精選小學二年級作文匯總6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
臺風過后,我家來了一群不速之客。它們穿著黑褐色的盔甲,有一對觸角,分成四節(jié),有三對長著刺的脛節(jié),透明的翅膀緊緊地貼在背上,飛的時候嗡嗡作響,敵人攻擊它的時候會放臭氣,趁機逃跑。因為它很臭,所以我給它一個雅號,叫“臭大姐”,其實它真正的名字叫土椿。
“啊,臭大姐!”我害怕地尖叫起來。只見一群“臭大姐”在玻璃窗上悠閑地曬燈光浴,而我卻毛骨悚然。我天生就怕這種黑不溜秋的東西。我很快躲到了角落里,生怕它們忽然飛到我的身上。“臭大姐”好像看出了我的心思,一動不動地看著我。我已經無路可退了,只好大聲地求救爸爸。我一叫,它們反而更兇猛地撲向我。我見勢不妙,立刻抓起桌上的書本,重重地向目標扔去。我想,這下“臭大姐”應該完蛋了吧!我迅速移開書本,哈哈,它不會動了!正當我洋洋得意的時候,“臭大姐”突然溜之大吉,把一股濃濃的臭氣留給了我。
真倒霉,它居然會裝死,真是小看它了!
小學二年級作文 篇2
“一物生得真奇怪, 腰里長出胡子來, 拔掉胡子剝開看, 露出牙齒一排排。”媽媽一手拉著我,一手挎著竹籃,媽媽出迷,我來猜:“怪物!……玉米!”我們一路小跑,一路歡笑,奔走在外婆門前的鄉(xiāng)間小道上, 綠油油的玉米葉子蓬蓬勃勃,筆直的腰桿粗壯而挺拔,風柔和地吹在臉上,玉米葉子噼里啪啦地打在身上,我們全不在乎,媽媽告訴我:我們今天要做件大事,幫外婆的玉米脫衣服。我很期待。
我們很快到了外婆家的玉米地。玉米地太大了,一望不到邊,郁郁蔥蔥,只有地頭一堆堆像小山似的玉米棒,黃燦燦,金閃閃的。外婆她們早就到了,只聽見她們在玉米地叢中發(fā)出的爽朗笑聲,看不到人影。
我們從玉米葉叢中擠了進去,也投入到她們隊伍當中。我踮起腳跟,握著一個大玉米棒使勁地拽玉米胡子,也許是用力太大的緣故,只聽見“啪嗒”一聲,玉米桿攔腰折斷,這下,我只好彎著腰再拽,誰知這次竟然是連根折斷,也罷,我只能把斷下的玉米桿平放在地上,用雙腳踩著,雙手一起用力,好不容易玉米胡子被我拽了下來,可是玉米衣服競紋絲不動,惹得外婆她們哈哈大笑起來。 “要握著玉米棒,然后用食指和大拇指把葉子一層層剝開,看就這樣……”外婆一邊說,一邊給我示范。我學著外婆的樣子,不一會兒,我脫了它的衣服,一個排著整齊牙齒的大玉米棒就閃現在我的眼前,這次玉米桿竟沒斷!我還聞到了它的清香,我用力一拽,“咯喯”下來了。握在手里,沉沉的,它齜著整齊的牙似乎在對我說:“你真棒!”看著自己的勞動成果心里喜滋滋的。有了成功的經驗,我接下來的工作快多了……
傍晚,外公用車子把這一座座“金山”運回家。每個人臉上都洋溢著豐收的喜悅;氐郊遥馄虐呀裉靹兊哪塾衩字蠼o我們吃。
啊!一陣清香撲面而來,這是我吃過最香的玉米!
小學二年級作文 篇3
今天,我睡衣上的紐扣不小心掉了,馬上主動對媽媽說:“我想學本領,自己來釘,媽媽快來教我吧。”
我坐在媽媽身旁,看她為我示范一遍。然后在媽媽的指導下,我開始行動了。我拿起縫衣針,要把一根紅線穿過針眼,拿起線端捻了捻,對準針眼小心翼翼地穿,可是它不聽話,我眼皮眨也不眨地盯著,總算紅線過關了,便在末梢打了結。釘紐扣正式開始了。我對準紐扣掉落的地方,把紐扣放上去,紐扣不聽話,總是滑下去,弄得我手忙腳亂的。針線想從衣服的反面穿過布和紐扣的洞眼鉆出來,可不知怎么搞的,它總是躲來躲去不出來,我急得滿頭大汗,火冒三丈。好不容易出來了,我自言自語地說:“你這壞東西,看我怎么收拾你。”然后再把針從旁邊的洞眼穿下去,這樣反復來回地穿上穿下,覺得紐扣牢固了,我又不放心地再用手拉拉,確定沒問題了,就在反面打個結,剪斷線頭。我撫摩著紐扣,心里樂滋滋,大聲地對媽媽說:“我學會釘紐扣了!
看來,學會一樣本領,要下很大的工夫哦。要認認真真,仔子細細地去做,而且要有很大的耐心呀。
小學二年級作文 篇4
一天,陽光照著大地,烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋,興奮極了。它心想:“我的孩子孵出來以后會不會肚子餓呢?”于是,就挖了個坑,埋好蛋就到樹林里去找吃的了。過了好久好久,烏龜媽媽才回來,可是蛋卻不翼而飛了,她找遍了整個沙灘,都不見蛋的蹤影!斑祝业暮⒆幽?嗚嗚嗚......我的孩子怎么會沒了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴,眼淚不由地涌了出來。一只帝王蟹聽見了哭聲,連忙爬了過來,關心地問:“烏龜媽媽,您怎么啦?”烏龜媽媽傷心得大哭起來:“我的孩子沒了,我該怎么活啊?”帝王蟹說:“別著急,我馬上去叫湯姆貓警察來偵察,看誰偷了你的蛋。”
不一會兒,湯姆貓警察來了,他說:“您的孩子都在我這呢,它們都還好好的活著呢!”果然,一群小烏龜跟在在湯姆貓警察的身后,小烏龜們叫著:“媽媽,媽媽,我們可算找到您了!”原來,烏龜媽媽爬得實在太慢了,她的蛋在暖烘烘的陽光下已經變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這么多孩子回來了,它感激地說:“太謝謝你們了!睖坟埦煨χf:“不客氣,這是我們應該做的,對了,烏龜媽媽,歡迎您和孩子們到我們的森林來做客!睘觚攱寢屨f:“好的,我們一定會去的'!
實實在在地教會孩子觀察的方法,讓他們的眼睛亮起來,讓他們的腦筋動起來,這是開啟智慧的鑰匙。尊重每個孩子語言發(fā)展的差異,不因急于求成而搞“復制”,這是負責任的教育!
小學二年級作文 篇5
隨著最后一天下課鈴聲響起,意味著要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著我們結束了我們一年的二年級的生活,進入了暑假生活。
暑假,對于某些同學來說,就是趕緊暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時間給自己盡情地玩耍,其實,暑假這么長的時間,我們可以多學習一些課外知識,但是,暑假也不要太過于枯燥,我們在學習的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時,我突然看見一只黑黑的小魚,仔細一看,原來是一條泥鰍,我發(fā)現后連忙轉過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了,我還真有點舍不得吶,在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識,來迎接新一學期的考驗。
小學二年級作文 篇6
今天,我表叔全家從南京來我家玩。我第一次見到我的小表妹,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,小鼻梁,小嘴巴,特別可愛?墒撬嘏律瑒倎頃r見人就哭,沒人能哄住她。還好時間長了哭聲也少了,不過,也迫使我表叔一家連夜趕回去了。
我希望下回見到小表妹能在我家好好玩幾天。
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