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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-30 14:15:07 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文集錦五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文集錦五篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一只小鳥,飛翔在天空中。這樣我就可以不用天天聽(tīng)媽媽叫“丫丫,去幫媽媽買個(gè)東西”“丫丫,快寫作業(yè)!”聽(tīng)得我都煩死了。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一個(gè)機(jī)器人,叫“防作弊機(jī)器人”。只要有人在考試時(shí)候作弊,我就會(huì)把他抓出來(lái),帶去老師的辦公室。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一個(gè)神奇水。不論是什么病,只要滴一滴這個(gè)水,馬上就會(huì)好的。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一個(gè)超人,把地球上的所有的.垃圾收起來(lái),用激光消滅掉,這樣世界就變干凈了,人們就可以不用為垃圾而煩惱了。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成好多個(gè)湖,住在沙漠里,讓去沙漠的人們有水喝。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成……我可以變成好多有用的東西。但想來(lái)想去,我覺(jué)得還是做自己最好,自己努力做一個(gè)很有用的人,何必要變呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  老師啊,老師

  您是一根蠟燭,

  照亮我們前進(jìn)的方向。

  老師啊,老師

  您是一本書本,

  給予我們無(wú)限的知識(shí)。

  老師啊,老師

  您是一把雨傘,

  雨天為我們撐起溫暖。

  老師啊,老師

  我 愛(ài) 您 !

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  早上,天剛蒙蒙亮,我們就坐上汽車迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到天山腳下的菊花臺(tái)大草原。

  一下汽車,我們就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大草原。金色的陽(yáng)光照在草地的露珠上,真像一顆顆閃亮的珍珠。一朵朵蒲公英在晨風(fēng)中搖曳著,仿佛在說(shuō):“歡迎你遠(yuǎn)方的客人!”遠(yuǎn)處成群的'牛羊在山坡上嬉戲。熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)把我們迎進(jìn)了蒙古包,給我們盛上濃香的奶茶、可口的奶酪……。我迫不及待的要去騎馬,年輕的叔叔牽來(lái)幾匹驃肥體壯的駿馬,帶著我們?cè)诓菰媳捡Y。

  騎馬歸來(lái),蒙古包前已經(jīng)做好了手抓羊肉飯、烤上了羊肉。大家圍在一起唱歌、跳舞,笑聲在草原上空久久回蕩……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  冬日艷陽(yáng),我和媽媽驅(qū)車去鄉(xiāng)下看望外婆,路過(guò)一座似乎并不起眼的祠堂時(shí),我的目光被吸引住了。

  那是兩只石獅子,正臥在祠堂的大門口,那威風(fēng)凜凜的面容,在陽(yáng)光下熠熠生輝,有一種橫掃千軍的氣概,令人望而生畏。只有幾只小鳥在它的頭上成群結(jié)伴地蹦蹦跳跳,唱著它們自以為很好聽(tīng)的歌曲。

  我們驅(qū)車慢慢開(kāi)進(jìn)它,終于看到了它的真面目。這石獅子與現(xiàn)實(shí)中的獅子差不多大,大概兩米長(zhǎng),一米高,十分威武雄壯。近了,更近了,石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過(guò)來(lái),我終于清晰地看到它了:那鋒利的.大齒上泛著白光,鬃毛輕松地隨風(fēng)飄動(dòng)。那黑咕隆咚的血盤大口可以一口把人吞下,讓人不禁膽寒起來(lái)。眼睛看上去不像石頭雕刻的,而是一雙真的流光溢彩的眼睛。仔細(xì)看它的肌肉,你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。

  石獅子那血盤大口,那高大的身軀,似乎在說(shuō)它是動(dòng)物界的最強(qiáng)者,食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下,悄然流露出多樣的表情。那表情,有時(shí)讓人覺(jué)得不可一世,有時(shí)讓人覺(jué)得十分無(wú)奈,有時(shí)讓人覺(jué)得非常狡猾,有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的手,使獅子轉(zhuǎn)瞬即變的面部表情,永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。

  石獅子那健壯的身體,威武的身影,給人們留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官員家門前可以擺放。而如今,獅子依舊還是威風(fēng),威武的象征。這其中有多么深的含義啊?!

  雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘,它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  家,人人都有一個(gè)家,對(duì),我也有一個(gè)家,不過(guò)我的這個(gè)家卻與眾不同,我的家比你們的家人口多得的,不管你們的家是3個(gè)人、4個(gè)人、5個(gè)人還是6個(gè)人,我都不管,我只知道我的家有34口人,其中有一位和藹可親的媽媽,33位團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟姐妹,別怪我啰嗦,因?yàn)檫@個(gè)家在我的生命中顯得無(wú)比的.重要,所以我是覺(jué)對(duì)要給您講述一下我的這個(gè)家

  我們的媽媽十分偉大,她不僅給了我們知識(shí)最重要的是她還給了我們關(guān)心、愛(ài)我的媽媽只將愛(ài)給了我,而我的媽媽卻將那愛(ài)分成了33份傳遞給了我們,啊一個(gè)多么偉大的媽媽!

  講完了我的媽媽我不經(jīng)想起了我的兄弟姐妹,以及我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。真糟糕!沒(méi)有帶水彩筆。借我的吧!用我的吧我的顏色多些!、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協(xié)力為我們的老師買了一個(gè)大大的蛋糕然后我們又送了我們老師一些禮物這天我們過(guò)得十分的幸福、充實(shí)

  這就是我們的家——6.2班!

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