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作文 四季

時(shí)間:2021-08-09 12:28:47 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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作文 四季

作文 四季1

  春天,花兒開了,

作文 四季

  草兒綠了。

  夏天,草兒長(zhǎng)了,

  花兒更美了。

  秋天,樹上結(jié)果了,

  莊稼成熟了。

  冬天,雪花滿天飛,

  一片銀白色。

  四季像云,變來變?nèi)ィ?/p>

  真美。

二年級(jí):倘宇暄

作文 四季2

  大自然無時(shí)無刻都是在變化的,一年四季的變化人人可見。春--鳥語花香,夏--綠樹成蔭,秋--碩果累累,冬--大雪紛飛。

  春天,沒有了冬天的一絲寒意,萬物復(fù)蘇,樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長(zhǎng),前幾天還光禿禿的樹上,現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無聞的開放了,當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳,一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹,你慢慢地閉上雙眼,享受著春天給你帶來的美。小鳥的歌聲,花兒的芬芳,草木的清香……

  夏天,太陽像個(gè)大火球一樣炙烤著大地,郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱,樹蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到樹蔭下寫作業(yè),玩耍,可這天空卻不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨越下越大,無奈的孩子們只好跑回了家,一個(gè)人寂寞地呆在家里,看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。

  秋天,果樹上的果子把樹枝壓彎了腰,麥子在陽光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走,路上他們經(jīng)過一條小道,秋風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過,然后輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同,所以就如同無數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞,把人帶入了奇幻的蝴蝶王國(guó)。

  冬天,世界像被施了魔法,每一處都是雪,白花花的,森林里小河,被披上了一層薄薄的白紗,動(dòng)物們漸漸都冬眠了,山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里,約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了,無數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過,形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。

  變化是莫測(cè)的,春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。

作文 四季3

  我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。

  春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間,來到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然生機(jī)。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

  秋去冬來,北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

  在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

作文 四季4

  四季的美貌 春天到了,大雁從南方飛來了,有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成“人”字,又好像在說:“朋友們,我們回來了!”小河的水也融化了,“叮叮咚咚”的流淌著,好像在說:“伙伴們,快跑呀!咱們?nèi)ゴ蠛B糜伟桑 毙〔菀层@出了地面,好像在說:“春天真美呀!”河邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽,燕子也從南方飛來了,在清澈的小河邊自由的飛翔。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。

  夏天到了,百花爭(zhēng)艷,紅的似火,黃的似金,白的.似雪,粉的似霞······蝴蝶在花上飛舞,蜜蜂“嗡嗡”的采蜜,那高高的大樹開出了茂盛的枝葉,像是一把把綠傘,人們?cè)跇涫a下面聊天、下象棋······知了“吱吱”地叫著,像是在說:“夏天太熱了,!”小青蛙也出現(xiàn)在池塘,“呱呱呱呱”地叫著,好像是在說:“我們又回到這個(gè)美麗的世界了!”小溪像一條白絲帶,徐徐地流淌著······

  秋天到了,樹上的葉子都枯黃了,“唰唰”地落下來,像是一只只蝴蝶飛舞下來,大地像是鋪上了一層金地毯。田野里一片豐收的景象,農(nóng)民們露出了一副副開心的笑臉,金燦燦的玉米棒像一個(gè)個(gè)金娃娃咧著嘴笑,那高粱就像是喝醉酒的大漢,臉紅彤彤的,那金黃的稻穗像一位位老爺爺笑彎了腰,田野里響著“滴滴”的汽笛聲,大雁向南飛去,“嘎嘎”地叫著,好像是在說:“朋友們,明年我們還回來。!”

  冬天到了,外面冰天雪地,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子,飄飄悠悠的漫天飛舞,好一個(gè)粉妝玉砌的世界。!寒冷的風(fēng)“呼呼”的刮著,樹上掛滿了雪花,高高的柳枝上罩上了一層雪,好像蒙著一層白紗。馬路上的車像蝸牛似的,慢吞吞的前進(jìn),街上的行人小心翼翼的走著,腳下不時(shí)響起了“咯吱咯吱”的聲音,小伙伴們都在冰上滑冰車,轉(zhuǎn)陀螺······冰面上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語,我們就像生活在那童話世界中似的,那潔白的雪給人以無限的遐想······

  我愛春天的生機(jī)盎然,我愛夏天的光彩奪目,我愛秋天的碩果累累,我愛冬天的白雪皚皚。我愛四季的五彩繽紛!

作文 四季5

  也許有人喜愛溫柔似水的春天,也許有人喜愛活力四射的夏天,也許有人喜愛秋高氣爽的秋天,也許有人喜愛白雪皚皚的冬天,而我,喜歡的卻是四季,因?yàn)檫@四個(gè)季節(jié)像一種顏料,組合在一起就成一幅絢多彩的圖畫。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,每當(dāng)我想起這句千古名句,我就想到那生機(jī)勃勃的春天。春天的雨是連綿、柔和的。它好似春天的代言詞,它撫摸著大地,滋潤(rùn)著大地,呼喚著大地。大地醒了,大地上的生機(jī)都醒了。原本是一片寂靜的池塘有了歌聲。原來一片寂靜的草叢有了歌聲,原本一片寂靜的枝頭也有了歌聲!按猴L(fēng)又綠江南岸”,原本一片光禿的樹木也綠了起來。春風(fēng)所到之處,綠油油的。隨著春風(fēng)的到來便是春雨。春雨讓土壤中那些頑強(qiáng)的小苗破土而出,迎接大自然的洗禮;春雨讓那些樹木上的枝葉繁盛起來,好給大自然添一份生機(jī);春雨的降臨,讓大地中的生物活躍了起來,好讓春雨來盡情洗刷它們的身子,我愛這生機(jī)勃勃的春天。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,當(dāng)我想到這句詩的時(shí)候,我眼前就浮現(xiàn)出那活力四射的夏天。夏天的動(dòng)物們很活躍?!那只青蛙正在引吭高歌,向人們展示那動(dòng)聽的聲音。蟬聽到這優(yōu)美的聲音也忍不住了,拿起自己心愛的鋼琴,彈著,唱著。動(dòng)物們聽了,也紛紛效仿,這時(shí),一個(gè)空地,一簇草叢,一片森林,都成為了動(dòng)物們的舞臺(tái)。而夏天在動(dòng)物們的歌唱下活力四射。晚上,森林成了昆蟲的舞臺(tái),月亮姐姐和星星弟弟也來參加,散發(fā)柔和的光,調(diào)皮的小星星一眨一眨的,把夜空裝扮的更美。夏天,真是一個(gè)活力四射的季節(jié),我愛這美麗的夏天。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天,是一個(gè)漂亮而美麗的季節(jié)。其中,秋天的晚霞令我陶醉。傍晚,天空泛著太陽照來的一絲紅。太陽公公想要提前下班,快點(diǎn)回家,而身后的山一直抓住太陽不放,太陽公公只好向大地撒出余光,趁著山的驕傲自滿,一下子溜走了,我愛這秋天的晚霞,更愛那迷人的秋天。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,冬天是一個(gè)磨煉意志的季節(jié)。一切生物都在寒風(fēng)的撕裂下瑟瑟發(fā)抖,而存活下來的都是能夠在春天綻放的花。在冬天,小城變成了冰清玉潔的銀色世界。落光了葉子的樹枝掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵,在陽光下耀人眼目。樹上的枝條在風(fēng)中搖曳,不時(shí)飄落著雪花,宛如晨霧漫卷。啊,冬天,一個(gè)美麗的冬天,我愛你。

  我愛四季。正是因?yàn)樗募镜娜诤喜庞幸环利惖膱D畫,這幅圖使我深深的陶醉。

作文 四季6

  一年四季都有風(fēng)。

  人們說,春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

  春天,春姑娘來到了人間,也把春風(fēng)妹妹帶來了。春天的風(fēng)暖暖的,人們換下了厚重的棉衣,穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意,農(nóng)民伯伯開始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng),稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jī)盒α。這時(shí),春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴,吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jī);吹紅了花兒;吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……

  夏天,熱烘烘的,人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的,背上的汗浸濕了衣服。這時(shí),人們都多么想,一陣風(fēng)吹來,好使自己稍微涼快一會(huì)兒?墒,夏風(fēng)弟弟是多么的頑皮,仿佛在跟我們?cè)谕孀矫圆厮频,這兒躲躲,那兒躲躲。偶爾,吹來一陣風(fēng),它也是熱的。

  秋天的風(fēng)是涼爽的,總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號(hào)角,吹紅了蘋果,吹黃了橘子,吹得麥苗弟弟彎下了腰,號(hào)角聲中傳達(dá)著豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來。緊接著秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣,她輕輕地吹著,吹得樹上的枯葉在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睜開了眼睛,這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。

  冬天公公開始怒號(hào),他肆無忌憚地?fù)u撼著老樹,在光禿禿的樹梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣,一陣陣寒風(fēng)吹在人身上,使人瑟瑟發(fā)抖,人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。

  風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂,希望人們都能喜歡你!

作文 四季7

  春天的校園是芬芳的,夏天的校園是美麗的,秋天的校園是清爽的,冬天的校園是純潔的。 在校園,我最喜歡的季節(jié)是春季,因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都很美,很美。

  春天,早晨,天邊像一位害羞的少女,蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了,有月季。海棠。等等,樹木抽出了新的枝條,嫩嫩的,有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵,有的開放了,蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像也在看花呢!春姑娘來到了校園里,小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來,鳥兒站在校園的柏樹上,在枝頭盡情歌唱,那歌聲多么迷人動(dòng)聽,好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。

  夏天,花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開放了,一個(gè)比一個(gè)美,金針花也開放了,金色的如同一塊金子般閃耀,紫檀木檀都開放了,還有百日紅… …說也說不盡,道也道不完,總之。夏天的校園是個(gè)美麗的大花園。

  秋天,菊花是最主要的,有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了,微風(fēng)吹過,樹葉都落下了,如同蝴蝶在舞蹈,鳥兒在飛舞,在樹下游戲,舞蹈有讓你說不出的高興。

  冬天,一朵朵雪花從天空飛舞下來,“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”,小朋友在地毯上打滾,游戲… …

  你說我們校園的四季美嗎?

作文 四季8

  春之韻

  聆聽一首天籟,靜靜地欣賞能開二月花的美。隨之又伴雜著生的氣息,想不通,在我眼里這為何能描繪出一個(gè)奇字??jī)H僅只是草兒探頭,柳樹抒芽,野花一點(diǎn)艷的搭配,增添了的芬芳。卻又似及笄少女,梳著流蘇髻的發(fā)式,還雅雅奏起傳說中的黃鐘,姑洗,蕤賓……的相關(guān)。這一聲心靈的觸動(dòng)將我?guī)У降氖劳馓以。我猜想那一聲?yīng)是念作韻的吧!不然,又會(huì)是什么?

  夏之靈

  品嘗,越舞越動(dòng),是夢(mèng)幻中的渴望。加上一股暖,發(fā)絲微拂,額上汗水卻已浸透,追逐,吵鬧一切的一切與之邂逅。黯然,是巧似等?似夢(mèng)是實(shí)。如果此時(shí)雴霫來臨,又會(huì)是怎樣?是晶瑩露珠不偏不倚打在葉上,還是掉落在青石板上呢?不明。依賴于“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念”給予自己力量,一路追逐。找到一切的源頭。即使攰,又怎樣?有風(fēng)這伙伴陪同,定有樂趣尾隨。牢牢記住,這夏的靈,如熾火。相信,藏著蜜的罐在不遠(yuǎn)處,靜靜等待,它要與你邂逅,為你美渲染。

  秋之馨

  閉眼,混雜著什么,加入些音符,又是一首妙曲。聽,這亙古不變的音調(diào),這自然的音曲。想不通,為什么,我竟會(huì)愛上?也許是因?yàn)槲疫蛇陕涞貢r(shí)是這季節(jié)吧!我執(zhí)湖筆,用著書契記錄這時(shí)的美好。葉兒落下,我悄悄拾起,還生怕破壞了它應(yīng)有的輪廓,原先的綠,此刻已成黃?萘耍瑪×,讓風(fēng)將你掩埋,葬入安穩(wěn)。依舊,欣賞著涼意之風(fēng)微微掠過田野的姿態(tài)!想象這每分每秒會(huì)發(fā)生的事跡。

  冬之酷

  是寒冷的滋味合在了一起,又有銀粟下落。冷冷清清,變幻著模樣,卻也屬虛。目光掃去,門前之樹抖落些雪白,才尚且明白,這是風(fēng)的存在,風(fēng)的搗蛋。可又有什么辦法。我獨(dú)自呆望這美的畫面。勾勒風(fēng)的模樣,猜想一切的與之相關(guān)。在回憶中探求真像,用著倔強(qiáng)性格拼湊完整。忽聞臘梅香?這是叫做酷的綻放,對(duì)吧?已是冰冷,又花開。還不經(jīng)意間會(huì)想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。

作文 四季9

  陽春三月,和煦的春風(fēng)吹來了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地,于是,草綠了,花開了,柳樹姑娘長(zhǎng)頭發(fā)了,校園里有了春天的生機(jī)與活力。

  春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊,每一處,她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭,每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭,身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹,也長(zhǎng)出了巴掌大的葉子,像小扇子一樣,巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書看報(bào),在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

  夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒,上下?lián)]舞幾下,我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。

  夏天是狂暴的,也是炎熱的。不信,你過來看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來乘涼。不過,最為矚目的是同學(xué)們的熱情,男生經(jīng)常來到這里打乒乓球,只見那黃色的小球飛來飛去,在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道,生長(zhǎng)著一些小草,走上去軟綿綿的,給人帶來絲絲涼意和舒爽。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱,也沒有冬季的蕭索,它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著,風(fēng)伯伯來了,幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著,撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑跳跳,伸伸胳膊踢踢腿 ,柳樹微微頷首,向我們致意。

  冬爺爺喜歡安靜,它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖,我們校園也變成銀裝素裹,白色朦朧的世界了。你看,我們宿舍前的歇息亭,那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了,雪花漫天飛舞,為校園增添了幾分詩情畫意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖,堆雪人打雪仗,校園內(nèi)滿滿的歡樂。

  校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié),把校園的歡樂憂愁穿插在一起,才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛校園的四季,我愛四季的校園!

  石瑩,老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生,擅長(zhǎng)朗誦,古靈精怪,神似翁美玲版的俏黃蓉。

作文 四季10

  春天代表著生命,夏天代表著成長(zhǎng),秋天代表著成熟,冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

  春天,萬物復(fù)蘇,生命的開始。在陽光的培育下,人們的呵護(hù)下;▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過每個(gè)角落,帶來了五顏六色的花,喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫,柳樹長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā),越長(zhǎng)越長(zhǎng),慢慢的接觸到水面上,在水上蕩出一圈圈漣漪。

  夏天,一陣大風(fēng)吹過,柳條搖動(dòng)起來,劃動(dòng)著水面,一條條波紋流向遠(yuǎn)方,柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫著,一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘,還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹蔥蔥郁郁的,整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。

  秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹,滿天的落葉,像在下火雨。花花綠綠的果實(shí),帶給了人民豐收的快樂。

  冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷,好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等待著春天的到來。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的冬天,樸素的冬天。

  這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最愛。

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