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神奇的筆作文
神奇的筆作文1
20xx年10月26日 星期日 晴 神奇的筆 甘肅省靖煤公司二中小學部二（3）班 楊淇 我有一支神奇的筆。 我畫美麗的城市， 那是四川災區(qū)孤兒生活的地方�！ ∥耶嬮L長的球形飛行器， 那是中國人沖向月球的宇宙飛船�！ ∥耶嫃潖澢拿詫m， 那是小朋友探索古代文明的時空隧道�！ ∥耶嫴屎缫粯拥陌雸A， 那是通往世界各地的'橋�！ ∥耶嬆茏詣娱_關的水龍頭， 那是一個兒童在呼吁世界要保護水資源�！ �神奇的筆作文2
那一天，媽媽帶著我來到了郊區(qū)的原野里放松心情。一來到郊區(qū)，我便像一只脫了籠的免子一樣，飛奔在寬闊的草原里。
我在草原上一邊奔跑，一邊摘野花，盡情忘我的享受著草原上豐富的資源。我迎著秋風，一路來到了一座大山前，站在大山前，我看見了又青又高的山，筆直而蔥綠的樹，還有一間又破又黃的茅草屋…………茅草屋在這里顯得有點突出，這時我就在想了，怎么會在這里有一間茅草屋呢？這一間茅草屋又是用來干什么的呢？帶著我心中的疑問，我便一步步地靠近那又破又黃的茅草屋。當我走過去時，睜大雙眼一看，原來這里有大約十多個孩子在上學。只見那破舊的黑板，幾張簡陋的桌椅就深深地映到了我的眼簾當中。這樣的一幕，讓我深受感慨。我的腦海中出現(xiàn)了一個畫面：一個富有的公子和一個窮人家的孩子在打賭，要是窮人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么這一位富有的公子就會幫這一位窮人家的孩子付上上學的費用，窮人家的孩子二話不說就把洗衣液給喝了……
我腦海里頓時出現(xiàn)的這一個故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看過了這里的孩子上學的情景后，我便深深地感受到了他們渴望學習、熱愛學習的強烈欲望。這一種欲望可是用生命換來的��！我真的希望自己有一支像馬良一樣神奇的筆，那么，我就能夠用這支神奇的筆為這些熱愛學習，渴望學習的孩子們創(chuàng)造上學的機會。
假如我真的有一枝神奇的筆，我會在山區(qū)中畫一棟又一棟的教學樓，教學樓里邊有各種各樣的'課室，有電腦室、美術室、舞蹈室、音樂室……而且課室里還有各種擺放著整整齊齊的桌椅，一塊寬闊而干凈的黑板。讓身處于山區(qū)的窮人家的孩子們能夠到里邊學習，能夠聽見他們在課室里大聲地朗讀課文，能夠看見他們在很用功地學著功課，能夠聽見他們議論紛紛課上的問題。這樣他們就能夠在知識的海洋揚起前進的船帆，向成功的海岸駛去。
假如我真的有一枝神奇的筆，我還要畫一些優(yōu)秀的教師，讓山區(qū)里的孩子能得到高水平的教育。讓他們學習語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治……還有一些有趣的科目。讓他們的學習多元化，感受先進的現(xiàn)代教育。這樣他們就能夠學到更多的知識，對他們的人生也得到了大大的幫助。
我知道這只是假如，幻想歸幻想。但是只有想象是沒有用的。我應該要從自己的身邊的小事做起，不能再像現(xiàn)在一樣輕輕松松地過日子，我要奮發(fā)圖強，努力學習，在將來有所作為。這樣我就有能力到山區(qū)里建許多的教學樓供孩子們學習，請更多有能力的老師們來教育山區(qū)里的孩子。為此，我一定會為了這個心愿而努力奮斗的。
山區(qū)里的孩子們那一種渴望學習的強烈欲望，正是激發(fā)我向前進步的一股強大力量。我一定會把這一股強大的力量發(fā)揮出它最大的作用，讓那一支神奇的筆不再是幻想，而是一枝能夠帶給山區(qū)孩子們希望的神筆。
神奇的筆作文3
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！
這支筆的筆帽上有一個愛心天使的圖案，你一按，就會變成錄音模式，在上課的.時候，你就可以按一下這個愛心天使，這樣就可以把老師講的重點錄下來了！筆桿中間還有一個小機器人，機器人的升上有三個按鈕，第一個按鈕按一下，機器人的下方就會出現(xiàn)一個電子屏幕，這個電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會在0。00001秒內幫你找到答案！則么樣，不錯吧！第二個按鈕按一下，機器人就會告訴你現(xiàn)在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個按鈕一按，機器人的身子就會變成調色板，你可以在調色板里選一個顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調色板里選的那個顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時候自動上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯吧！
神奇的筆作文4
隨著科學技術的發(fā)展，筆也發(fā)生了神奇的變化，這些變化帶給我們耳目一新的感受。
筆的外形就像一根圓柱，上面有各種各樣美麗的圖案：游動的小魚、搖曳的水草、啁啾的小鳥、盛開的花朵……每天都有一種圖案輪換，它會隨著你的心情發(fā)生變化，你高興的時候，它就會變成小鳥在婉轉歌唱；你郁悶的時候，它就會變成幾朵凋謝的花朵。
如果你有字寫錯了，它就會跳到紙上把污點清除干凈。筆的`末尾還有很多種顏色，你想用哪個顏色就輕輕地碰哪個顏色，這樣，就不用我們拎著一大盒水彩筆跑來跑去。如果筆沒有墨了，它還會自動添墨，就不用我們去買墨汁，更不會一不小心打翻墨汁而弄臟衣服。
你如果碰到什么難題，就把題目和筆說一遍，筆就會馬上給你講解、分析，等你把題做好了，還會給你做檢查，如果做對了，它就會給予熱烈的掌聲；如果做錯了，筆會再一次和你講解、分析，直到你完全理解聽懂做對為止。
對了，這種高科技的筆還有報警的本領呢！如果有壞人把你帶走了，筆馬上會自動報警，爸爸媽媽的手機里就會同時響起警鈴。這時，只要打開手機地圖，屏幕上馬上會出現(xiàn)你所在的位置，連壞人的姓名、地址以及外貌都清清楚楚，警察就可以利用這些信息迅速找到你，并抓住壞人，讓那些人販子再也不敢膽大妄為。
……
我相信，隨著科學技術的日新月異，我的愿望一定會實現(xiàn)的！
神奇的筆作文5
未來有一種神奇的筆，它和馬良的神筆差不多，不過步驟有點多，因為馬良的神筆是神話傳說嘛！
筆的'上面有三個按紐，一個紅，一個黃，還有一個綠的，在下面還有個黑色的屏幕。如果你按紅色按紐，然后在任何一個地方畫你想畫的圖案，把輪廓畫出來。再按下黃色按紐，你告訴它你所需要的顏色，這筆頭就變成你所需要的顏色。你再按綠色按紐，之后你在你的畫上的各個地方都輕輕的拂一下。如果你畫得像，那你所畫的畫將成為真的。如果畫的不像，它將在地上動起來，30秒之后消失。黑色屏幕是一個控制這支筆的總開關。
怎么樣，這支筆很神奇吧！
神奇的筆作文6
我好想有一支神奇的筆，它什么顏色都有，它可以變成紅色的，為老師自動批改作業(yè)，如果這個學生作業(yè)寫的好，筆就會在他的作業(yè)上蓋一個笑臉，如果他寫的不好，筆就會給他寫上一句話“加油吧，成功就在前方！”有了這個筆，老師就不用自己批改那么多的作業(yè)，一直忙到深夜了。
它可以變成綠色的，讓喜歡綠色的朋友拿起它，畫上一棵大樹，只要畫一棵就能出來幾十棵真樹，它們可以綠化環(huán)境，清新空氣呢。
它可以變成橘黃色，讓愛吃橘子的朋友拿起它，把還沒有成熟的橘子，涂上顏色，只涂一個，就能成熟很多個橘子，這些橘子當然是真的啦，能吃呀！
它可以變成藍色，讓烏蒙蒙的天空變成藍色。只要把一小片云彩涂滿，就能讓天空變成藍藍的，在這樣的環(huán)境下，干什么事都很順心。
它可以變成粉紅色，讓謝了的花兒重新開放。讓它們的香味吸引更多的人們，只要涂一朵，就能開放幾十朵，這些開放的花兒一年之后才會凋謝。
它可以變成白色，讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天，無論誰拿起這只筆，它都會變成白雪的世界，如果春天到了，雪還是會融化的。
它可以變成七彩的顏色，讓美術老師上課時，不用再換來換去的，如果一個小朋友畫的非常好，這支筆就會給她的`畫裝飾一番，讓這幅畫更加美麗。如果她畫的不好，這支筆就會給她指點哪一點畫的不好，讓她再重新畫。有了這支筆，美術老師就方便多了。
現(xiàn)在光說是沒有用的，長大我要造出這支筆，讓老師和同學們真正的享受這支筆帶來的方便、實用。
神奇的筆作文7
今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫著“熒光可擦記號筆”。
為什么媽媽要給我買這種筆呢?我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問：“媽媽、媽媽，請問，記號筆是什么?可擦筆又是什么?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來，媽媽是想讓我用這只筆在書上做標注。預習時遇到不懂的問題、上課時老師講的重點、復習時自己的心得體會，都可以用這只筆做標記。如果問題弄懂了，重點理清了，再把標注的記號擦掉。這樣，書本就可以看起來既干凈又整潔啦!
我拿起這支筆，開始預習明天的功課，突然，另一個問題浮上了我的`腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問媽媽，而向萬能的“百度”請教。上網(wǎng)查詢了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫出來的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對于我這種“小馬虎”特別實用----做錯了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!
但是，這種筆也有缺點，溫度達到六十度以上時，筆跡就會消失，這是因為墨水遇熱會揮發(fā)。所以，考試時就不能使用這種可擦筆了�？磥�，事物都是有利有弊的呀。
不管怎樣，我都十分喜愛我的“神奇可擦筆”。
神奇的筆作文8
現(xiàn)在的筆雖然好，可是也有麻煩的時候：鉛筆總要削來削去，自動鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的`，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來很普通，其實有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語愛好者大有幫助，如果碰到了不會翻譯的單詞或句子，點這個青色按鈕，這個按鈕就回自動翻譯，靛色按鈕能變成一個小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個按鈕還會閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學習上的問題，不過，要干壞事這只筆就不會起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的筆作文9
每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實現(xiàn)很多夢想，獲得很多快樂。在未來，我想發(fā)明一種新型有趣，神奇的筆。
我想發(fā)明的筆有很多顏色的按鈕，而且不同顏色的按鈕可以實現(xiàn)不同的夢想。如果你沒筆芯，按下紅色按鈕，神奇的筆就會自動幫你換上一根筆芯；如果你熱了，按下黃色按鈕，神奇的筆就會吹出一股冷風，讓你感覺很涼爽；如果你累了，按下綠色按鈕，神奇的筆就會瞬間變成按摩器，使你渾身很放松；如果你不會寫作業(yè)，神奇的筆就會馬上把答案寫上；如果你有些字不會寫，按下黑色按鈕，神奇的筆立刻把字典呈現(xiàn)在你的面前；如果你餓了，按下藍色按鈕，神奇的筆就會呈現(xiàn)很多你喜歡的食物在你面前；如果你渴了，按下粉紅色按鈕，神奇的筆就會在你面前出現(xiàn)很多可口的飲料；如果你心情不好，按下白色的按鈕，神奇的筆就會讓開心寶貝出來哄你開心。
想到神奇的筆有這么多的'功能，我就很開心，我一定要好好學習，早日把神筆的筆發(fā)明出來，讓更多的小朋友來用用我發(fā)明的神奇的筆。
神奇的筆作文10
做作業(yè)時聽到媽媽喋喋不休地說：“坐端正，頭抬高，筆拿好，胸脯不要靠在桌子上�！卑Γ鏌�！終于做完作業(yè)可以睡覺了�？墒情]上眼睛媽媽的話還在我耳邊回蕩，我心里想怎么才能讓媽媽不再為我的坐姿不對而嘮叨呢？我想著想著，不知不覺地睡著了。
我發(fā)明了一種神奇的筆，它能糾正我們的姿勢，只要寫字姿勢不對，筆芯就會自動縮回，必須調整好姿勢才能繼續(xù)書寫。
有的人會問：“筆芯斷了怎么辦呢？”沒關系，這種筆的'芯是普通的石墨加上特殊的原料做的，能讓它更硬，不會斷，而且書寫得更流暢。如果一段筆芯快寫完了還會自動“長”出一段筆芯，不用削筆。既節(jié)省時間，衣服和手又不會被筆屑搞臟。
把我發(fā)明的這種筆大量生產后，我相信所有人都會有正確的書寫姿勢，近視眼的人就大大減少了。
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