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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-29 08:05:33 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇[熱門]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  假如我是一朵云,我會(huì)在炎炎夏日,下一點(diǎn)雨,讓小草小花沐浴。我會(huì)在夏天為人類去擋住太陽公公紅撲撲的臉,讓風(fēng)奶奶吹著風(fēng),使人類感覺秋天似的涼爽。

  假如我是一朵云,我會(huì)在夕陽的余輝下,變兔子,變小狗,讓孩子露出快樂的笑臉。

  假如我是一朵云,我會(huì)在每一個(gè)沙漠下雨,讓死氣沉沉的沙漠變成生機(jī)勃勃的大花園,讓人類嗅著花的芬芳耕種。

  假如我是一朵云,我會(huì)飛到宇宙,探索人類未知的'秘密,去看看有沒有外星人,火星到底可不可以住。

  假如我是一朵云,我要去世界各地游歷一番?粗槟吕尸敺宥喔,看金字塔到底多雄偉。

  假如我是一朵云,我會(huì)在夜晚和閃爍的星星在皎潔的月光下交朋友,說說自己的心里話。

  假如我是一朵云,我會(huì)讓彩虹在雨后顯現(xiàn),自己躲在一旁,看人們的笑臉。

  假如我是一朵云,我要在日出時(shí),變成潔白的雪蓮,紅艷的玫瑰花,使人們給我掛上一個(gè)感嘆號(hào)。

  假如我是一朵云……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今年的暑假,我和爸爸媽媽一起游覽了坐落在湖州市區(qū)的飛英塔。

  走進(jìn)兩扇古紅色的鐵門,一座七層高的寶塔就出現(xiàn)在眼前。塔的四周是綠油油的草坪,十幾棵青翠的小樹就像那日夜守護(hù)著寶塔的哨兵。穿過草坪進(jìn)入塔門,只覺得光線暗了下來,噢!寶塔里面還有一個(gè)石塔呢。只見塔上雕刻著一個(gè)個(gè)神態(tài)不一的.佛像,我仔細(xì)一數(shù),每面都有47個(gè),心想:這個(gè)八角形的五層石塔僅石像就有1800多個(gè)了,還有精美的花紋和圖案,可見我國古代勞動(dòng)人民是多么聰明能干。聽爸爸講,這座古塔建于唐代,至今已有一千年歷史。我們開始登塔,紅色的木梯沿著外塔內(nèi)壁環(huán)繞而上,每層有一個(gè)出口,我和爸爸一口氣登上了七層塔頂,走出塔門,風(fēng)就迎面而來,只覺得眼前一片光明,整個(gè)湖州城就像在我腳下。我和爸爸扶著欄桿邊走邊看,只見東北面吉山新村的幢幢樓房就像火柴盒似的排列得整整齊齊;湖州大廈、浙北大廈兩幢高高的樓房巍然屹立在正南面;湖州發(fā)電廠的煙囪正冒著白煙,寬闊的龍溪河正泛著銀光伸向遠(yuǎn)方。在我的眼底,綠色的樹木,褐色的屋頂,灰白的道路以及來來往往的行人和車輛構(gòu)成了一幅奇特美麗的圖畫。我興奮地對(duì)爸爸說:“站在五十米高的地方看湖州市我可是第一次啊!”不料我的話讓旁邊一位白發(fā)老人聽見了,只見他緩緩的轉(zhuǎn)過身,用沙啞而激動(dòng)的聲音對(duì)我們說:“就連我這把年紀(jì)也還是頭一回呢!”從他的話里,我知道,原來飛英塔(外塔)建于宋朝,大約幾百年前遭到雷擊,塔頂?shù)沽,塔梯也燒壞了,從此人們就無法登塔。一直到了1982年,湖州市人民政府花了一百多萬元,重修飛英塔。

  從塔頂下來,我懷著依依不舍的心情走出古紅色的大門,回望飛英塔,只見那灰青的塔瓦,朱紅的塔身,飛翹的塔角和那高聳的塔尖,正耀著夕陽的金光,在藍(lán)天白云下顯得格外雄偉壯麗。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “十一”期間,正是紅薯成熟的季節(jié)。爸爸、媽媽決定帶我到奶奶家挖紅薯,他們說讓我去享受一下田園勞動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息,高興得合不攏嘴,急忙給奶奶打電話。

  來到奶奶家,我沒迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟,急匆匆的跑去挖紅薯了。一來到地里我就把紅薯藤拔掉,我用勁將鐵鏟斜插入土里,再使勁把土里的紅薯往外掘;蛟S是勁太大,或許是插錯(cuò)了位置,那可憐的紅薯被挖出來時(shí)已經(jīng)斷成兩截,我氣得直撓頭。隨后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的紅薯藤。這次有了經(jīng)驗(yàn),我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去,先挖掉一層土,露出了一塊小紅薯,然后再來一鏟子,把它挖了出來。我一得意又想再挖一個(gè),就又一把插入去,用盡力氣猛的一下向上掀,紅薯就像土行孫從土里飛了出來。我拿鏟子接住了飛起來的`紅薯,把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。

  照這樣的方法,我和爸爸、媽媽挖出了很多完整無缺的紅薯。

  回到家里,奶奶把紅薯烤熟拿出來給我們吃,吃著又香又甜的紅薯心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果……

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