實用的小學二年級作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
春天來了，春天來了。小燕子從南方飛回北方了，春暖花開，鶯歌燕舞！聽！泉水已經(jīng)嘻嘻流淌，在叮咚叮咚唱著歡快的歌兒呢�？�！那一望無際的大草原，嫩綠嫩綠的小草正蘇醒過來，個個伸著懶腰，努力的往上竄呢；還有那柳樹姑娘，枝條上長出了無數(shù)的新葉，隨風擺動，婀娜多姿，好一個“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”�。�
放眼望去，青的草，綠的葉，艷的花，都像趕集似的聚攏過來，組合成了一幅悠悠碧草、花紅柳綠的美麗畫突然間，“沙沙沙，沙沙沙，”下起了春雨。春雨就像少女害羞時潔白的面紗，輕柔地遮住了整個城市，又像母親甘甜的乳汁，滋養(yǎng)孕育著大地上的萬物。經(jīng)過春雨洗禮的泥土吐露著春的芬芳，令人心曠神怡。。。。。。
春天是個美麗的季節(jié)，萬物生長的季節(jié)。“一年之計在于春”；“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”多好的詩句�。∽屛覀冦逶≡谳p柔的春風里，呼吸著春的氣息，健康茁壯的成長吧！
小學二年級作文 篇2
童年的事多得像天上的.繁星數(shù)也數(shù)不清，像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完�，F(xiàn)在，我就摘一顆最耀眼的星星，拾一只最美麗的貝殼給你們看看。
記得五歲時一個星期天的早晨，“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒，睜開蒙眬的睡眼，望望鬧鐘，才五點而已。爸媽還沒有起床，睡得正香。呵！機會來了。我趕緊穿衣下床，躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去，生怕吵醒了爸媽。
我進了衛(wèi)生間，看到架子上擺著一瓶長筒形的東西。平時我刷牙都是媽媽給我擠牙膏，我沒見過牙膏瓶是什么樣子。心想：這就是牙膏吧。我把它牙刷上，開始刷牙，可我覺得味兒有點怪怪的�？赡苓@是媽媽新買的，跟以當然不同了。洗刷完畢，我把自己的手絹也洗了，搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷，給他們的牙刷也擠上牙膏。然后，我急忙跑回床上，假裝睡著。
過了好大一會兒，媽媽走進我的房間，笑著問：“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶？”我說“不是�！眿寢層终f：“你的手帕還在呢。不是你又是誰？”我只好承認：“今天是星期天，我想幫你做點事……”媽媽樂得捧腹大笑：你擠的不是牙膏，而是洗面奶！”我這才恍然大悟，沒想到我好心卻辦了壞事，怪不得那味道不對勁．
這件事雖然過去很久了，但它卻深深地印在我的腦海里，一想起來就可笑。
小學二年級作文 篇3
我想：未來的學校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的時候，它又會帶我們飛回校園，讓我們盡情的在校園里玩耍。
不僅學校會飛，而且，老師講什么，學校里就會出現(xiàn)什么，比如：老師說：“今天我給同學們講一個關(guān)于大象的知識，學校里馬上就會出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個小按鈕，如果你有一題不會做，按一下它，馬上就會告訴你答案，并且還會跟你分析題目，真是神奇極了！
啊！未來的學校真是多姿多彩呀！
小學二年級作文 篇4
我，有一個最喜歡、最擅長的本領(lǐng)，你們猜是什么呢?哈哈，答對了，那就是騎自行車。我騎自行車已經(jīng)有5年了，怎么樣，不錯吧。 在5歲的時候，爸爸買回來了一輛漂亮的自行車。才買回來，我還不會騎，可是，在爸爸教了我怎么騎了之后，我就努力的拼搏著。功夫不負有心人，一個星期過去了，我學會了騎自行車。到了現(xiàn)在，我不光會騎自行車，而且還會許多招式如：漂移、單手放、雙手放…… 記得有一次，我們老家舉行了兒童自行車賽，我立刻去報了名，那時我才7歲。隨著時間的流淌，比賽的時間也越來越近。
終于，比賽的時間到了，我們比賽的項目是賽道比賽，從起點至終點，誰先到終點，誰就是冠軍。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我們每個人都飛速地蹬著腳踏板。我先是落后，然后又想：我一定要拿到第一名。比賽結(jié)束了，我得到了第一名，而且還拿到了一個大獎杯呢!我高興地蹦起了“三尺”高。然后，我看了看爸爸，爸爸為我豎起了大拇指，我真是興奮不已!
這就是我騎自行車的高超技術(shù)，是不是很羨慕呢，那就請你為我豎起大拇指吧!
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