亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-01-15 11:27:18 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文精品【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精品【8篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一天,剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上,他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個巨大的隕石從天而將,“咚”的一聲巨響隕石沖到平時做蛙跳的'中心點。(給人物起名字讀起來更親切了,好。

  李成葉很好奇,就跑到蛙跳的中心點,他看見一個大坑中冒著煙,跳出一只巨大的公雞,李成葉說:“我們能做好朋友嗎?”公雞說:“當(dāng)然可以!崩畛扇~對公雞說:“我想回家。”公雞說:“沒問題!惫u輕輕扇扇翅膀,讓李成葉坐在自己巨大的身子上。

  這時,公雞走了十步,李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀,有一個路過的人一見到公雞就大喊:“快看,公雞頭上著火 啦!痹瓉硭压u那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了,他拿來一大盆水,因為太重了,把水打翻了,自己反而淋成了“落湯雞"。(你的想像力太有趣太搞笑 了,大公雞的特點表現(xiàn)的很自然)

  公雞不一會就走到家了,跟這只公雞相處了兩天,我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般,它只吃一個粽子就可以拉出一大袋金幣,這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級的大臺風(fēng)。還有它的長得太大了,至少有幾噸重,無論走到哪里,只要稍微用一點力,就會“咚咚”地響,地面就像是出現(xiàn)了超級大地震一樣。

  有一天,公雞說:“我要回家了,再見!崩畛扇~說:“你家在哪里?”公雞說:“我在火神星,我飛回去就可以了!崩畛扇~說:“再見!惫u戀戀不舍地飛上了天空。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  有一片大海,那是我的媽媽的胸懷;有一片凈土,那是我的媽媽的心靈。面對那熟悉而親切的面孔,我常常感受到我的媽媽那無私的愛。

  --------題記

  早上,天灰蒙蒙的。

  “拿著傘吧,今天預(yù)報有雨”我的媽媽說。

  “不用,拜拜”!我和往常一樣,坐著公交車去上學(xué)。

  中午放學(xué)時,雨下得很大。

  “這討厭的鬼天氣,早不下,晚不下,偏偏放學(xué)的時候下”。我在心里嘟囔著。

  “哎,也怪我,誰讓我不準(zhǔn)備著雨傘呢”!我責(zé)怪著自己沒有聽我的媽媽的話。

  突然,雨中出現(xiàn)了一個匆忙的身影,是我的媽媽!我驚奇地喊著。我的媽媽看到了我,連忙把傘往我這邊靠。

  “冷不冷啊?”我的`媽媽忙脫下她的羽絨服給我披上。我急忙推了回去,說“我的媽媽你穿上吧,你要是給我穿了,你會凍感冒的”。我的媽媽聽了,微笑著對我說:“不要緊,我穿了兩件毛衣不會凍著。來,快披上,別著涼了”!

  我的媽媽給我披上了她的羽絨服,頓時覺得好溫暖,看著我的媽媽凍得發(fā)紫的臉和通紅的耳朵,霎時,我的眼睛里已分不清是雨水還是淚水……

  路上,刺骨的寒風(fēng)吹來,臉上如刀割般疼痛,我的媽媽忙讓我把臉貼在她的背上。

  從學(xué)校到家里騎車也不過就十幾分鐘,但是,今天的十幾分鐘我覺得好漫長,好漫長……

  回到家,看到我的媽媽凍僵的樣子,我好心疼。聽說泡腳可以讓人舒服一點,我趕緊請我的媽媽坐下,跑到廚房燒開水。為了讓水溫適中,又加了些涼水。我把袖子挽起來,幫我的媽媽脫了鞋子、襪子。然后輕輕地把我的媽媽的腳放進(jìn)水里,開始給我的媽媽洗腳。

  我默默地用手捧著我的媽媽的腳,小心地撩著熱水,用心地幫我的媽媽搓著。直到每一個腳指、每一個腳指縫,生怕洗得不干凈。我的媽媽看著我,笑了……

  我的媽媽的微笑讓我感動,我有點抑制不住自己,為了掩飾要流出來的眼淚,我邊搓邊問我的媽媽:“我小時候,您也是這樣給我洗腳的嗎?

  我沒有想到,一盆洗腳水能讓我的媽媽這么高興。我也深深體會到了給我的媽媽洗腳其實是一種很幸福的事情。

  我的媽媽,只要您高興,從今天開始,我天天給您洗腳。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  哈哈,看到這個題目,你們一定會想到游樂場里的那些恐怖的“鬼屋”吧?但是,我這次不是去游樂場的那些所謂的“鬼屋”冒險,而是去我們學(xué)校的“鬼屋”冒險?吹竭@里,你會感到疑惑吧?學(xué)校是學(xué)校,怎么會有“鬼屋”呢?難不成學(xué)校鬧鬼了?都不是,聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  在下城小學(xué)的……這樣開頭未免太恐怖了吧?又不是真的`鬧鬼了,重新開頭!今天下午,提高班第一節(jié)課下課時,有幾個朋友走過來找我,問:“唐昕怡,你敢不敢放學(xué)時陪我們?nèi)テ邩堑摹砦荨匆幌拢俊薄鞍。繉W(xué)校還有‘鬼屋’?而且還在英語提高班的樓上?”我驚奇還帶著一點疑惑的問。“有。 蔽业囊粋朋友回答我,“聽他們說,那里很恐怖呢!”“是啊是!”有一個朋友搶著說,“我去過了,那里真的很恐怖呢,還有骨頭呢!”“真的?”我半信半疑的問!澳惚容^大膽,就陪我們?nèi)タ纯窗桑 薄昂冒!我也想去看看,聽你們這么說,好像很有意思哦。”我興奮地說。

  下課鈴終于響了,她們在我的身后,和我一起到了他們口中的“鬼屋”。我率先走進(jìn)了“鬼屋”,看了看里面,立刻興奮起來,在里面亂跑,因為里面太好玩了!里面有一個用石膏做到肩膀的骨頭,和一些小貓小狗,還有小鳥的模型,可逼真了!更有趣的是,哪里有太多的名人畫像了!有牛頓、蔡倫、愛因斯坦、愛迪生等等!岸,我得好好參考參考,對我的畫畫有太大的幫助了!”我開心地說。突然,我反應(yīng)到我是和朋友們一起來的,就問她們:“恐怖嗎?”“恐怖死了!特別是那畫!”“恩,還有那骨頭!”“那些模型太逼真了,嚇?biāo)廊肆!”她們搶著回答。突然,吳倩雯大叫了一聲:“鬼呀!”嚇得她們爭先恐后的往外跑!昂,別跑呀,沒鬼!”我向著她們跑的方向喊,可是她們早就跑得沒影了!鞍ィ懶×!”我快步追出去,順便留意了一下門牌,發(fā)下這里是“自然實驗室”,我馬上就無語了。幸好我跑得夠快,三兩步就追上她們了,“那沒鬼!”我向她們說到!昂,呼,嚇?biāo)牢伊,我還以為是真的呢!”“哎,那里不是‘鬼屋’,是自然實驗室!”“啊?”她們?nèi)w無語了。

  哈哈,這次的“鬼屋”冒險真的好好玩呀,我回到教室會還有好多男同學(xué)找我一起去呢,我都一口答應(yīng)了。

  最后再跑跑題,我的期中考試是在是考得太好了,因為三科都是第一,而且,語文和數(shù)學(xué)都是全年級第一!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個小表弟十分可愛,都已經(jīng)一歲多啦!圓圓的臉,大大的眼睛,胖乎乎的。

  小表弟就像一只小猴子一樣,在“假山”---沙發(fā)上竄來竄去,一會兒從那頭跑到這頭,一會兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的說爸爸媽媽、姐姐。一說到姐姐他可來勁了,我問他:“壯壯,姐姐在哪?他就一邊怪怪的'笑,一邊指照片上的姐姐,完全不把我放在眼里,真是太氣人啦!他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服,逮住誰的衣服就添誰的衣服,整天把舅媽(表弟的媽媽)的衣服咬得濕漉漉?墒怯袝r候他還像一個小大人一樣,坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿,插上耳機(jī)聽音樂。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢,只要是小小智慧樹的歌他都聽了一遍。怎么樣,夸張吧!

  嘻嘻,我這個小表弟很淘氣吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  記得前年我生日,我就收到了一份特殊的禮物,這份禮物也給了我許多感悟,那么就請聽我細(xì)細(xì)道來。

  那天生日,我和爸爸媽媽一起吃生日晚餐,外面寒風(fēng)習(xí)習(xí),所以我們裹得像‘粽子’一樣,我雖然捧著熱乎乎的茶杯,但還是抵擋不了寒冷,正當(dāng)我們唱生日歌時,突然,門鈴響了,我打開門,原來是郵遞公司的人,他給我一個大箱子,我覺得很奇怪,心想;這個禮物是誰送的?里面又是什么呢?我疑惑地打開箱子,這才發(fā)現(xiàn)原來是外公送的禮物,里面是一本很厚的名著,里面還有一張紙條寫了外公給我的寄語:只有學(xué)習(xí)才會有收獲,遇到困難不能退縮要敢于面對?赐旰笪曳浅8袆樱南耄哼@份禮物對我來說真是太珍貴了!是所有禮物中最有價值的一個。

  從那以后,我把那張字條貼在床頭一直到現(xiàn)在,外公那份默默無聞的`愛和對我的期望一直牢記在我心中,時刻鞭策著我激勵著我要奮發(fā)向上,F(xiàn)在,我長大了比以前懂事了許多,這多虧了外公送我的那份禮物。

  謝謝你,外公。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天,媽媽買來幾只螃蟹。準(zhǔn)備當(dāng)晚餐享用。媽媽先把螃蟹放到水槽里。我問媽媽:“為什么要把螃蟹放到水槽里呢?”媽媽說“因為螃蟹的腿上有泥,把它們放到水里游泳,可以把螃蟹泥帶下來。我出于好奇,就站在水槽邊看螃蟹。結(jié)果,我看見了讓我瞠目結(jié)舌的場面。大家一定都很好奇吧!那我就給你們講一講吧!

  兩只螃蟹打架了!一只小的和一只大的打了起來!我給小的取名叫“猛夫弟”。大的取名叫“沉穩(wěn)哥”。首先“猛夫弟”發(fā)起了進(jìn)攻。它先向“沉穩(wěn)哥”沖過去,用兩個大鉗子夾住“沉穩(wěn)哥”的.鉗子。壓在它身上,過了一會兒,沉穩(wěn)哥從“猛夫弟”的底下悄悄溜走了。爬出了水槽。媽媽連忙再把它放進(jìn)去。“猛夫弟”看見了“沉穩(wěn)哥”連忙沖過去,“沉穩(wěn)哥”又逃跑了。我急的跺了跺腳說,“沉穩(wěn)哥”不能做逃兵!經(jīng)過無數(shù)次這樣地場面,終于,“沉穩(wěn)哥”發(fā)起了進(jìn)攻,它向“猛夫弟”撲過去,死死地壓在“猛夫弟”的背上,由于剛才“猛夫弟”消耗體力過多,翻不了身,只能讓“沉穩(wěn)哥”亂玩。媽媽對我說:“你看,“沉穩(wěn)哥”多聰明,利用剛才逃跑的時間來休息,F(xiàn)在來還擊!懊头虻堋币驗橄胝嫉乇P,想先把“沉穩(wěn)哥”干掉,一個人獨(dú)占,可現(xiàn)在,“沉穩(wěn)哥”沒干掉,自己卻被壓在了下面!

  從兩個螃蟹打架這件事情中,讓我悟出了一個道理:“做事情之前,要考慮周全,不能盲目,不能沖動,否則失敗就會多于成功!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  現(xiàn)在的社會越來越發(fā)達(dá)了,用筆的人也越來越多了。所以,我發(fā)明一種神奇的筆。

  這種筆小巧玲瓏,而且很輕,筆筒和別的也沒什么區(qū)別,只是在筆筒的上端有兩個按鈕,有一個小喇叭和一個轉(zhuǎn)輪,對了還有一個小燈,發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個指標(biāo)和好幾種筆的名稱。

  這種筆有三種功能,第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì),第二是廢水變料,第三種是查找錯別字。

  第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆,就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭,寫出來的就是中性筆。只要你把上面的.轉(zhuǎn)輪里的圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的筆上,然后按左邊的按鈕就可以了。

  第二種功能是廢水變料,有了這個功能,大家就不用擔(dān)心沒有墨的問題了,只要把一種水吸進(jìn)去,它就會自動變換成可以用的墨。

  第三種功能那才叫絕,就是會找錯別字,你打開燈光按鈕,然后在每一行掃一下,掃在錯別字所在的地方燈就變紅了,對了,還忘了最重要的它是太陽能充點,所以不會擔(dān)心電會用完。

  這就是我發(fā)明的筆。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  鐵路是我國主要的運(yùn)輸方式,鐵路的貫通必將給經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟一條新的通道,注入一股新的活力,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展將掀開新的一頁。近年來,列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件,讓我們感受到安全教育的重要性,深感做好學(xué)生的愛路護(hù)路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動,真正讓愛路護(hù)路教育深入青少年的心靈,才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,減少意外傷害事故的發(fā)生,確保師生生命安全,F(xiàn)將我校開展愛路護(hù)路教育活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  為了確實保證愛路護(hù)路教育活動開展的有效性,我校對愛路護(hù)路工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了專門的組織機(jī)構(gòu),組長由校長徐明遠(yuǎn)擔(dān)任,副組長由主任擔(dān)任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,制定出本學(xué)期愛路護(hù)路教育活動安排,并把此項教育和學(xué)校的德育工作融為一體,作為學(xué)校的重點工作來抓。為明確職責(zé)確保愛路護(hù)路活動的順利開展,校長向鐵路派出所,政教處向?qū)W校,班主任向?qū)W校,學(xué)生、家長向班主任,簽訂了層層責(zé)任狀。

  我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳,把愛路護(hù)路宣傳教育作為學(xué)校的.必修課,列入每個學(xué)期的教學(xué)計劃,每個班級每月至少要上一課時愛路護(hù)路宣傳教育課。通過活動加強(qiáng)對青少年的安全教育,教育學(xué)生明白鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要性,愛家鄉(xiāng),就要愛鐵路,從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感;愛護(hù)鐵路就要保護(hù)鐵路,每個學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施,遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣,號召青少年學(xué)生爭當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 。

  二、開展多種形式的教育活動,促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育

  1.警校和諧共建,營造宣傳教育氛圍

  知路是愛路的前提,每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進(jìn)行一次面對面的愛路護(hù)路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記 四不 內(nèi)容,不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故,將給家庭帶來悲劇,更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果,真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究,創(chuàng)造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育,除了開展由干警進(jìn)行專題報告的形式,還采用學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學(xué)生們面對面地進(jìn)行教育。同時,學(xué)校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料,深入到各個教學(xué)班中,并且在每個班板報進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們天天看到 四不 內(nèi)容,耳濡目染中增強(qiáng)愛路意識,形成良好的宣傳教育氛圍。

  2.宣傳法律知識,做好法制教育活動

  法律是行動的準(zhǔn)繩,用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來,鐵路運(yùn)輸 提速、加密、增噸、壓點 ,經(jīng)過這里的列車每天都很多,列車時速平均90公里每小時,第六次列車大提速后,列車時速將達(dá)120公里,由于車速快,車流密,這對我校愛路護(hù)路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為,要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近,經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系,及時了解鐵路上的相關(guān)信息。平時自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識,并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料,本學(xué)期由他和鐵路干警一起專門給全體同學(xué)上一堂生動的法制教育課,同時講解了一些《鐵路安全運(yùn)輸保護(hù)條例》的知識,為了加強(qiáng)教育的效果,會后各班同學(xué)每人寫出了一份心得體會。通過活動,全面提高我校中學(xué)生和教師愛路護(hù)路的意識,促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。

  3.從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)教育活動

  我校除了利用每周一的班會課對學(xué)生進(jìn)行教育外,還利用每周升旗時間,由政教處主任利用廣播對全體師生進(jìn)行思想教育,除具體講解愛路護(hù)路的一些相關(guān)知識外,還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時傳達(dá)給師生,提醒廣大師生注意。

  為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性,確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動,我校由主任專門負(fù)責(zé)共書寫了八十多條標(biāo)語,每個行政村選出責(zé)任心強(qiáng)的共青團(tuán)員共出動38人次,由學(xué)生張貼在各村之中,內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞;鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞;保護(hù)鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動, 一分耕耘,一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護(hù) 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學(xué)校的班團(tuán)工作,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

  為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng),我校成立了義務(wù)護(hù)路小組是由15名小隊員組成,聘請車站派出所干警為校外輔導(dǎo)員。義務(wù)護(hù)路小組成立以來,他們就像一個小小的宣傳隊,一臺小小的播種機(jī),把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。

  護(hù)路隊的隊員一起活動,進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育,告訴他們在鐵路上玩耍的危險性,看到鐵軌上有雜物,就一起把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,隊員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進(jìn)行宣傳的同時,提高了隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,使她和隊員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護(hù)路工作。

  為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性,確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,我校還帶著小隊員們,到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所,進(jìn)行宣傳,散發(fā)安全知識的傳單,并把傳單中的內(nèi)容,耐心的進(jìn)行講解,張貼宣傳標(biāo)語。

  4.做好假前教育,活動常抓不懈

  針對寒暑假學(xué)生在家活動時間長這一特點,學(xué)校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達(dá)一個小時的愛路護(hù)路報告,重點間接鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要意義,作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路,即做到 四不 ,不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

  5.家校齊心協(xié)力,形成教育合力

  為取得家校合力,我校每學(xué)期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校致學(xué)生家長一封信中,多次提醒家長要教育孩子愛路護(hù)路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家長要做好學(xué)生榜樣,出門不攜帶危險品上車,不拆毀護(hù)路網(wǎng)等等,讓學(xué)生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。

  6.加強(qiáng)學(xué)生自主管理,開展學(xué)生自我教育

  我校大隊輔導(dǎo)員向全校學(xué)生發(fā)出倡議,倡議各班學(xué)生爭做當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 ,學(xué)生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。

  另外,學(xué)校還和各村村委會取得聯(lián)系,各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》,號召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施,不在沿線放羊,不拆毀鐵路護(hù)網(wǎng),不上路等,收到了很好效果。

  學(xué)校團(tuán)支部組織五、六年級學(xué)生參加愛路護(hù)路手抄報和演講比賽,參加愛路護(hù)路征文活動,學(xué)生在活動中不僅受到了教育,而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動的開展,在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動影響面,進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識。

  總之,通過學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育,不但使學(xué)生受到教育,而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用,學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識帶回家里,向父母、兄弟和親戚朋友宣傳,起到了 小手拉大手 的效應(yīng),從而達(dá)到了廣泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往,堅持不懈的以自己的實際行動,再接再厲,把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射,向社會延伸,來確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩,確保我校師生的人身安全。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20