讀《走出嘮叨》

讀《走出嘮叨》    

濟東小學(xué) 二年級五班 陳昊

    上午，我讀了《走出嘮叨》這篇文章。我知道了，大人不能給孩子太大的壓力，多給孩子點空間，要經(jīng)常鼓勵孩子。我們孩子也要自覺，要積極發(fā)言，不會的提出來，要發(fā)現(xiàn)別人的長處，補足自己的不足，干去做自己喜歡做的事。我也要做一個這樣的好孩子。

    指導(dǎo)老師：王思芹

    (投稿：xszw 于 2006-7-9 18:33:48 編審: )

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