小學小學生優(yōu)秀作文7篇[熱]
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
大自然有很多有趣而神奇的現(xiàn)象，比如：彩虹、下雨、刮風……，可你知道霧是怎樣形成的嗎？
清晨，我醒來，看到窗戶上有一層白茫茫的霧，用手指還可以在上面畫畫。我非常好奇，便跑過去部爸爸，這是怎么回事。爸爸告訴我：冬天，室外溫度低，室內(nèi)很暖和，室內(nèi)的水分遇到冰冷的玻璃，就形成水珠附在玻璃上，這就是我們看到的霧。
聽了爸爸的話，我有些似懂非懂。于是就上網(wǎng)去查相關(guān)資料，原來，水有三種形態(tài)，一種是氣體， 一種是液體，還有一種是固體。氣體的水就是我們平�？吹降乃魵�，空氣中含有大量的氣體水分；液態(tài)的水是最常見到的；固體的水有冰或雪。氣體的水遇冷就會變成液體水。室內(nèi)空氣中的水分遇到冰冷玻璃會變成水珠，就是這樣形成的'。冬天的車內(nèi)玻璃上也會有這種現(xiàn)象發(fā)生，總是影響司機的視線，看來大自然的神奇現(xiàn)象并不全是給人類帶來的是益處。
大自然太神奇了，我愛這美麗的大自然！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
一天下午，我從《兒童小實驗》這本書里看到了一個有趣的游戲：用削尖了的肥皂條，可以在鏡子上畫“裂痕”。我想，我也來實驗一下，嚇唬嚇唬爸爸媽媽。我把“計劃”告訴了姐姐，馬上得到了贊同。
我拿了一塊肥皂，切下一條，交給姐姐，姐姐唰唰幾刀，就把肥皂條削成小臘筆的樣子了。這時，我看了看周圍，哥哥在上網(wǎng)，屋里沒人。我倆悄悄來到屋里， 站在衣柜的鏡子前，忍住笑，大顯身手。兩條又細又長的“裂痕”果真出現(xiàn)在鏡面上了。鏡子里的姐姐露出驚異的神色，想拍手稱贊。我馬上示意她別讓哥哥聽見，她吐了吐舌頭，捂住了半張開的嘴。我拉起姐姐悄悄走出屋子，回到小房間里繼續(xù)看我們的.《兒童小實驗》去了。
媽媽回來了。我立刻裝出一副著急的樣子說：“媽媽，衣柜上的鏡子不知怎么破了！”媽媽進屋一看就急了，沖我嚷起來：“佳飛，是不是你打破的？”并用審問的眼光逼著我，�！拔腋静恢溃瑒偛盼业竭@兒來才發(fā)現(xiàn)的�！蔽覐娙套⌒O力分辯著。媽媽又問了姐姐，得到的自然是同樣的回答�！斑@么說來，是鏡子自己把自己打破的了？”媽媽更生氣了�！按蟾攀堑摹！蔽乙贿吇卮穑贿吅徒憬憧┛┑匦ζ饋�。
這時，爸爸也回來了，他仔細地看著鏡子，一會兒靠前，一會兒退后，然后哈哈大笑起來�！澳κ裁矗俊苯憬銌��！澳銈儍蓚�小淘氣，鬼點子還真不少，你媽都被你們騙了�！卑职终f。我倆見事情已經(jīng)敗露，只好“交待”了。媽媽聽著聽著也笑了，狠狠捶了爸爸一拳，去做飯了。
我和姐姐問爸爸： “您是怎么知道真相的�！卑职终f：“你們只知道用肥皂畫的線條很像裂痕，可是你們不知道破鏡子里的人像是錯開的。我照了幾次鏡子，人像都是正常的�！薄芭�！”我和姐姐這才恍然大悟了。”
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在哪洞，那里的山很多，樹也很多，特別是那里的人們非常勤勞，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
春天到了，大地從寒冬里蘇醒過來，被人們砍割過的草木又長出了新芽，山上都開滿了各種種樣的花，有紅的、白的、黃的、紫的一陣風吹，那濃郁的花香讓人感到十分的陶醉清爽。這里的`人們都紛紛到山里和地里干活去了，因為“一年之計在于春”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 夏天一到，天空是萬里無云，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風吹過來，卷起一股熱浪，使人感到窒息，所以人們都不敢出來只好在家里躲著。
秋天到了，柑桔地一片金黃，田野的稻穗低著金黃的頭，樹木脫下節(jié)日盛裝，落葉鋪滿大地像地毯似的，暗香飄來，桂花開放，果實累累，人們懷著歡快的心情在田里、地里忙于收割，有戴著草帽，挽起衣補貼，挑著籮筐，背著背簍的人們揮汗勞作。此景此人，交融在一起。
冬天到了鵝毛般的大雪，覆蓋著大地，柏子樹上凝著厚厚的白雪像是幾座連綿不斷的山峰。
我的家鄉(xiāng)真是太美麗了，我愛我家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人們，他們勤勞、勇敢、機智。正積極落實科學發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會作自己的努力。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
周日，我和姥爺騎自行車準備去公園進行跳繩比賽。我們騎著騎著就看見公園路上有許多垃圾，我趕緊下車，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�塑料袋，揀起垃圾來。我揀了好一會兒，有點累了，我休息了一會，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒有了。突然，我看見了一個小男孩，把一個冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來放到塑料袋里。然后，我對那個小男孩說：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話，那我們的公園就成垃圾場了！”那個小男孩有點不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的`口號，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護環(huán)境愛護我們的地球媽媽，讓地球媽媽永遠美麗。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我是春天的小雨點，我從云姑娘的懷抱里悄悄探出頭來，瞧著這個陌生的世界。只見小草從松軟的土地里冒出頭來；山頂?shù)姆e雪已融化，正唱著歡快的歌順著斜谷流下來。我隨著春風掙脫了云姑娘的懷抱，來到了人間。
我落在了嫩草上。嫩草興奮地對我說：“小雨點你來得正好，我正口渴呢�！蔽翼樦〔萁肓送晾�，小草撐了個懶腰一下子有了精神，它們一個勁地往上長像無數(shù)支嫩綠的小手臂迎風搖晃。
春風一吹，我落到了小溪里。小溪慢慢地漲了起來，沉睡中的小魚兒醒了過來，活蹦亂跳地互相嬉戲著，追逐著，尾巴一搖一擺的，好像在對我說：“小雨點，小雨點謝謝你！”
“小雨點，小雨點”是誰在呼喚我呀？我順著聲音來到了桃花園，原來是桃花姐姐正期待著我的滋潤。我立刻跳進了花蕊里，桃花姐姐大口大口地喝著，羞答答地在枝頭露出了粉紅的笑臉。一簇簇，一枝枝鮮艷無比，恍如天空的彩霞�；ㄏ銚浔�，蝴蝶和蜜蜂都來了，他們在桃花姐姐的身旁翩翩起舞。接著游客們也來了，大家都和桃花姐姐照像，大家的`贊美聲、歡呼聲讓桃花姐姐的臉更紅更艷了。
太陽公公從云彩里露出了笑臉，我依依不舍地離開了人間，又回到了云姑娘的懷抱。
春水滋潤著大地，催生了萬物，充滿了生機的春天便睜開了惺忪的雙眼。明年春天，我將繼續(xù)裝飾大地，讓大地更加美麗。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
每當我看見鮮艷的五星紅旗飄揚在校園上空的時候，一般強烈的愛國之情便從心底油然而生。二十一世紀的中國，處處是一片充滿活力、欣欣向榮、生機勃勃的景象。就說我們學校吧！原來我們的教室陰暗潮濕，桌椅破爛不堪，地面凹凹凸土。夏日里，強烈的.陽光透過窗戶，射進教室，照在同學們的身上，十分悶熱，簡直就像站在操場上炙烤一樣。如今我們的學校，高大的教學樓，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場……校園里還種上了許多花草樹木：玫瑰、牡丹、月季、山桃樹、杏樹……一朵朵鮮花，一棵棵綠樹，把校園裝點得更加美麗。我們學校的教學設(shè)備日益完善，不但有了照相機、數(shù)碼攝像機、鋼琴，還配備了電腦、投影儀電視機等。這一切的一切，不由引起了我的沉思：祖國的現(xiàn)代化建設(shè)正在進行，眼下正是需要人才的時候。我們現(xiàn)在雖然還不能投身祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，但祖國給了我們這么好的學習條件，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，刻苦學習，掌握先進的科學技術(shù)，將來用自己的聰明才智和創(chuàng)新思維去建造我們偉大的祖國，美化我們偉大的祖國！啊，我愛我的學校，我更愛我的祖國。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
我是一棵不起眼的小草，生活在一片大森林里，遍地都是我的兄弟姐妹。早晨，鳥兒的歌聲喚醒我，風兒的小手輕撫我，小花與我一起裝點大地， 大樹為我篩下金色的陽光，螞蟻又開始了一天的勞作。傍晚，那只游俠般的黑甲蟲匆匆經(jīng)過我身邊，謝絕我的挽留，說妻兒正在盼著他早點回家，一天又一天，我幸福地生活著。
春天，萬物復(fù)蘇，我們紛紛探出頭，向朋友們問好：你好，挺拔的.松樹，一年四季，唯有你青翠依舊。你好，美麗的蝴蝶，你翩翩翻飛，是要我與你共舞嗎？你好，淘氣的風兒，你滿世界奔跑，難道不覺得累嗎？你好，白嫩的竹筍，你怎么長得那么快呀？你好，山雨，你滋潤萬物多么及時！春天，誰都是這么有活力。
夏天，烈日炎炎，大地干渴，天氣悶熱，我們知道，山雨要來了。來得突然，跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，像無字的歌謠，由遠而近，由遠而近，逐漸清晰起來，響亮起來。飄飄灑灑的雨絲，與我們、與樹葉、與巖石，合奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。可是雨大了，打在身上，我痛苦地俯下身子，這時，松樹伯伯張開大傘，使我感到了家一般的溫暖。而雨，洗去了我們身上的塵埃，使我們青翠欲滴，靚麗動人。
秋天，是色彩繽紛的世界。森林里各種花兒還有各種鮮艷的蘑菇，還有那熟透了的野果子，似乎在和大片大片火紅的楓葉比賽，誰更美，誰更具有生命力。松鼠和小螞蟻都在忙著儲備冬糧呢。而我，漸漸枯黃了。
冬天，白雪皚皚，我知道，我要枯萎了，我要走了。再見，松樹伯伯，再見，松鼠哥哥，再見，我的朋友們！明年春風吹到之處，我們又是生機勃勃，青青的一片！
我是一棵小草，一棵快樂的小草。
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