小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
人生的路又平穩(wěn)又崎嶇，人生也像兩面鏡一樣，有悲傷有感動(dòng)。在我身上就發(fā)生了一件令我非常感動(dòng)的事。
記得是一個(gè)炎熱而又讓人喜歡的季節(jié)——夏季。有一天特別熱，熱得花朵都睜不開(kāi)眼睛；熱得小草都想低下頭；熱得一瓶水在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)蒸發(fā)。和爸爸媽媽商量后，我們決定去游泳館里泡個(gè)涼水澡解暑。我們走在半路上，爸爸接到電話，有人要送件東西給爸爸，我們便在一棵大樹(shù)下等那個(gè)送東西的人。我把游泳圈當(dāng)成了玩具一會(huì)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一會(huì)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，我覺(jué)得脖子很痛，接著又感覺(jué)胳膊很痛，“啊！”我叫了一聲。媽媽跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了一只大黃蜂惡魔般地把它那武器扎進(jìn)我的肉里，媽媽趕緊用手把黃蜂拿掉，然后用嘴吸著我被蜇的地方。
多虧那附近有一家門(mén)診，媽媽邊幫我吸毒邊抱著我朝門(mén)診跑。醫(yī)生細(xì)致地給我包扎了一番，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“多虧你及時(shí)把毒吸出來(lái)了，要不然不知后果多嚴(yán)重。”“沒(méi)事的，誰(shuí)讓咱是當(dāng)媽的`呢�！眿寢尩卣f(shuō)。聽(tīng)到這里，我哭了，不是因?yàn)橥�，是因�(yàn)槲艺嬲w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私。有一句名言說(shuō)得好：母愛(ài)是世間最偉大的力量。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
讀完《查理和巧克力工廠》這本書(shū)之后，給我留下了深刻的印象。在達(dá)爾爺爺?shù)拿罟P之下，里面的人物個(gè)個(gè)都是那么有趣；旺卡先生充滿了活力，非常狡黠；而查理則變成了一個(gè)皮包骨頭瘦得像骷髏一樣的人；還 有胖胖的.奧古斯塔斯、嚼口香糖大王維奧莉特等等，各有各的特點(diǎn)，然而最不可思議的是查理的爺爺，他在96歲高齡的時(shí)候，竟然還 能跳舞！既搞笑又神奇。
跟隨著達(dá)爾爺爺?shù)拿罟P，我仿佛也來(lái)到了這座世界上最大的巧克力工廠，看到了巧克力瀑布、巧克力河；看著維奧莉特變成大藍(lán)莓；邁克·蒂維被電視傳送的時(shí)候，我好想把他拉�。痪S魯卡·索爾特掉進(jìn)垃圾槽時(shí)，我覺(jué)得真是活該；奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河，我不由得笑出聲來(lái)……
說(shuō)到這里，我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么最后只有查理才能當(dāng)旺卡先生的接班人呢？因?yàn)槠渌麕孜猾@獎(jiǎng)?wù)咴诓涣私馇闆r的前提下，還 不聽(tīng)旺卡先生的勸告，結(jié)果一個(gè)個(gè)都遇到了困難和危險(xiǎn)，只有查理謹(jǐn)慎而小心的隨著旺卡先生游覽完了整個(gè)巧克力工廠，并最終取得了旺卡先生的信任，成為了巧克力工廠的接班人。
這本書(shū)特別好看，現(xiàn)在我就推薦給大家，有空你們一定要看哦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
12月13日 星期4·· 天氣：晴
今天我給小臺(tái)燈編了1首兒歌：
我有1盞小臺(tái)燈，
每天為我放光明，
陪我學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)，
謝謝你呀小臺(tái)燈。
12月14日 星期5·· 天氣：晴
我喜歡玩橡皮泥，捏個(gè)草莓送給爸爸，捏個(gè)香蕉送給媽媽?zhuān)髠�(gè)葡萄送給洋娃娃，再捏雙小靴子送給狗妹妹。哈哈！今天大家都收到禮物了。
12月15日 星期6·· 天氣：晴
今天我很高興，因?yàn)槲业玫搅?個(gè)果然多CC果圈，還得到了1套新衣服，1雙新皮鞋，我開(kāi)心的象小狗1樣歡蹦亂跳。
12月16日 星期日·· 天氣：晴
樹(shù)上的葉子落光了，路旁的水坑結(jié)冰了。北風(fēng)吹來(lái)，我都發(fā)抖了，我感到寒冷的冬天真的來(lái)到了。
12月17日 星期1·· 天氣：晴
吃完晚飯，我和媽媽進(jìn)行了1場(chǎng)拼中國(guó)地圖的拼圖大賽。我拼的又快又好，得了冠軍。媽媽拼的手忙腳亂，在我的幫助下才拼好。我想要個(gè)大地球儀當(dāng)獎(jiǎng)品，媽媽同意了，我很高興。
12月18日 星期2·· 天氣：晴
今天的美術(shù)課上，老師教我們做美麗的建筑。小朋友們用靈巧的小手做出了各式各樣的小房子和美麗的.寶塔，我做1個(gè)漂亮的小寶塔，真開(kāi)心。
12月19日 星期3 天氣：晴
我的名字可真多呀，爸爸叫我寶貝兒，媽媽叫我妞妞，鄰居家的奶奶叫我小嫚，我說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，我不叫小嫚，我叫張雪妮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是除夕，我家也要貼春聯(lián)啦！
為了今天的春聯(lián)，昨天媽媽就讓我寫(xiě)“生意興隆”這四個(gè)字。我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了四張——，然后從中挑選了最滿意的一張，準(zhǔn)備貼在我家大門(mén)上。
吃過(guò)午飯，我和媽媽就開(kāi)始貼春聯(lián)了。大家先把“�！弊仲N在大門(mén)上。我看媽媽把“�！弊值官N了，就好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)！譃槭裁吹惯^(guò)來(lái)貼？”媽媽笑瞇瞇地告訴我：“因?yàn)椤！搅搜健！蔽一腥淮笪�，原�?lái)貼‘福’字還有講究呢。貼完‘�！志烷_(kāi)始貼春聯(lián)了，我負(fù)責(zé)扶椅子和遞膠布，媽媽貼春聯(lián)，不一會(huì)兒，大門(mén)上的春聯(lián)就貼好了。
該貼圍墻大門(mén)上的春聯(lián)了，因?yàn)橥饷娲箝T(mén)很高，所以媽媽搬了一張?zhí)葑�。我扶著梯子，媽媽有點(diǎn)怕高，只好讓爸爸來(lái)帖了，爸爸三下五除二就貼好了。
終于，激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了，現(xiàn)在要貼我寫(xiě)的“生意興隆”四個(gè)毛筆字了，我興奮極了，想親自去貼，可媽媽說(shuō)我太小，爬高太危險(xiǎn)，我只好站在一旁看著媽媽貼�？蓩寢屖至�， 把“生意興隆”貼歪了，她就撕下來(lái)重新貼，可是膠水粘得太牢，媽媽用力過(guò)猛，把紙撕壞了。我心里很難過(guò)，這可是我的心血呀。媽媽也覺(jué)得真可惜。大家換了一張，這次在我嚴(yán)格把關(guān)下媽媽沒(méi)有把字貼歪。我看著自己寫(xiě)的字高高地貼在大門(mén)上，非常開(kāi)心。我入神得看著，那四個(gè)大字仿佛變成了四個(gè)可愛(ài)的娃娃正對(duì)著我笑呢……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有一股清風(fēng)吹來(lái)，有著一種愛(ài)的感覺(jué)，溫暖，體貼。那手輕輕撫摸著我，光滑又漂亮。
可是歲月是不會(huì)等人的，更不會(huì)停留一刻的。漸漸地，那手也老了，變得粗糙，從那手中，可以深深看得出歲月的痕跡。
那手老得讓我格外心痛，比扎在身上的針還要疼，以前，那手是那么光滑，柔嫩，但是現(xiàn)在的手上寫(xiě)上了大大的兩個(gè)字：打磨！可偉大的形象卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變！
那手替我遮風(fēng)，替我擋雨，處處為我著想。在我剛出生時(shí)，那手給予我擁抱，是那樣溫暖。睡覺(jué)時(shí)，用那輕柔的大手輕輕拍著我，與我一起進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我長(zhǎng)大，便用那讓人擁有著安全感的`大手，扶著我，一步一步，走向美好的明天。
當(dāng)我已十幾歲時(shí)，所遇到的一切困難數(shù)不計(jì)數(shù)，那手便替我一起頂著，承受痛苦與折磨。
年輕時(shí)，那手用盡了所有的力氣，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，可是卻不會(huì)忘記我。我想找回那手以往的光輝與絢爛，可是卻再也找不回來(lái)了，以往的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了！
我童年與那手一起玩耍，快樂(lè)無(wú)比，無(wú)憂無(wú)慮，我們一起放風(fēng)箏，那手來(lái)放線，我來(lái)拽線，十分配合，風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。
小溪更是不用說(shuō)了，是我和那手最?lèi)?ài)去的地方，每次，那手用那寬敞的大手幫我捉小魚(yú)，捉小蝦，吹泡泡，吹得又圓又大，全都飛在空中，美麗極了！
那手總會(huì)保護(hù)我，當(dāng)傷害來(lái)臨，那手總是會(huì)自己忍受疼痛與折磨，不讓我受到半點(diǎn)兒傷害！
母親，您的手是世界上最偉大的手，謝謝您！您的手，讓我倍感溫暖！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥(niǎo)的自由；生命是小樹(shù)的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但生命從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自我最后的色彩，展示著生命的魅力，生命用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，生命從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，小草雖然枯萎，但春天來(lái)臨之際，生命又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥(niǎo)是春天的信使，是幸福的'使者。人們只看見(jiàn)了生命的自由自在，卻忽視了生命為自由寧可放下生命！小鳥(niǎo)用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹(shù)有著片片濃陰，給人們帶來(lái)了清涼，受到了大家的喜愛(ài)。殊不知，在生命長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，生命竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹(shù)牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要生命白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
記得上次，我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員，輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門(mén)打開(kāi)后，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾位同學(xué)，其中有一個(gè)沒(méi)有校牌。徐鑄指著他，說(shuō)：“你校牌在哪兒？”我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不能用手指別人！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，馬上拉開(kāi)外套的拉鏈，出示了“證件”，走進(jìn)了班級(jí)。進(jìn)校的.同學(xué)越來(lái)越多，我們都忙不過(guò)來(lái)了，幸好同學(xué)們非常主動(dòng)，看見(jiàn)我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
真誠(chéng)，在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來(lái)，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對(duì)別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書(shū)館借完書(shū)，準(zhǔn)時(shí)還給圖書(shū)館……
真誠(chéng)，友愛(ài)，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠(chéng)待人吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
親愛(ài)的二十年后的我：
你好！
二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會(huì)變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后會(huì)是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時(shí)刻提醒不同的病人應(yīng)注意的事項(xiàng)和每天的藥量，然而，工作之余，我也會(huì)偶爾放松一下，來(lái)緩解工作中的壓力。至于長(zhǎng)相嘛！我想我會(huì)有一頭烏黑柔順的秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤(rùn)豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會(huì)是一名律師，一名能說(shuō)會(huì)道，聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)穆蓭煛Ｒ苍S我會(huì)當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn)，共同進(jìn)步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師�；蛘呶乙院髸�(huì)是一名體操冠軍，在某某年的某某國(guó)家舉行的奧運(yùn)會(huì)中為國(guó)家爭(zhēng)取更多的金牌。又或許我以后會(huì)是一名擁有巨大財(cái)富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開(kāi)各種會(huì)議，簽署各種文件，閑暇之余也會(huì)在各種大型高端商場(chǎng)購(gòu)物，娛樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的時(shí)候也會(huì)陪陪自己未來(lái)的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國(guó)文化等。
雖然以上都是我的`猜想，但是我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個(gè)，也希望二十年后的我能成為對(duì)社會(huì)和家庭有貢獻(xiàn)的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來(lái)的我無(wú)論從事什么工作，也都會(huì)盡自己最大的努力做最好的自己，未來(lái)的路還很遠(yuǎn)，我會(huì)腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>
為自己而加油！
二十年后的我
20xx年11月4日
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18