小學小學生優(yōu)秀作文實用4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
記得一天上午第三節(jié)課，老師叫了班里幾個寫字好的同學先去比賽。在比賽后一段時間，我總在想：我的字還可以，按平常我一定是最好的，可現在我上面還有很多同學寫得比我好。一想到別人比我好，我就對自己失望透頂。當老師宣布說我們班有3個人要去參加寫字比賽時，大家都用疑惑和十分想知道的眼神看著老師。老師大聲說：“去比賽的`人是子凈、偉婷、桂萍�！薄肮鹌�，”我的心不由得咯噔一跳，“我居然可以去比賽�！�
得到消息后，我們3個人就開始練起字來，雖然只是一筆一畫，丹納對我來說，是比登天還難。因為我們的任務是把字寫漂亮，不只是寫字。
離比賽只剩下幾星期了，我們知道后，就開始不停的練。中午練，晚上練，去讓老師教也練。又過了些日子，教我們寫字的老師說要在我們八個人中選六個去比賽，我心里總在想到底有沒有呢？
等到離真正比賽差不多一星期時，老師說我們班去跟別的學校比賽有兩個，是子凈和偉婷�！奥牭嚼蠋熣f的這句話，雖然我表面不傷心，好像無所謂的樣子，但是我們卻在心里默默流淚。
回到家，我告訴默默這個消息，我邊說邊流淚。媽媽從我的眼神中看出我的傷心，就安慰我說：“沒關系，下次再努力嘛！“我什么也沒說，只是傻傻地站在那兒。
晚上睡覺時，我的眼淚濕潤了整個枕巾。我在想：為什么我這些日子的努力是完全沒有用的呢？為什么學校給我希望又給我失望呢？這比沒有來得好。不不不，是我自己的字寫的不好，怨不得別人和學校。
這件事令我久久不能忘懷。因為這件事，我更加喜歡寫字。我暗下決心：一定要把字寫好，再次去參加比賽。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天我家舉辦了一場翻跟斗比賽。
我和我的 爸爸是參賽者，媽媽是裁判。“各就各位，預備——，開始！”我和我的 爸爸各翻了一個跟斗，我是1.5米，老爸是1.7米。我的 爸爸揚揚眉，驕傲地對我說：“怎么樣，我厲害吧�。俊蔽也环䴕獾�'回答：“什么樣，比我偶像孫大圣差多了，他一個跟斗十萬八千里，你能比嗎？”我的 爸爸一聽，不高興了，要再來一次，與孫大圣比一比，我同意了。只聽媽媽聽令一下，我的 爸爸立刻翻了一個跟斗，我一量，才1.8米。我對我的 爸爸說：“爸，你才1.8米喔！”誰知我的 爸爸卻說：“那又怎么樣？不就是比十萬八千里少幾個零而已嘛？”這一句話，把我和媽媽逗得前俯后仰。
一場翻跟斗比賽就這樣在歡聲笑語中結束了......
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我還在睡覺的時候。奶奶對我說：你爸爸來電話問你去不去學校打掃衛(wèi)生？我一下就爬起來說：去！說完我趕緊穿衣服，去刷牙洗臉，又快速的吃早餐。奶奶送我去學校，一路上我總是擔心沒有帶書包。奶奶對我說：今天不用帶書包。我才放心。
到了學校，教室里已經有5個家長在幫忙了。我先擦了桌子，又幫李老師和家長干了很多活，比如：拿掃帚和簸箕、換勞動工具、，最后一切都收拾好后，我和爸爸把垃圾倒了就離開了。下周一就要開學了，想想我們又能坐在干干凈凈，煥然一新的教室里讀書、上課，我非常的.開心。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學五年二班讀書。在班上我的成績非常優(yōu)秀，擔任班上的班長。
一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的`鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的嘴巴。這些組成了可愛的我。
每個人都有自己的性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。
我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。
我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發(fā)表在校報上呢。
我有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是上課認真聽講，作業(yè)及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業(yè)的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經改正過來了。
這就是我-----一個可愛的女孩。
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