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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-11 12:20:05 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  "保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。”以前我總認(rèn)為是大人的事,但是通過(guò)一次掃雪,使我懂得了保護(hù)環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。

  那是寒假的一天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早上,我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間白茫茫的一片。雪停了,我連忙穿好衣服,拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去,我要堆一個(gè)大大的雪人。我把雪掃到中間,正準(zhǔn)備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣,拿著鐵锨走了出來(lái)只見(jiàn)他鏟起一掀白白的雪,走到樹(shù)旁,堆在樹(shù)下,跟前的雪鏟完了,又走到遠(yuǎn)處去鏟雪,把他們都堆在樹(shù)下。我看著他忙碌的樣子,好奇地問(wèn):“汪伯伯,您這是在干什麼?忙來(lái)忙去的,把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭,擦了一下額頭上的汗水,認(rèn)真的說(shuō):“吧雪堆在樹(shù)下的.花壇里,積雪融化成水,就可以給花草樹(shù)木補(bǔ)充水份和養(yǎng)分,這樣既可以美化我們的環(huán)境,又可以節(jié)約許多好水,你說(shuō)對(duì)嗎?”我連忙說(shuō):“汪伯伯,我不堆雪人了,把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說(shuō):“好怎們一起干!辈灰粫(huì)兒,路上的積雪被我們鏟完了。看著干凈的路面和花壇里的積雪,我心里非常高興。

  通過(guò)這件事,我會(huì)更加珍惜寶貴的資源——水,更加愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,我們的家園。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我住的小區(qū)里有一些小螞蟻。它們生活在草叢下,全身都是黑乎乎的,頭和屁股大大的',腰卻很細(xì),身上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和三對(duì)足。

  小螞蟻幾乎什么都愛(ài)吃,只要在它的旁邊丟一塊糖或者一粒瓜子,它就會(huì)叫來(lái)朋友一起搬。有一次,一只小螞蟻出來(lái)找糧食。我拿出山楂片,掰成碎片,撒在它的旁邊。過(guò)了一會(huì)兒,它叫了許多小伙伴來(lái)搬山楂碎片。螞蟻們有的拉、有的推,使勁地把山楂碎片抬進(jìn)洞里。

  你們看螞蟻多么團(tuán)結(jié)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  南風(fēng)輕輕地吹送,光陰匆匆地走過(guò),猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  回首過(guò)去,六年前我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知小孩,而如今,青春攪動(dòng)著我們的心田,在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里,花開(kāi)花落,云卷云舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué),讓我知道了:只有努力學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,才能追趕新的時(shí)代!

  是老師,教會(huì)我用心體驗(yàn)生活,感受太陽(yáng)的光茫;用愛(ài)心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對(duì)與錯(cuò)的衡量之間教育我……講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,春去秋來(lái),撒下心血點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)花蕾,養(yǎng)育桃李,奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見(jiàn)證。啊,老師,我喜歡您!

  此刻,靜靜地凝望,湛藍(lán)明朗的天空,看著一朵素云怎樣消失,仿佛合奏著友誼的交響曲,我打開(kāi)了記憶的閘門……記得四年級(jí),一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個(gè)人趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng)。是同學(xué),安慰我,傳遞著真誠(chéng)的關(guān)愛(ài):“不要難過(guò),發(fā)現(xiàn)自己的不足是件好事呀,讓我們來(lái)分析錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下次能取得好成績(jī)。”短短的幾句話,讓我心中涌起一股暖流,我又重新振作起來(lái)了。

  親愛(ài)的.同學(xué),感謝你們,曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季,就像把陽(yáng)春的綠夾進(jìn)我的書(shū)頁(yè)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開(kāi)滿野花的小路上,我們將繼續(xù)各自的足跡,走我們沒(méi)有走完的路,寫(xiě)我們沒(méi)有寫(xiě)完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底!

  在小學(xué)生活里,每一段不同的日子都有一段不同的夢(mèng),那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  媽媽的愛(ài),像陽(yáng)光一樣溫暖,媽媽也像天使一樣愛(ài)我。

  有一次我生病了,中午媽媽騎電動(dòng)車把我從學(xué)校接回家喝藥。在回家的路上,我很冷,媽媽似乎知道了我的心思,就問(wèn)我:“妞妞,你冷不冷?”我說(shuō):“冷……冷……”媽媽聽(tīng)了,連忙把自己的外套脫下來(lái)給我穿上,而自己卻只穿著一個(gè)短袖和長(zhǎng)裙,但媽媽沒(méi)有說(shuō)一聲冷。此時(shí),我深深地感受到媽媽溫暖的'愛(ài)。

  還有一次,我在家練習(xí)老師布置的鋼琴作業(yè),彈著彈著就不想練了,于是我就跑去把心里的想法告訴媽媽,因?yàn)樵谖已劾,媽媽一直都?huì)答應(yīng)我的任何要求。可是,這一次卻不一樣了,媽媽不但沒(méi)有同意我的要求,還把我的手打了兩下教訓(xùn)了我一頓。我只好乖乖地回到琴凳上繼續(xù)練琴了。直到我順利通過(guò)鋼琴二級(jí)考試,拿到了證書(shū)后,我才明白,媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求是為我好,是一份嚴(yán)厲的愛(ài)。

  媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光,給我溫暖和雨露;媽媽像天使,給我無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我愛(ài)我的媽媽!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我和媽媽高高興興地來(lái)到了作文班。

  到了作文班,我想:今天是不是又要玩游戲呢?好期待!可是,老師竟然說(shuō)要考試,而且是選選拔“天才”!我在心里暗暗叫苦,心想:唉呀,好不容易盼來(lái)了周末,又要考試,真煩人!如果考不好,回家又該被姥姥吵了。當(dāng)老師在問(wèn):“你們?cè)敢饪荚噯?”全班同學(xué)幾乎異口同聲地說(shuō):“不—愿—意!碑(dāng)老師在黑板上寫(xiě)考試要求時(shí),我心里更沒(méi)底了,因?yàn)橐谖宸昼妰?nèi)寫(xiě)完二十道題,簡(jiǎn)直就是在開(kāi)國(guó)際玩笑嘛!唉,沒(méi)辦法,只好聽(tīng)天由命了!坝涀。欢ㄒJ(rèn)真讀題,細(xì)心做題哦!”考試前,老師還不忘再三叮囑我們。

  試卷發(fā)下來(lái)了,“計(jì)時(shí)開(kāi)始!崩蠋熞宦暳钕。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),翻開(kāi)了試卷。我認(rèn)真地讀完了所有題目,當(dāng)我看到“如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請(qǐng)你只做第二題。”心里頓時(shí)恍然大悟,按要求做完了題。我仿佛聽(tīng)到試卷在對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我馬上高高地舉起了手示意我也完成了試卷。而這時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們有的抓耳撓腮,怎么也想不起來(lái)那道題;有的手忙腳亂,不知如何是好;還有的`甚至渾身發(fā)抖,連筆都握不好了……

  時(shí)間終于到了,全班只有我一個(gè)按要求做完了“天才試卷”。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我怎么這么厲害時(shí),我說(shuō)到請(qǐng)大家看看第20題時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻了眼,都明白了過(guò)來(lái)。

  我忽然明白了老師的用意:這份“天才試卷”根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。

  通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真、細(xì)心地做完一件事,你就一定會(huì)做好的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天早上我起了床,爸爸媽媽都去上班了,吃過(guò)早飯,看見(jiàn)碗和筷子還浸泡在水槽里,我下定決心要把碗和筷子洗干凈。

  首先我拿來(lái)了抹布,在抹布上擠上洗潔精。再用抹布上上下下的'擦筷子,里里外外的把碗上的油漬去掉。最后把碗和筷子上的泡沫用水沖了一遍又一遍。中午媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋和開(kāi)心。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我去中山公園玩。

  一進(jìn)公園大門,首先印入眼簾的就是一片清清的湖水。一陣微風(fēng)吹過(guò),水平如鏡的湖面上立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋,在陽(yáng)光的'照耀下點(diǎn)點(diǎn)銀光,像撒滿珍珠一樣。湖里一群群可愛(ài)的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩慰蛡儊G下的食物,還不時(shí)地跳出水面,好像在說(shuō):扔給我,扔給我,快點(diǎn)快點(diǎn)。真就是調(diào)皮。

  中山公園不僅湖景秀美,而且游樂(lè)項(xiàng)目也很好玩:有碰碰車、海盜船、過(guò)山車……我玩了搖頭飛椅。剛開(kāi)始我坐上去十分害怕。沒(méi)想到椅子只就是慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)什么可怕的,我開(kāi)始扭動(dòng)著身體得意起來(lái)。也許就是得意忘形了,椅子忽然升到空中,高速地旋轉(zhuǎn)。我嚇得心驚肉跳,緊閉雙目,大叫救命。但就是過(guò)了一會(huì),我的心就慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái),戰(zhàn)勝了“惡魔”。雖然我還就是害怕掉下來(lái),想著有一條鐵鏈固定著椅子便不再害怕。我覺(jué)得那就是我像雄壯的老鷹在天上自由自在地飛來(lái)飛去。玩得正開(kāi)心的時(shí)候,椅子停下來(lái)。原來(lái)時(shí)間到了。我只好戀戀不舍地下來(lái)了。

  我愛(ài)美麗又好玩的中山公園。

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