小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（必備6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
波蘭的小朋友們：
你們好！我是一位與你們遠(yuǎn)隔千山萬水的中國(guó)小朋友，今天我給你們寫信，愿它成為溝通我們友誼的橋梁，一封信的旅程--小學(xué)生作文。
小朋友們，我為你們生長(zhǎng)在居里夫人的故鄉(xiāng)而感到高興、自豪。我讀過關(guān)于居里夫人的書，我佩服她認(rèn)真鉆研的精神。
前天，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，你們想知道嗎？那我就講給你們聽……
我拿著給居里夫人的信，去找一位傳播友誼的使者。我找到小白兔，問它：“小白兔，你能做傳播友誼的使者嗎？”“不行，不行�！毙“淄眠B忙擺手，“你去找小熊貓吧，說不定它能幫助你。”我謝過白兔，找到了小熊貓。我問它：“小熊貓，你能做傳播友誼的`使者嗎？”小熊貓笑著說：“你找白鴿吧，它既是和平的象征，也是傳播友誼的使者�！蔽抑x過小熊貓，匆匆忙忙去找白鴿，問它：“白鴿，你能做傳播友誼的使者嗎？”“我能，我能�！卑坐澑吲d地說。
我把信小心翼翼地綁在白鴿的腿上，叮囑它：“一定要把信送到居里夫人的墓前�！薄胺判陌��！卑坐澱f著飛上了高空。
白鴿帶著信，飛呀，飛呀，飛到了黃河，洶涌澎湃，波濤滾滾。黃河問：“你要去哪里？”“去波蘭！”白鴿說。黃河又說：“請(qǐng)帶上我的祝愿，愿中波兩國(guó)的友誼像河水一樣長(zhǎng)流不息！”
白鴿帶著信，飛呀，飛呀，飛到萬里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城像一條巨龍，雄偉壯觀。長(zhǎng)城問：“你要去哪里？”“去波蘭！”白鴿說。長(zhǎng)城說：“請(qǐng)帶上我的祝愿——愿中波兩國(guó)的友誼像長(zhǎng)城一樣萬古長(zhǎng)存。”
白鴿用盡全力飛過大海，飛過高山，穿過云霄，終于飛到了天堂。這里山青水秀，百花爭(zhēng)艷。在一座潔白的房子里，居里夫人正埋頭研究。白鴿飛到桌子上，說：“居里夫人，您的信�！薄爸x謝�！本永锓蛉颂痤^，看完了信后，興奮地說：“謝謝你，白鴿，你給我們帶來了友誼，帶來了和平！”又寫了一封回信，白鴿把居里夫人的信，送到我的手里，我看了非常激動(dòng)。
這時(shí)，在波蘭的土地上和中國(guó)的土地上出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋，是一座溝通友誼的橋梁，這座橋梁永不倒塌！……
雖然是夢(mèng)，但我相信，我寫的信能被你們送到居里夫人的博物館里。
親愛的波蘭小朋友們，我相信，我們攜手的那一天，并不遙遠(yuǎn)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我相信，大家的童年一定經(jīng)歷過許多有趣的事，我也不例外。童年時(shí)，有一次我錯(cuò)把固體膠當(dāng)成潤(rùn)唇膏抹在嘴唇上，結(jié)果鬧出了笑話。直到現(xiàn)在，只要一提起這件事，我都會(huì)忍俊不住笑出聲來。
事情是這樣的，一天早晨，我看見媽媽從包里拿出一個(gè)圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我就好奇地問媽媽：“媽媽，你手上拿的是什么東西？”媽媽回答我說：“哦，這個(gè)呀，是潤(rùn)唇膏。”“哦。”我回了一句。這時(shí)，只見媽媽把潤(rùn)唇膏的 蓋 子拔了下來，然后再它的底部用手扭了扭，潤(rùn)唇膏就被擠了出來，再在嘴唇凃了凃，最后抿了抿嘴唇，媽媽自言自語地說了一聲：“好了。”我再看看媽媽好像比原來精神了許多。我想：原來潤(rùn)唇膏就是這樣凃的呀。
晚上，媽媽下班回家，讓我去抽屜里拿一把剪刀給她，剛巧我看見一個(gè)和潤(rùn)唇膏一樣的東西。我想這就是潤(rùn)唇膏，我也要凃一下。于是我就趕緊把剪刀遞給了媽媽，再跑到房間把“潤(rùn)唇膏”找了出來。因?yàn)槟鞘俏疫�小，根本不識(shí)字，我就不管三七二十一地學(xué)著媽媽的樣子：把蓋子拔了下來，然后在底部扭一扭，再在嘴唇上抹了抹，最后也把嘴唇抿一抿。這一連串的程序完成后，我就迫不及待地跑到鏡子前，想看看自己有多美。哪知道，我一看自己的樣子，差點(diǎn)嚇得哭出來。怎么凃得那么丑，嘴唇上全是一些白白的東西，根本沒有媽媽凃的好看，簡(jiǎn)直像只臭八戒。見此狀，我就連忙用手把這些白的東西弄下來，結(jié)果這東西粘粘的`，把我的手都粘住了。我嚇得想張嘴喊媽媽過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我的已經(jīng)被粘住了。最后我哭著去找媽媽。媽媽看見我的樣子也是嚇了一大跳。媽媽立即用清水幫我的手和嘴清洗了一下，這才把這些東西清除掉了。媽媽接著問我知怎么回事，我說：“我看見你用潤(rùn)唇膏，涂在嘴唇上，亮閃閃的很漂亮。我也就學(xué)你的樣子涂上了潤(rùn)唇膏，結(jié)果就這樣了�！眿寢屨f：“你把你用的潤(rùn)唇膏拿給我看看�！蔽野褨|西給媽媽看后，媽媽看后哭笑不得地說：”小傻瓜，這不是潤(rùn)唇膏，是固體膠。下次給我看好了再用�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了聲：“嗯，我知道了�！�
從這件事上，我知道了不要看見一個(gè)很像某東西就可以隨便用了，最好要弄清楚了再用。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開的，花期也不長(zhǎng)，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。
在外婆家的對(duì)面，有一個(gè)很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都就是一片綠色，就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。
我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹，滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去，真的就是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個(gè)池面，大池里幾乎看不到水，大風(fēng)一吹，只聽見"沙沙沙沙"的聲音，這就是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢！
在每年的夏末秋初，明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球；漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)�？矗且欢洳卦诤扇~的身后，若隱若現(xiàn)，像就是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的.；那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開出外面一圈，現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán)；海有那一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真就是千姿百態(tài)，美不勝收��！
一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像就是珍珠撒在碧玉盤里，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤(rùn)顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺。
我愛荷花，愛它結(jié)潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
那只從碩大的蛋誕生，然后被定義丑陋。
那只渾身被灰色覆蓋，然后被叫作丑小鴨。
它因?yàn)樗南嗝�，它沒有被憐愛，但訕笑，排擠卻眷顧著它。它感嘆灰色的羽毛，瘦弱的翅膀，它是灰色的，它用單一的眼光看著自己，世界也變成了身上的那些顏色。與生俱來。
然后，受不了孤寂，它開始流浪，被其它的創(chuàng)傷，逃亡。在每一個(gè)停息過的地點(diǎn)，看晨曦和落日，陽(yáng)光細(xì)碎地從樹葉間撒下，照在它那蓬松的羽翼，折射出淡淡的'憂傷。
兇殘的獵狗也因它的丑陋，不忍下口，匆匆離去。那種感覺是生命中隱忍悲痛，不堪回首。
每天，在饑餓，寒冷中度過，就算有收容，結(jié)局也是被驅(qū)促。累了就靠在樹旁，看天，看夢(mèng)，看時(shí)光悄然流逝�？柿司陀卧诤�，飲水，飲愁，飲那惆悵糜爛斷腸。只因?yàn)樗浅笮▲�，一只童年生活在幸福的彼岸，而美麗，它從不觸及。
直到它看到它們，生命在發(fā)生質(zhì)的飛越。他企盼它們美麗的生物，代離它離開軀體，因?yàn)樗皇翘焓�，是披著灰羽翼的丑陋。它寧愿哀嘆在它們的喙下�？稍诘皖^的一瞬，什么都變了，湖面反射的不是丑小鴨，而是純潔的白天鵝。陽(yáng)光燦爛，白云好淡。幸福并沒忘了憂傷。
它從束繭中那臃腫的丑陋，蛻變，在艱難中經(jīng)歷，中究成了高貴的天鵝。
正如導(dǎo)語中，你我都能成為一只天鵝，你會(huì)成功的，不過有很長(zhǎng)的路要走。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我們的學(xué)校是美麗的友蘭小學(xué)，它坐落在哲學(xué)家馮友蘭的故鄉(xiāng)唐河縣。我們學(xué)校的名字就是以哲學(xué)泰斗馮友蘭的名字命名的。 進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的就是一座雕塑，這座雕塑是兩個(gè)少先隊(duì)員用手高舉一本書，寓意是讓我們好好學(xué)習(xí)、積極向上。這莊嚴(yán)肅穆的雕塑前擺放著六七排鮮艷的花朵，這些花五顏六色，品種繁多。再向里走就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層，兩邊分別掛著關(guān)于馮友蘭的簡(jiǎn)介、學(xué)生誓言、教師誓言和學(xué)習(xí)方法的介紹，教學(xué)樓前面大屏幕上還有幾個(gè)紅色的大字“友蘭小學(xué)歡迎您�！苯虒W(xué)樓兩旁是長(zhǎng)長(zhǎng)的花帶，花帶里種的有海棠、菊花、牡丹、玫瑰等各種美麗的花朵，供全校師生欣賞。東邊的操場(chǎng)上還種有高大挺拔的梧桐樹，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，我們?cè)谙奶鞎r(shí)還可以在樹下避暑，這些梧桐樹像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們的'學(xué)校。我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的殿堂，我和同學(xué)們朝夕相伴，一起遨游于知識(shí)的海洋，采擷知識(shí)的果實(shí)。教室外的走廊兩邊有一些至理名言和勵(lì)志故事，一下課，我們就會(huì)到走廊兩邊閱讀。
我們友蘭小學(xué)不僅美麗，而且到處充滿文化氣息。我們?cè)饰R(shí)的甘露，在這里茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“噼里啪啦”，春雨來了。我輕輕地走過草坪，灑下了耀眼的星星，被嚴(yán)冬肆虐了一冬的小草終于脫去了枯黃的外衣，披上了一件鑲滿星光的.綠衣裳，它們歡樂地叫著，囔著，長(zhǎng)著，似乎是在報(bào)答春天的恩德，為大自然增添活力。我輕輕地走進(jìn)城市，鄉(xiāng)村，孩子們都很高興。孩子們拿著雨傘在道路上蹦著跳著，給小路種上了五顏六色的蘑菇。我輕輕的走過森林，灑下了一片銀絲簾子，原本沒有葉子的樹林，突然茂盛起來了，花朵也受到了感染，歡笑起來了，花兒在我懷抱里舞蹈者，開了花，為大自然增添了一點(diǎn)色彩。我輕輕地走過田野，灑下了無數(shù)的珍珠。禾苗寶寶們不斷地?fù)焓爸�，不停地裝扮著自己，為人們獻(xiàn)上它們最美的一面。我輕輕地走向藍(lán)天，在太陽(yáng)的照耀下，變成了水蒸氣，可我還想做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，用我的身軀，為世界搭建一座七彩橋。明年的春天，我還要再次來到大地，為大地再次增添光彩。
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