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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-26 09:49:53 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備(4篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,是它讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一位有知識(shí)的少年。是學(xué)習(xí)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),讓我在寶庫(kù)里盡情遨游。

  學(xué)習(xí),讓我和書(shū)交上了朋友,書(shū)好似一位神奇的魔術(shù)師,忽而把我?guī)нM(jìn)祖國(guó)的大好河山,讓我領(lǐng)略其中的秀美;忽而把我?guī)нM(jìn)奇妙的宇宙與星球,讓我探索其中的奧妙;忽而讓我回到一億年前的那一天,讓我摸索猿人的由來(lái);忽而把我?guī)胛磥?lái)的世界,激勵(lì)我發(fā)明與創(chuàng)造……每當(dāng)我閱讀一篇文章時(shí),都會(huì)被里面那獨(dú)特的魅力所吸引。我看見(jiàn)了《紅鞋子》,我憎恨那可惡的地主,可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書(shū)使我感到充實(shí),享受歡樂(lè)。

  當(dāng)我走進(jìn)課堂,便來(lái)到更為廣闊的學(xué)習(xí)天地。語(yǔ)文是我最喜歡的學(xué)科,她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng);是喚起良知、增加善念的召喚;是遠(yuǎn)離雞蟲(chóng)得失和無(wú)謂爭(zhēng)斗的`規(guī)勸;是高度凝練、充滿智慧的表達(dá);是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……

  考試又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)。考前的復(fù)習(xí)是非常緊張的,但那預(yù)示著成功的喜悅。記得那是一個(gè)寒冷的冬夜,第二天就要期末考試了,我在家里復(fù)習(xí)功課,窗外北風(fēng)呼呼地刮著,媽媽心疼地說(shuō)”寶貝,快去暖和一會(huì)兒吧!“,”不,我還要復(fù)習(xí)呢!”我又埋頭復(fù)習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。我第二天考試果真取得了好成績(jī)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾和那一個(gè)個(gè)100分不都是汗水的結(jié)晶嗎?

  學(xué)習(xí)就是充滿樂(lè)趣,不停探索的過(guò)程,從來(lái)也不乏味!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,爸爸媽媽帶我去綠色莊園玩,在動(dòng)物園里看到了可愛(ài)的小猴子。

  小猴子太可愛(ài)了。它看見(jiàn)我拿著餅干,就盯著我的餅干,我給它一塊,它就把手伸出來(lái)接,可是它沒(méi)接住,餅干掉在地上。它想辦法把手從下面鐵絲網(wǎng)爛的'地方伸出來(lái)?yè)祜灨,它使勁的往外伸,終于把餅干撿起來(lái)了。小猴子一看餅干上面有土,就用手把土弄下來(lái),又用嘴吹了吹才放進(jìn)嘴里吃了。小猴子還知道講衛(wèi)生呢!后來(lái),我又給它吃了幾塊餅干。我們就去看其它的動(dòng)物了。

  我們又看了老虎、獅子、駱駝,梅花鹿……可能天氣太熱了,它們大部分都躺在地上睡覺(jué),我最喜歡的動(dòng)物就是可愛(ài)的小猴子。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  一路上我非常開(kāi)心,想起以前到烈士公園玩,烈士公園美極了,空氣非常清晰。湖水是很清澈的,有很多很多波浪一層又一層,很美麗。小草像綠色的地毯綠油油的。大樹(shù)是多么的高大挺拔,它們?yōu)槲覀兒舫龊芏嘈迈r空氣。路是干干凈凈的,路邊擺滿了五顏六色的鮮花……我們很快就來(lái)到了烈士公園,進(jìn)入烈士公園,新鮮空氣撲面而來(lái)。

  綠綠的大樹(shù)、五彩繽紛的鮮花、淡綠色的密密的草地。我們?nèi)艘积R奔向湖邊,準(zhǔn)備劃船。突然一股難聞的臭味直向我們撲來(lái),為什么湖水會(huì)變得這么難聞?我仔細(xì)地瞧一瞧,才發(fā)現(xiàn)是人們丟了許多吃的、喝的.,還有許多垃圾在湖里,所以湖水才變成這樣。我和媽媽都有一點(diǎn)頭昏了,我們趕快把船劃到湖中心,才覺(jué)得舒服了些。

  劃完船剛上岸,我就看見(jiàn)不斷地有人把垃圾扔在了地上,又有幾個(gè)清潔工人不斷的掃,滿地的灰塵向上亂飛,我們只好捂著鼻子跑過(guò)去。我非常氣憤:為什么那些亂扔垃圾的人不把垃圾扔到垃圾桶里去?!我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一大塊草地上有的人在打羽毛球,有的人在翻跟頭、有的人躺在那里睡覺(jué)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草在哭、在喊:“我和你們一樣也是有生命的!”今天我們玩得真開(kāi)心,可是我想大聲地喊:愛(ài)護(hù)我們的烈士公園吧!愛(ài)護(hù)我們大家的環(huán)境吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “。±习,這蘋(píng)果是你用大蒜變出來(lái)的吧?”我連忙將嘴里大蒜味的蘋(píng)果吐了出來(lái)。我的老爸是個(gè)菜鳥(niǎo)魔法師,家里的東西都成了他練習(xí)魔法的對(duì)象!皠e吵,我正在研究怎

  么將板凳變成毛毛蟲(chóng)呢!崩习忠贿叿Х〞(shū),嘴里一邊在嘰里咕嚕的念著。

  哎,我還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)好了,我搬起板凳坐在大樹(shù)下讀故事書(shū)。“金巴金巴,巴巴巴······”隨著老爸的`咒語(yǔ)聲,地上出現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。老爸高興的手舞足蹈的說(shuō):“

  我成功了!”他哪知道,板凳還在樹(shù)下,我卻變成了毛毛蟲(chóng)在爬呢。

  不過(guò)這樣也好,變成了毛毛蟲(chóng)就不用學(xué)習(xí)了。正當(dāng)我得意的想著,毛毛蟲(chóng)媽媽爬過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,媽媽教你去爬樹(shù)!薄鞍。x(chóng)也要學(xué)習(xí),老爸,快把我變回原樣吧!”

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