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做一片美的葉子作文
做一片美的葉子作文1
遠遠望去，那棵大樹很美。 樹像一朵綠色的云，從大地上升起。 我向大樹走去。 走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。 無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。 綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。 大樹把無數(shù)的'葉子結(jié)為一個整體。 無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。 我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。 每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。 為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！做一片美的葉子作文2
校園里，有著一顆參天大樹，那就是我們?nèi)Ｋ腥说撵`魂。
我是那棵樹上最美的葉子——早晨，我認真做好清潔，認真早讀；中午我和同學(xué)開開心心地玩上一陣；下午回家后，我總是一絲不茍地完成老師的要求。在家里，我是大人的乖孩子；在學(xué)校里，我是老師的小助手；在社會上，我是一位好公民。
我是校園最美的葉子——當(dāng)值周生時，我認真負責(zé)，總不放過每一個細節(jié)；當(dāng)衛(wèi)生保潔員時，我總能自覺擺好桌椅，隨手撿起地上的每一個垃圾。
但我并不是十全十美的——我有時愛搞小脾氣，有時愛多管閑事，有時還愛頂嘴，可最后搞得還是讓我自己下不了臺。
爸爸告訴我：“要做，就要認認真真地做；要玩，就要開開心心地玩！”媽媽告訴我：“人不是十全十美，但要努力，就是十全十美！”老師告訴我：“不要追求結(jié)果，我們一定要追求過程……”
我是一片哺育大地媽媽的'葉子，我們是一顆讓人乘涼的參天大樹。
我是校園最美的葉子！
做一片美的葉子作文3
你知道葉子美在哪嗎？
葉子的外表很美�！懊恳黄~子形態(tài)各異你找不到兩片相同的葉子�！辈粌H如此，葉子還讓大樹變得更美，“象一朵綠色的云，從大地上升起�！�
葉子的內(nèi)心更美，它把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。葉子的一生都在無私地奉獻著，多美的.品格！
是啊，其實我們每個人都像一片葉子了，都在為“生活的大樹”默默地奉獻著。
我們也是“祖國”這棵大樹上的葉子。我們美，祖國才美，祖國美了我們更美，讓我們都來做一片為祖國奉獻的葉子吧。
做一片美的葉子作文4
我愛看地圖，每次打開地圖，爸爸都會說：“孩子，看，世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是中國。我們的祖國地大物博,美麗富饒�！�
我欣賞我的祖國，因為她有著牡丹花的富麗；有著菊花那堅忍不拔的精神；有著梅花的芳香；有著月季花的秀麗。我熱愛我的祖國，是因為她在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化；我喜歡我的祖國，是因為祖國的壯麗河山使人心曠神怡、還有那億萬勤勞的人民。
祖國已經(jīng)漸漸變得強大起來，以前日本人稱中國人是東亞病夫，現(xiàn)在再也不會，也不敢那么瞧不起我們了。1997、1999年，香港、澳門相繼回到祖國母親的'懷抱；的偉大夢想，這個夢想在“神州5號”載人飛船載著楊利偉進入太空，先輩們嫦娥奔月的夢想是我們已經(jīng)實現(xiàn)。同時，我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水；成功的加入wto；成功申奧；成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等。這一系列成功，都證明了我國現(xiàn)在的強大實力。我們?yōu)橹袊薮笞兓院�，為祖國取得的成就而感到自豪�?/p>
祖國就像是一棵大樹，我們就是一片片樹葉，為了相同的工作而努力工作著。祖國正期盼我們這一代的崛起。我們也以百倍的信心，以長征的精神，去努力拼搏，去攀知識的高峰！
做一片美的葉子作文5
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個 的' 吧！從而達到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
做一片美的葉子作文6
昨天我們學(xué)習(xí)了第4課做一片美的葉子，課文中講了我們每個人都是一片葉子，但有的人是一片美的葉子，有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的葉子，我要學(xué)習(xí)好，品德好，愛勞動，有愛心，保護環(huán)境……才能做一片美的葉子。
我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人都不是一片美的葉子，比如說：那一次我去上學(xué)，有一位老人摔倒了，一位叔叔去扶老人，一位阿姨把叔叔拉住說：“我是你妻子，我摔倒了你都不扶，她是一位素不相識的'老人，你為什么要扶她？”“可是……”還每等那叔叔說完，那位阿姨就把他拉走了，我連忙扶起老人。我一路走一路想，她也會老，如果別人這樣對她，她高興嗎？尊敬老人就這么難嗎？
也有很多人是一片美的葉子，比如說：有一個小弟弟摔倒了，一位大姐姐連忙跑過去把小弟弟扶了起來，拍干凈了那小弟弟身上的土，一個勁的問小弟弟摔傷了沒有。還好小弟地沒有摔傷。
我想對大家說，為了我們生活的大樹，做一片美的葉子吧。
做一片美的葉子作文7
我們經(jīng)常在夸大樹的美，而絲毫沒注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。
其實，葉子也是很重要的。如果，一棵美麗的大樹失去了翠綠的葉子，那將會失去美麗和生命。一片葉子顯然對人們來說，是極為普通的`，也是很常見的。但是，葉子的外表雖然不美，可它也是很重要的。對于大樹來說，葉子就如同它的生命一般，因為，如果沒有了葉子，大樹就會失去養(yǎng)分和水分，活力和生機。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子，花就會快速的干枯。大樹能夠張的茂盛，高大，全靠葉子把體內(nèi)保存的水配合光和作用，把水分轉(zhuǎn)換成養(yǎng)分，貢獻給了大樹，而它最后回歸了大樹的根，所以，葉子是偉大的。
這個社會就像一棵大樹一樣，而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻給大樹養(yǎng)分和活力，讓國家繁榮昌盛，最后，像葉子一樣回歸家鄉(xiāng)。所以我們現(xiàn)在要學(xué)好知識，將來把自己貢獻給祖國。
做一片美麗的葉子。
做一片美的葉子作文8
家庭是一棵參天大樹，我是上面的一片小葉子，我要做樹上最美的一片葉子，使這棵大樹更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我?guī)兔ο赐耄瑡寢尶湮叶铝�；晚上媽媽一回家，我便讓她坐下，給媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說我孝順了，爸爸夸我不再是以前的小不點了。
班級是一棵大樹，我愿做樹上最美的葉子，使大樹更加茁壯、蔥翠。一進教室，我就開窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，是老師得力的小助手。我積極參加活動，常常組織同學(xué)們?nèi)バ氯A書店看書。
讓我們共同努力為生活的`大樹增添一份光彩吧！
做一片美的葉子作文9
遠遠望去，那棵大樹很美。
樹像一朵綠色的云，從大地上升起。
我向大樹走去。
走近樹的時候，我才發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美．每一片葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子。
無數(shù)片葉子在做相同的動作，把陽光變成生命的乳汁，將其輸送給大樹，使它成長。
樹葉為大樹而生．春天，葉子嫩綠；夏天，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零－－回歸大樹的下的根。
大樹把無數(shù)片葉子結(jié)為一個整體。
無數(shù)片葉子在樹上找到自己的'位置。
我們每個人都像葉子，為了生活的大樹輸送養(yǎng)分，讓它茁壯成長，大樹站在太陽和大地之間。
為了我們的大樹，做片美的葉子吧！
做一片美的葉子作文10
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長的漂亮，而且還很樂于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長——袁靜怡。有一次我四處尋找語文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過來說：“怎么了？”我說：“我語文本找不到了�！彼f：“別急，正好我有一本新的，就送給你了�！蔽艺f：“謝謝啦，好班長。下次我一定帶”。我對她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的.同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說：“世上無難事，只要肯登攀”。
她總是默默無聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。
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