草”危害環(huán)境的“大毒草。”
哎！都是亞洲人不了解我，在南美洲的時侯，因為我有200百多種天敵，所以才不會過度繁殖�？梢坏搅藖喼尬揖蜎]有了天敵，所以才會過度繁殖。
哎！我來到了亞洲，我又該何去何從？
小學(xué)二年級作文 篇8
上午，老師領(lǐng)著我們班的同學(xué)打預(yù)防針。我從小都挺怕打針的.，每次我去看病時，總會大哭大鬧一番。今天看到班里的小朋友們，都沒有哭我一下子也不好意思哭了，因為我不想讓同學(xué)們說我像個膽小鬼。輪到我時我的心里害怕極了，趕忙閉上了眼睛，當針頭扎到我胳膊上時，我咬著牙堅持了下來�，F(xiàn)在想想我那時候可真勇敢�；氐郊椅野呀裉齑蜥樀氖虑�，告訴了爸爸，爸爸說我是個男子漢。
小學(xué)二年級作文 篇9
皎潔的明月驅(qū)散了夏日的炎熱與于朝陽，許多人已經(jīng)早早的睡覺了，咦？森林怎么這么熱鬧？哦，我記起來了，今天是樹林里一年一度的音樂會。 走進森林，夜晚的森林別有一番美麗！天空中無數(shù)的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁，仿佛誰也不愿錯過這場盛況空前的`音樂會。一只只螢火蟲提著燈籠，在會場上飛來飛去，把音樂會點綴得光彩奪目。小河里的荷花都開了，好像也來參加這個音樂會。只見動物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上，個個笑足顏開，我找了一個位置坐下來，等待著音樂會的開幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂曲，森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來了。小草妹妹大聲說道：‘我宣布森林音樂會現(xiàn)在開始！”先請著名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱＜美麗的家鄉(xiāng)》 說著一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了，拿著小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺。 下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來的家》” 接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞，七彩螢火蟲飛舞在天空中，尾部閃著七彩的光芒，蟈蟈一家拉著小提琴，毛毛蟲笨手笨腳的彈著鋼琴蝴蝶扇動翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動身子，一扭一扭，飛來飛去，展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿。一陣風吹過大樹也發(fā)出了咯咯咯的掌聲。 直到深夜，我才和動物們依依不舍地離開了森林小區(qū)，這真是如詩如醉的“夢境”啊！
小學(xué)二年級作文 篇10
我要說的是“一物三吃”。
這個故事是這樣的：有一個國王叫一個人去找“一物三吃”，那個人被阿凡提看到了，并問了那個人，可是那個人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提聽了，連忙帶那個人去買“一物三吃”�？墒�，那個人看見了竟然是個哈密瓜，他們進了王宮，國王看見了，很生氣，阿凡提說：“這就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，雞可以吃瓜子，您能吃瓜肉�！眹鯚o話可說。
我的讀后感是：沒有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的腦子動起來，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不會的`事情，，就一定要仔細地想。如果想不到，就說明不是很仔細，一定要很仔細地想過，才能知道這件事情。
閱讀給人帶來知識，也給人帶來快樂。讓我不僅增進更多的知識，也讓我從中找到樂趣。
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