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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-14 14:03:09 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  到20xx年,我已經(jīng)30歲了,我成為了一名出色的建筑師,大家都喜歡我設(shè)計(jì)的房子,在我31歲的時(shí)候我設(shè)計(jì)并建造了一棟高科技的別墅。

  這棟別墅的安全性能特別好,在門(mén)上面有一個(gè)微型的電腦,主人住進(jìn)去后,要先把自己的指紋和覺(jué)著可以進(jìn)房間的人的指紋輸入進(jìn)去,要想進(jìn)入房間只要把手指放在小型電腦前,電腦確認(rèn)你是陌生人,那你就甭想進(jìn)去了,并且門(mén)上還按有一個(gè)攝像頭,他可以拍到到來(lái)者的一舉一動(dòng)。

  這棟別墅的天花板是太陽(yáng)能的可以發(fā)電,所以以后就不用交電費(fèi)了,房外有測(cè)風(fēng)力和溫度的`儀器,可以將外面的溫度和風(fēng)向報(bào)告給主人。主人可以根據(jù)溫度、風(fēng)力、風(fēng)向來(lái)判斷是否外出。臥室在二樓,主人要休息時(shí),只要按一下床上的紅色按鈕 ,沒(méi)有關(guān)的窗戶就可以自動(dòng)關(guān)上,不需要開(kāi)的燈也可以關(guān)掉,空調(diào)風(fēng)減弱,大門(mén)啟動(dòng)保護(hù)狀態(tài),一直到第二天主人起床后按一下綠色按鈕。

  屋內(nèi)空氣比外面的還好,在屋里就象在大森林一樣,因?yàn)槲覀冊(cè)诶锩婕恿艘环N物質(zhì)使氧氣變多,同時(shí) 又把屋內(nèi)的對(duì)人身有害的氣體通過(guò)墻面排出房外。

  有許多人都會(huì)擔(dān)心屋內(nèi)的清潔和做飯問(wèn)題,如果你買(mǎi)了這棟房子,你絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心這些,因?yàn)橘I(mǎi)房子的同時(shí)會(huì)送你一個(gè)智能機(jī)器人,他可以幫你干任何家務(wù)活,如果您做不好飯,他可以幫你,如果你想自己做,他可以在一旁指導(dǎo)你做出美味的飯菜,在您不開(kāi)心的時(shí)候,他可以給你講笑話。

  這個(gè)房子還有許多功能我就不再一一說(shuō)了,我想現(xiàn)在你已經(jīng)喜歡我的房子了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我和爸爸到漳灣游玩。到了海邊,我一腳登上快艇,細(xì)細(xì)的品味著美景。!真美!只見(jiàn)一望無(wú)際的海水對(duì)襯著湛藍(lán)的天空,水面上還有小島,島上有幾塊石頭,這些石頭可謂“四不像!焙I弦?yàn)橛辛颂?yáng)的映襯,才顯的更加美麗.正當(dāng)我東瞧瞧,西望望時(shí),船靠岸了,我就下船了.

  上了岸,到了一個(gè)村。只見(jiàn)大樹(shù)枝繁葉茂,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙的響,好像給鳥(niǎo)兒吹奏搖籃曲,我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣,看見(jiàn)了一個(gè)大仙人掌,大概有3米,我還和爸爸在仙人掌下拍照呢! 隨后我們又來(lái)到了飯店,吃著海鮮.心里有說(shuō)不出的.高興.傍晚,我們踏上了回家的路.臨走之前,我買(mǎi)了一袋果實(shí)不為品嘗,而是留著做紀(jì)念.

  我永遠(yuǎn)忘不了漳灣這個(gè)地方的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  鴨子慢悠悠的來(lái)到池塘邊,一條紅色的鯉魚(yú)映入它的眼眸,鯉魚(yú)身材修長(zhǎng),形象好,氣質(zhì)佳,偶爾探出腦袋吐幾個(gè)水泡,顯得更加楚楚動(dòng)人。鴨子對(duì)魚(yú)頓生好感,想和它交朋友,于是便一頭扎入水中,窮追不舍。鴨子自以為水性很好,累得滿頭大汗,卻是越追越遠(yuǎn),不覺(jué)對(duì)魚(yú)佩服的是五體投地,敬畏之心油然而生,可它哪里知道水里是魚(yú)得天下。

  魚(yú)一會(huì)沉入水底,一會(huì)浮出水面,對(duì)著鴨子吹幾個(gè)泡泡,是得意,是嘲笑,無(wú)從得知。鴨子急了,嘎嘎,叫了兩聲,好似在說(shuō),陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣,我認(rèn)了。因?yàn)槲姨焐孔荆瑳](méi)有雞爪小巧靈活,沒(méi)有小鳥(niǎo)溫婉的.歌喉,不能像天鵝展翅藍(lán)天。但是到了水里我會(huì)用行動(dòng)證明,我不是母鴨子,而是如鴨得水,我身形靈活,雙掌并用,收發(fā)自如,性起時(shí)拍打翅膀也能滑翔水面?墒侨藗儏s偏偏說(shuō)如魚(yú)得水,好像水與我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,鴨子失去了自信,游向岸邊,不再追逐。

  可是就在上岸的一霎那鴨子明白了,魚(yú)上不了岸,雞下不了水,這不正是自己的長(zhǎng)處嗎?為什么要羨慕別人呢?于是,鴨子踱著小步開(kāi)心的叫了兩聲,嘎!嘎!仿佛在歌唱,又好似在說(shuō)......說(shuō)什么呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  一天下午,我從《兒童小實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)里看到了一個(gè)有趣的游戲:用削尖了的肥皂?xiàng)l,可以在鏡子上畫(huà)“裂痕”。我想,我也來(lái)實(shí)驗(yàn)一下,嚇唬嚇唬爸爸媽媽。我把“計(jì)劃”告訴了姐姐,馬上得到了贊同。

  我拿了一塊肥皂,切下一條,交給姐姐,姐姐唰唰幾刀,就把肥皂?xiàng)l削成小臘筆的樣子了。這時(shí),我看了看周?chē),哥哥在上網(wǎng),屋里沒(méi)人。我倆悄悄來(lái)到屋里, 站在衣柜的鏡子前,忍住笑,大顯身手。兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“裂痕”果真出現(xiàn)在鏡面上了。鏡子里的姐姐露出驚異的神色,想拍手稱(chēng)贊。我馬上示意她別讓哥哥聽(tīng)見(jiàn),她吐了吐舌頭,捂住了半張開(kāi)的嘴。我拉起姐姐悄悄走出屋子,回到小房間里繼續(xù)看我們的《兒童小實(shí)驗(yàn)》去了。

  媽媽回來(lái)了。我立刻裝出一副著急的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)鹿裆系溺R子不知怎么破了!”媽媽進(jìn)屋一看就急了,沖我嚷起來(lái):“佳飛,是不是你打破的'?”并用審問(wèn)的眼光逼著我,!拔腋静恢溃瑒偛盼业竭@兒來(lái)才發(fā)現(xiàn)的!蔽覐(qiáng)忍住笑極力分辯著。媽媽又問(wèn)了姐姐,得到的自然是同樣的回答!斑@么說(shuō)來(lái),是鏡子自己把自己打破的了?”媽媽更生氣了。“大概是的!蔽乙贿吇卮,一邊和姐姐咯咯地笑起來(lái)。

  這時(shí),爸爸也回來(lái)了,他仔細(xì)地看著鏡子,一會(huì)兒靠前,一會(huì)兒退后,然后哈哈大笑起來(lái)。“您笑什么?”姐姐問(wèn)。“你們兩個(gè)小淘氣,鬼點(diǎn)子還真不少,你媽都被你們騙了。”爸爸說(shuō)。我倆見(jiàn)事情已經(jīng)敗露,只好“交待”了。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著也笑了,狠狠捶了爸爸一拳,去做飯了。

  我和姐姐問(wèn)爸爸: “您是怎么知道真相的。”爸爸說(shuō):“你們只知道用肥皂畫(huà)的線條很像裂痕,可是你們不知道破鏡子里的人像是錯(cuò)開(kāi)的。我照了幾次鏡子,人像都是正常的!薄芭!”我和姐姐這才恍然大悟了!

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