小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀的成績,沒有讓人驚訝的美麗外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)認為,自己生活在一個感恩而幸福的情感世界里,因為感恩的存在,我的生活時時縮放著秀人的光彩。
我要感恩我最親愛的媽媽,沒有她給我的生命,就沒胡現(xiàn)在這個活潑可愛的我!
打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點也不,奶茶在每天的這個時候都會準時出現(xiàn)在那兒,風雨無阻。
輕輕地,我聽到門被開啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道,似乎在這個不足十平方米的空間內(nèi),又開起了一輕小小的太陽,媽媽見我手握空杯,呆呆地望著她臉上立時漾起笑容,叫人無法抗拒。我點點頭,輕輕“嗯”了一聲,望著媽媽轉(zhuǎn)身出門。就在她出門的那一刻時,我突然靈光閃閃,這就是世界上最偉大的母愛。
我感恩我的'媽媽,猶如小鳥感恩天空給它一片自由的天空,我感恩我的媽媽,猶如花兒感恩大地給它一片肥沃的土壤,我感恩我的媽媽,猶如小樹感恩太陽,讓它茁壯成長,我感恩我那親愛的媽媽……
感恩,花花草草,感恩的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白,愛媽媽,我可以做到的就是感恩,就是回報。
細細一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一個人無聊的時候,我經(jīng)常會漫不經(jīng)心地翻著相冊,第一頁的相片立刻映入我的眼簾,看著第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片,照片上有三個人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手,像天使一樣時時刻刻守護著我,而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲,留著短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當時年紀太小,攝像機讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著我出去外面玩,我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩,活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的,看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會,它們五顏六色、姿態(tài)不一,讓我對花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時候沒上小學(xué),但是我也不會隨意采摘小花小草,也許是因為那是膽小,我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋,爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來。
夕陽西下,不知不覺中,一下午就過去了,我們也該回家了。于是,爸爸說一起拍張照片,留作紀念。
“一、二、三,茄子”一陣尾聲在延續(xù)著,美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠,悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的.一篇散文《匆匆》,如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊,我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我,望著那雙充滿希望的眼睛,我點了點頭,那是我對未來的憧憬,對父母希望的肯定回答。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
他,一米左右的個子,瘦瘦的身體,短短的頭發(fā),枯黃的臉蛋。
“什么?”
“問他是誰?”
他就是我們班的楊樹哲,一個聰明滑稽的少年。
今天,楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰(zhàn)。看看王文清那強健的體魄,結(jié)實的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀,就是三個他也難敵一個王文清呀!這是圍觀的人群中有人嘆息道:“雞蛋要碰石頭了,準備流蛋清吧!”兩人對視了一段時間后,楊樹哲使出了渾身絕招,采用了“君子動口不動手”的戰(zhàn)略方針,破口罵道:“你是我的偶像,嘔吐的對象!薄澳闾焓梗焐系墓肥!蹦闵裢,神經(jīng)病的兒童!薄澳憧偨y(tǒng),全人類的馬桶……!鳖D時全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜,兩個鼻孔喘著粗氣,好像一頭兇悍的`蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣,是王文清步步中招。
這家伙,剛做完了君子,又開始做幽默王了。此刻,楊樹哲把我們幾個叫去聽笑話,我們?nèi)褙炞⒌穆犞麧M臉嬉笑地說:“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué),在回來的路上發(fā)現(xiàn)了一團假發(fā),但這假發(fā)不是孟子的,也不是莊子的,更不是孔子的。那么,請問這團假發(fā)是誰的?”是老子的!蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬馈_@是,楊樹哲終于忍不住了,大笑道:“對,是你們的!蔽覀冞@才知道上當了。
看!這就是我們班的楊樹哲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的萎靡狀態(tài)開始時,第一個察覺的是父母。
當我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習(xí),實質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務(wù)正業(yè),房門外的母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的茶,掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的與我促膝長談:人生并非一襲華美的袍,它只是一匹白布,如何剪裁如何繡出華美,全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個屋子霧靄彌漫,氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐,母親關(guān)門而出,徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛
當我在逃課兩天重返教室的.時候。一切都是那么親切,我無法把自己置身世外。數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室里,占用自己的休息時間來為我補落下的課程;英語老師拿著我的成績單告訴我實事的嚴峻;化學(xué)老師會替我畫重點,把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實感使得自己愧疚不已,本以為麻木的心掉進了鹽堿地,依舊會隱隱作痛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
星期六,天氣晴朗,到處都能感覺到春的氣息。帶著和這天氣一樣好的心情,我和爸爸還約了幾個同學(xué)一起去殷墟附近游玩。還沒有到目的地,我就聞到了陣陣花香,尋著花香我們仿佛來到一片開滿鮮花的海洋。這里百花齊放,爭奇斗艷,真是美極了!其中最顯眼的要數(shù)玉蘭花了。
玉蘭花有白色的`,紫色的,芳香迷人。有的才展開兩三篇花瓣,好好像一個個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,散發(fā)著淡淡的清香,真好像穿著盛裝的仙女在翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,遮著面紗不敢露面,而有的似乎一動馬上就會綻裂······
看著看著,我覺得自己就是其中的一朵玉蘭花仙子,穿著美麗的裙子,在微風中舞蹈起來,游人走過來,夸贊我們的美麗,我跳的更加起勁了。蜜蜂飛過來,貪婪的允吸著玉蘭花美麗的臉龐;蝴蝶趕過來,為我們伴舞;小鳥飛過來,為我們奏響美妙的樂章。
慢慢地我停下舞蹈,忍不住彎下身子去聞一朵又一朵玉蘭花,沁人心脾的香氣令我陶醉,我真想每一朵都聞一聞,把這馨香吸進我的身體,好美的玉蘭花,有花相伴的生活真好!
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