小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的歲月里總有很多難忘的事情，快樂(lè)的、沮喪的、傷心的、羞愧的，但是每一次經(jīng)歷都會(huì)是成長(zhǎng)的記錄，而這份記錄將伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大。在我的學(xué)習(xí)生活中就經(jīng)歷了這樣一件事情，讓我至今深感愧疚和歉意，更有更多的暖意在心間流動(dòng)。這天，第四節(jié)課下課后就是午飯的時(shí)間了。我是班級(jí)給同學(xué)那飯的.志愿者小組的成員。我很喜歡為同學(xué)們服務(wù)，總感覺(jué)那才是發(fā)揮我的作用的地方，總感覺(jué)只有這樣自己才是班級(jí)里一個(gè)對(duì)大家有用的人。所以每一次我去拿飯，我都挑最重的那一通來(lái)拿�？墒墙裉煳� 拿了飯往回走的時(shí)候，感覺(jué)得這裝飯的桶比以往 重多了，走到三樓上樓，我已經(jīng)是精疲力盡、手腳無(wú)力了。
我想快一點(diǎn)走，大家都在等著吃飯呢！于是我晃晃悠悠往教室的方向走。離門(mén)口只有五、六米遠(yuǎn)的時(shí)候，腳下一個(gè)趔趄，一不小心摔倒了。菜灑了一地。我傻眼了！怎么辦呀！這可是大家中午的口糧呀！我急得眼淚都要掉出來(lái)了！心里更害怕老師會(huì)批評(píng)我，大家會(huì)埋怨我。雖然腿隱隱作痛，可我已經(jīng)感覺(jué)不到了。我心亂如麻，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 正在我猶豫不決的時(shí)候，我是得到了消息，快步地沖我走來(lái)。我的額頭一下子就泌出了細(xì)細(xì)的還珠。驚恐地看著我！我想：老師一定會(huì)罵死我了！可是出乎我的意料的是，老師俯下身體，擼起我的褲子，檢查著，還一直不停的問(wèn)：“摔壞了沒(méi)有？哪里疼？” 我沒(méi)有告訴老師，只說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，只是，我把……”我哪有臉說(shuō)疼呀！但老師仍然堅(jiān)持給我檢查了一下，見(jiàn)真的沒(méi)有事情了，才放下心，并讓我回教室。而老師一個(gè)人留在教室外認(rèn)真的打掃灑落一地的菜。我的眼淚沖出了眼眶……那一股我無(wú)法言說(shuō)的暖流以及愧疚久久地震撼著我的心靈！
有這樣的老師，有這樣的愛(ài)，我怎能不更加的為我的班級(jí)而去努力，為大家更好的做我能做的事情呢！ 這件事情之后，學(xué)校食堂的叔叔給我們每人都發(fā)了一根腸，讓每個(gè)同學(xué)能夠吃飽飯�？吹阶约旱氖韬鼋o這么多人的工作帶來(lái)了麻煩，我更加得羞愧難當(dāng)。也更感到了關(guān)愛(ài)、理解的力量的偉大。
灑菜，雖然只是一件很小的小事，但卻讓我明白：小事，如果不認(rèn)真、不用心，所造成的損失也是很大的，只有認(rèn)真的做好每一件力所能及的小事，才可能成就大事！我會(huì)很努力的做好每一件我身邊的事，以回饋每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)五彩繽紛的暑假，雖然沒(méi)有哈利波特的假期那樣充滿(mǎn)著危險(xiǎn)和刺激；雖然沒(méi)有小飛俠彼得潘的生活充滿(mǎn)著奇跡；雖然沒(méi)有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會(huì)讓我體會(huì)到假期的快樂(lè)， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個(gè)星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個(gè)空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開(kāi)始�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)3雙筷子便同時(shí)以不及掩 耳之勢(shì)插入碗中。我眼疾手快，馬上那個(gè)便搶到了一顆，正在沾沾自喜的'時(shí)候，用余光瞥見(jiàn)媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時(shí)候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見(jiàn)著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個(gè)增多，再看看自己碗里寥寥無(wú)幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭(zhēng)搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我干笑了幾聲，說(shuō)：“這就是‘鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的典故’�！甭� 慢的，我學(xué)會(huì)了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂(lè)趣都會(huì)給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句充滿(mǎn)哲理的名言，的確，書(shū)能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理，能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書(shū)，讀好書(shū)更是能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提高我們的文化修養(yǎng)，開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書(shū)，是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時(shí)，我們看著那一本本童話(huà)故事，帶著感動(dòng)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)想鄉(xiāng)；一年級(jí)時(shí)，我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長(zhǎng)……書(shū)總是在默默地教育著我們，使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂(lè)于助人的人。
書(shū)，還是一位忠誠(chéng)的伙伴，它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁?shū)中學(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的.豪放；在書(shū)中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。讀書(shū)給我們帶來(lái)了永久的樂(lè)趣，永恒的動(dòng)力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書(shū)卻不會(huì)，它就是我們最忠誠(chéng)的伙伴，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無(wú)垠的大海，而書(shū)就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，以書(shū)為師，讓一縷縷書(shū)香伴我們同行。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我養(yǎng)過(guò)很多的小動(dòng)物，但是我最喜歡的小動(dòng)物是我的小鵪鶉。
記得那一天，天寒地凍。我從學(xué)校向家里走去，在我的衣兜里，靜靜地躺著一張一元的紙幣。我聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)口傳來(lái)“賣(mài)鵪鶉咧！”的叫賣(mài)聲，便好奇地走了過(guò)去。只見(jiàn)在兩個(gè)泡沫箱里，幾十只可愛(ài)的小鵪鶉活蹦亂跳地嬉戲著。我看得出了神，阿姨仿佛看出了我的心思，她對(duì)我說(shuō)“孩子，買(mǎi)一只吧。不貴，才一元錢(qián)�！蔽液敛华q豫的買(mǎi)下了它。他剛坐在了我的手上，便不停地啾啾的叫著像是在對(duì)我表示友好。
我把鵪鶉帶回家的'時(shí)候，賣(mài)小鵪鶉的阿姨說(shuō)“要為它專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)紙殼箱，要在里面專(zhuān)門(mén)套上一個(gè)方便袋；它的排泄物是稀的，要常清理；還有一天要喂他三遍小米’如果它渴了要給它喂些清水……
我一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭�；氐郊夜媸沁@樣的，小鵪鶉的新家過(guò)了兩天便被得臭氣熏天：它的排泄物弄得它的小“家”濕乎乎的真是臟極了。但是又不方便清理，真是麻煩極了。但是我還是不顧麻煩的清理著。
它的樣子很像一只小雞，可有與小雞有很多不同之處。小鵪鶉的模樣十分可愛(ài)，一對(duì)圓溜溜的小眼睛似綠豆一般嵌在圓圓的像蛋黃一樣大小的臉蛋上。他全身披著黑黃相間的“大衣”沒(méi)有半根除黑黃相間的雜毛，想穿了一件獺皮大衣。它的尾巴向上撮起，很驕傲的樣子。兩只小爪子是淡黃色的，時(shí)不時(shí)走來(lái)走去毫不閑著。
雖然現(xiàn)在這只可愛(ài)的小鵪鶉已經(jīng)離開(kāi)了我。都怪我粗心大意，把它凍死了。但是他給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我家原來(lái)養(yǎng)著四只可愛(ài)的小鸚鵡，小學(xué)生優(yōu)秀作文：可愛(ài)的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對(duì)像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀！一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的'叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺(jué)。
四只鸚鵡里有兩只是綠色的，另外兩只是藍(lán)色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的，藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的，它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色，它們的一對(duì)翅膀展開(kāi)時(shí)像一對(duì)彩色的小扇子。
每當(dāng)它們聽(tīng)到外面的小鳥(niǎo)叫的時(shí)候，總想用響亮的叫聲答復(fù)，大概是為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！一次我把籠子放在房里，然后躲起來(lái)，觀(guān)察它們。開(kāi)始它們東張西望，見(jiàn)沒(méi)人了，一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門(mén)”前叫了幾聲，其它鸚鵡都聚攏來(lái)了，它們好像在商量什么。不一會(huì)兒，只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪，頂住“門(mén)”的一邊，再一抬，“門(mén)”出現(xiàn)了一條縫。我也沒(méi)管它，接著它又一拱，鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點(diǎn)卡了，我為它捏了一把汗。只見(jiàn)它縮了回來(lái)。它放棄了嗎？我心想。接下來(lái)的情景使我為之一振，它們并沒(méi)有放棄。只見(jiàn)另一只來(lái)接著做，一只只輪流著頂，“門(mén)”漸漸打開(kāi)了，它們一個(gè)個(gè)飛出了籠子。我并沒(méi)有去捉它們，而是看著它們飛出窗口，飛向湛藍(lán)的天空。那一刻，我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。
后來(lái)我又有些后悔，不知它們?cè)谕饷孢^(guò)得怎么樣，會(huì)不會(huì)被別人傷害。過(guò)了幾天，它們居然飛了回來(lái)，站在窗臺(tái)前朝我叫了幾聲，好像在告訴我：“我們過(guò)得很好�！笨粗鼈儥C(jī)靈活潑的樣子，我心中的石頭終于落地了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“賣(mài)棒冰了，賣(mài)棒冰了，一根兩元錢(qián)。”咦？這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是小桔燈們正在忙賣(mài)棒冰呢！
今天到了小桔燈，周老師等齊了人給我們講起了賣(mài)棒冰的規(guī)則，規(guī)則就是每個(gè)人有5根棒冰，等回來(lái)后比誰(shuí)賣(mài)得多，誰(shuí)就可以獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)——小博士。講完了規(guī)則我們就排整齊了隊(duì)伍，走向了大潤(rùn)發(fā)。
路上，路人們用著異樣的眼光看著我們一行人，有一個(gè)老太太問(wèn)我們：“你們?nèi)ジ墒裁囱�？”我們一行人異口同聲地說(shuō)道：“去大潤(rùn)發(fā)賣(mài)棒冰！”
到達(dá)了大潤(rùn)發(fā)，老師一聲令下，我們便解散了，我們一群男生在一起，我們?cè)谝黄鹕塘恐l(shuí)去當(dāng)一下“炮灰”，可糾結(jié)了許久，還是沒(méi)人上，我鼓起勇氣，鎖定了一個(gè)目標(biāo)。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情上前，說(shuō)道：“阿姨，您要不要一根棒冰？”“好的。”阿姨抬頭跟我說(shuō)。我的`心里都樂(lè)開(kāi)了花，我問(wèn)道：“你要菠蘿味還是牛奶味的？”“那就選牛奶味吧！”她說(shuō)：“多少錢(qián)？”“兩元。”說(shuō)完我把棒冰遞給了她，她也把兩元錢(qián)給了我。
收到錢(qián)后我高興得把“勝利品”給大家看，大家對(duì)我說(shuō)：“你可真厲害！”說(shuō)完，我們又開(kāi)始尋找目標(biāo)。
我成功后越戰(zhàn)越勇，又鎖定了一個(gè)目標(biāo)，我上前問(wèn)道：“你們要買(mǎi)一根棒冰嗎？”那位男士說(shuō)道：“不用了，謝謝！”說(shuō)完他就走了，這次我雖然失敗，但我并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>
我們班的酈浩川發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他上前問(wèn)道：“帥哥買(mǎi)一根棒冰吧！兩元錢(qián)一根，老便宜了！”那位男士低頭看了他一眼就走了。
今天，我花了九牛二虎之力才賣(mài)出了三根棒冰，才賺了6元錢(qián)，這次的賣(mài)棒冰的活動(dòng)讓我懂了花錢(qián)是很容易，而賺錢(qián)卻是十分辛苦的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的'智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門(mén)，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們?cè)谶@里面向國(guó)旗莊嚴(yán)的敬禮。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。看著美麗的校園，有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿(mǎn)著智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天,我來(lái)到上�？萍拣^,我高興極了.
上海科技館,第一樓展示的是動(dòng)物和植物.動(dòng)物可真多啊!有獅子,狼 大象 等等.它們的動(dòng)作各是和樣.有的`獅子英武的站在瀑布的對(duì)面,對(duì)著天空吼叫著,有的獅子則在樹(shù)陰下乘涼,有的在殺撲獵物.這些動(dòng)物讓我看得眼都花了.
看過(guò)的動(dòng)物我又去看植物,那里有會(huì)吃人的樹(shù),會(huì)吃蟲(chóng)子的豬籠草,還有耐旱的仙人掌----- 而后我來(lái)到恐龍展,那里有遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石,恐龍蛋.我對(duì)著恐龍化石拍了幾張照片. 我邊走邊看,來(lái)到展示玉石的展廳,哇!那里有紅寶石,綠寶石,貓眼石_------看得我眼花繚亂.
參觀(guān)上�？萍拣^真實(shí)太棒了,既開(kāi)闊了眼界又增長(zhǎng)了知識(shí),以后我還要去上海科技館.
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