小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,我家鄉(xiāng)的美食美景可多了。
我的家鄉(xiāng)最有名的美食就是龜汁狗肉,聽爺爺說龜汁狗肉還有一段小故事呢!有一天漢劉邦去過河,走到河邊沒有船,突然他看見河里有一只烏龜,向他游過來,游到劉邦跟前,它說話了,烏龜說:“我馱你過河吧!瘪W到對岸,劉邦感覺有點(diǎn)餓了,烏龜又說:“你把我給吃了吧!眲羁匆姲哆呌幸恢还,干脆把狗和烏龜一起燉了吃了吧,劉邦吃了以后感覺非常好吃,所以這個(gè)龜汁狗肉一直流傳至今。
我家鄉(xiāng)的景色也很美,漢街是我家鄉(xiāng)最美的.一條街,大陸兩旁都是仿宋朝的古代建筑物,到了傍晚,路的兩旁燈光閃爍,仿佛就像是一個(gè)燈的海洋,抬頭向上望,屋頂上青磚綠瓦,顯得更加古老,我仿佛置身于古代的皇宮里。
這就是我的家鄉(xiāng)江蘇沛縣,真是美麗迷人、令人流連忘返。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
三月萬物復(fù)蘇,春意盎然。三月最令人向往的日子清明節(jié)。人們總是懷念自己失去的親人,不忘祭掃烈士墓,緬懷革命先烈?戳沂渴论E,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。
早晨,媽媽給我講清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓,有插柳、踏青、放風(fēng)箏、植樹 、蕩秋千、蹴鞠相傳清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食傷身,所以大家要參加體育活動來鍛煉身體。
風(fēng)箏的歷史悠久,據(jù)說,世界上第一個(gè)風(fēng)箏是春秋時(shí)代的著名工匠魯班用木頭制作的,當(dāng)時(shí)還有竹做的。古人認(rèn)為,放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣和晦氣。接下來,媽媽準(zhǔn)備了風(fēng)箏,說去文化廣場放風(fēng)箏。我歡呼著跳起來耶!媽媽萬歲!
文化廣場的上空熱鬧極了!蝴蝶、老鷹、蜈蚣、戰(zhàn)斗機(jī)、小精靈各種各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。我的風(fēng)箏是一只可愛的小熊。媽媽在后拿著風(fēng)箏,我在前拉著線,我們一起向前跑。嘴里喊著:一、二、三松手,媽媽把風(fēng)箏向上一拋,我輕輕地放著線。不知調(diào)皮的小熊是被風(fēng)姑娘的溫暖舒適吸引住了,還是聽到了白云的呼喚,它使勁地往上竄。一會兒,就回到屬于它的大家庭。
春風(fēng)像媽媽的手,輕輕地?fù)崦业哪。望著天空中可愛的小熊,仿佛它在笑著對我說:我會幫你把煩惱拋到九霄云外。噢!NO,我的'風(fēng)箏突然像醉漢一樣忽上忽下,搖搖欲墜,我手忙腳亂地抖著線。這時(shí),好像鐵扇公主收起了她的芭蕉扇一點(diǎn)風(fēng)也沒有。我只能眼睜睜地看著小熊直沖而下。
空中的風(fēng)箏多姿多彩,地上的孩子歡聲笑語。快把風(fēng)箏收回來,該回家了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地走了。今天是一個(gè)有意義的清明節(jié),我不僅玩得開心,還學(xué)會了許多關(guān)于清明節(jié)的知識。
清明節(jié)既有祭掃墳?zāi)股离x別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是個(gè)富有特色的節(jié)日。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
又是一年端午節(jié),我很想體會體會這種氣氛,便向我的奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。
包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開工了。先把長長的箬葉折疊,圍攏來,做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的`粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱,是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候,總是把四個(gè)角弄歪了,不是成了六個(gè)角,就是揉成一團(tuán)球了。
我的奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方?”
我暈!感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
等待的時(shí)間總是特別的漫長,看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時(shí)候,我高興得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無比,我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié),我學(xué)會了包粽子,品嘗到自己勞動的果實(shí),那感覺不是一般的甜蜜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
記憶就像是一粒粒黃沙一樣,時(shí)間長了,就隨風(fēng)飄散了,留下的,都是難以忘懷的。
一個(gè)冬天的下午,我背著書包,走在放學(xué)回家的路上。在凜冽的寒風(fēng)中,路人都行色匆匆,邊走邊裹緊身上的棉襖。突然,我忽然看到了旁邊一條寬闊的街道上,聚集了許多人,我心想,這么寒冷的天氣里,還有那么多人站著,一定發(fā)生了什么事。
我好奇的走過去,伸長脖子一望,只見一個(gè)中年婦女,用一件破棉襖緊緊地包裹著一個(gè)孩子,孩子正在伸手去拿一個(gè)不知是誰送施舍的饅頭。孩子的前面還放著一個(gè)錢罐。
這原本是一幅再普通不過的乞討畫面,可是,那個(gè)小孩的模樣卻很怪異,他的腦袋不知道什么原因,變得很小,眼睛癡癡地望著前面,一串口水掛在嘴角。
圍觀的人議論紛紛,他們用譏笑的眼光瞄著那個(gè)孩子,還有些人拿出自己的手機(jī)拍照。我心想,難道我們?nèi)绦倪@樣去譏笑一個(gè)柔弱的.孩子嗎?像他這樣年齡的孩子,正常情況下,早就應(yīng)該去幼兒園了吧?這樣冷的天,大人還帶著孩子在大街上乞討,一定有不得已的苦衷吧。
雖然我們的生活中有很多這樣的弱者,但是我們的人格是平等的。人類是有感情的動物,對待這些弱者,我們應(yīng)該多一些同情和關(guān)懷,少一些冷眼相對,我們的世界才會變得溫暖。
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