小學(xué)生優(yōu)秀作文(范例8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
遺憾曾經(jīng)帶著濃墨來覆蓋我的生活，使之不再獲得陽(yáng)光。但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我與遺憾總有分別的時(shí)候，不同的是，遺憾并不會(huì)主動(dòng)離開。
前年，父母拉著我回到了久違的故鄉(xiāng)。比起小時(shí)候，少了的是那股興奮。我回到祖屋，沒有再跟父母出去探望久別的親戚了。我躺在床上，玩著城市最流行的游戲機(jī)。
突然，我聽到一聲陌生卻滲和熟悉的聲音。我往窗外一看，一個(gè)平頭小子繼續(xù)喊著我的名字，從聲音里散出開心與急切。我心想：咦，我認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？”我應(yīng)了一聲，那顆小平頭立刻擰向聲源處，我認(rèn)真看著滿臉貼著喜悅的小平頭，那不是我小時(shí)候在鄉(xiāng)下的致密好友嗎？小時(shí)候，我曾因要和他分別，一天三次，一次滿臉地釋放淚水。如今，時(shí)過八年，關(guān)于他的記憶早已“從流飄蕩，任意東西”了。一些記憶的回流蕩起了一絲興奮，隨即平伏下去了。小時(shí)候我就是叫他小平頭的。小平頭大喊：“誒，我們出去玩玩吧�！币痪湓捴袏A了幾十個(gè)“嘿”。由于手上的游戲機(jī)玩得正興，我回應(yīng)道：“我今天回來，很累呢�！毙∑筋^理解地叫著：“噢，那你多休息吧。”然后一蹦一躍的走了。我沒在這位曾經(jīng)的密友身上停留太久，又把魂魄送到了游戲機(jī)里面。
晚上在婆婆口中得知，小平頭原來是從婆婆口中得知我要回來的，婆婆笑嘻嘻地說：“那娃知道你要回來，一天來一次！你們兩分隔了這么久，還這么友好，真難得�！甭犕暧钟X得擔(dān)當(dāng)不起下半句。算了，有空在找小平頭玩玩吧。一夜沉醉于游戲里邊。
早上，透過窗口，看到了天空下起了鵝毛雪。感覺老天就是不想讓人起床。忽然，我聽到了高頻率的歡悅聲。小平頭踏著風(fēng)，迎著雪地跑來了。他的每一句喊聲一出口就被風(fēng)刮到了我的耳邊。天氣原因，又猜想小平頭也許是來找我出去玩的，還不如躲在被窩呢。算了，假裝聽不到。（如今想起來，躺在床上的我更沒資格說冷）風(fēng)霜與小平頭的喊叫聲同時(shí)進(jìn)行著。急切的喊叫聲聽得我也急了，但我仍然沒應(yīng)。鵝毛雪似乎很喜歡小平頭，換了個(gè)胖鵝毛來了。聲音漸漸消去，小平頭拖著身子走了，伴著他的只有大胖鵝毛。聲音的漸漸消去似乎也帶走了我心中的某樣?xùn)|西。算了，繼續(xù)在被窩“昏”睡。一天過去了。
今天就要回城市了，心里反而有點(diǎn)期待。到了中午，我與父母收拾好了行李，準(zhǔn)備出發(fā)，突然想起今天小平頭沒來叫我啊。我也沒去找小平頭玩玩。反正時(shí)間充足，打算問婆婆小平頭住址，然后去找他玩玩再走。婆婆說：“娃他昨天搬啦，搬到了別的縣了，如果現(xiàn)在去找他會(huì)耽誤時(shí)間的�！蓖饷娴�.明媚陽(yáng)光忽然暗了，那陽(yáng)光慢慢地被覆蓋著。我竟然用這些所作所為送走一位即將離別的好友，而帶來了吞噬這片陽(yáng)光的遺憾。
忽然，我明白了小平頭漸漸消去的聲音帶走了我心中什么東西了，是那“帶給生活陽(yáng)光的熱情！”
如今遺憾送來了很多以前不懂的！小平頭也許會(huì)因見不到我而遺憾吧。生活中，遺憾就是那最能遮擋陽(yáng)光的墨云，遺憾是生活百味中最純的苦味。如果想讓生活充滿陽(yáng)光，就不要被遺憾覆蓋生活！如果不愿生活被煎熬，就不要被遺憾覆蓋生活！
今年新年，我拉著父母回到鄉(xiāng)下。撥開那片濃墨！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，動(dòng)物們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種動(dòng)物一大早就來到了森林廣場(chǎng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是舉重，大象和大熊一起來比賽，裁判大猩猩一吹哨子，他們兩個(gè)就開始比賽了，結(jié)果是大象贏了。接下來，開始爬樹比賽了，小猴、小松鼠、老虎都站到了樹下，做好了準(zhǔn)備，哨聲一響，比賽開始了，小猴子爬得最快，快爬到樹頂?shù)臅r(shí)候，突然聽到一聲尖叫，原來是小松鼠不小心摔了下來，小猴子一看，趕緊就從樹上下來，扶起了小松鼠，老虎卻趕緊爬到了樹頂，高聲叫到：”我是第一名�！斑@時(shí)，大猩猩裁判來到了小猴子的身邊，舉起了小猴子的手說：”小猴子才是真正的'第一名，因?yàn)樾『镒尤椭诵∷墒�，沒得上第一，但是，它關(guān)心同伴，有愛心�！安门写笮尚傻脑捯徽f完，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了一片掌聲。老虎的臉紅了，不好意思地溜走了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物，螞蟻�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊(duì)行，你一定會(huì)不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我卻對(duì)它們有特殊的感情。
那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺得很開心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了！”可是事實(shí)和我預(yù)料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的.填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復(fù)，最后，我終于被弄得索然無(wú)味，只好罷手，不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對(duì)小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛的小螞蟻��！
在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)�、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生存著。想到了這里，我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
2今天星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)，螞蟻。我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，就去看起了電視來了。我看著看著，看到一則科學(xué)小故事。它說螞蟻從高空掉下來也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞?huì)摔死的，螞蟻難道會(huì)有什么神奇的力量摔不死的嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來到底死不死？于是，我停止了看電視，走出房門，來到外面，想去抓幾只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來可以拿它來做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在可惜給我踩死了。唉，看來還得另外找?guī)字晃浵亖碜鰧?shí)驗(yàn)。我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒有死！啊，我非常驚奇！我馬上把這一只螞蟻?zhàn)狡饋砟玫礁叱鑫业念^上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來。我拿來了一條凳子，自己站到上面。然后，我還是把手舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來活不成了。我從凳子上面走了下來。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的摔死了！看來，螞蟻從一定的高度摔下是不會(huì)摔死的，從更高的地方摔下來就會(huì)被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鲞@第二次試驗(yàn)。咦，我沒有料到這一只螞蟻居然又抬腿動(dòng)胳膊的。過了一會(huì)兒，它又往前爬了起來，居然，還爬得非常快。看來它是怕我再把它拿來做實(shí)驗(yàn)。我輕聲對(duì)它說：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了�！�
電視還在繼續(xù)播放。我立刻看了下去�？赐赀@本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來的時(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。原來它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家是一座大別墅，門前有大大的鐵門，它有指紋識(shí)別功能，只要主人把拇指的.紋路印上去，就可以開門。進(jìn)去以后是花園，里面有紫羅蘭、郁金香、玫 瑰……花園有自動(dòng)恒溫系統(tǒng)，四季都盛開著鮮花。再往前走就進(jìn)入大廳，大廳里有一個(gè)電子觸摸屏，上面有幾十個(gè)按鍵。屏幕下方，是一個(gè)電子傳送帶。如果你餓 了，可以點(diǎn)餐廳按鍵，傳送帶會(huì)把你送到餐廳享受美食，如果你想找人玩，可以按機(jī)器人娛樂室按鍵，馬上就能和開心機(jī)器人做朋友啦！
我點(diǎn)了一下游泳池的按鍵，傳送帶“呼啦”一下就把我送到了寬闊的室外游泳池，可我由于慣性一下子沒站穩(wěn)，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，我記得大聲喊救命！我“嗖”的一下從床上坐了起來，哎！原來只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
聽，那是什么聲音？是枝頭百靈鳥的歌聲？是墻角蟋蟀的奏鳴？還是微風(fēng)與樹葉的親吻？不，都不是，那是無(wú)私的春雨聲，那是纏綿的春雨聲，那是充滿生機(jī)的春雨聲。
雨綿綿的下著，像千萬(wàn)條蠶絲，忙忙碌碌地為大地編織著朦朧的`春裝。毛毛細(xì)雨從天上飄然而下，像深秋的霧，又似冬日的霜，濕了春天嫩綠的大地，潤(rùn)了柳枝吐出的新芽。霏霏春雨，像是隱匿在鉛色云層后面的仙女，在向人間灑下幸福的種子。幾場(chǎng)瀟瀟春雨過后，山青了，草綠了，山下溪水愈發(fā)湍急了。雨兒拂過臉龐，好像粉撲一樣，很細(xì)，很密，很滑，很柔。倚在露臺(tái)旁，看著雨兒在屋檐上歡快地跳著舞兒，使我的心也情不自禁地被牽引其中。雨兒灑落，天地間頓時(shí)奏響了一曲美妙而又靜謐的樂曲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
記得暑假里的一天，我做完作業(yè)，到外面呼吸一下新鮮空氣。一到樓下，便被不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑壓壓的東西給吸引了。走近一看，原來是一群螞蟻正在搬一只少了一只腿的螳螂。我不禁心中想：這群螞蟻真是不自量力，雖然說那只螳螂少了一條腿，可身體卻不知比它們大幾倍。突然，螳螂翻了一下身子，螞蟻就死了幾只�？粗粔核赖奈浵�，我的心中為它們白白送命而感到不值。
螞蟻卻絲毫沒有退縮的意識(shí)，反而招呼來更多的同伴圍攻螳螂。不一會(huì)兒，螞蟻的數(shù)量便增加到原來的兩倍了。慢慢地，螳螂有些抵擋不住了。螞蟻見自己占了上風(fēng)，便開始向“獵物”發(fā)起最后一次進(jìn)攻。沒過多久，螳螂便再也無(wú)力反抗，真正成了螞蟻的美味大餐，我腦海中涌現(xiàn)出它們享受美味大餐的情景。
我想螳螂怎么也想不到，自己竟會(huì)敗給小小的螞蟻。小的時(shí)候，媽媽、老師就常教育我：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大，可我總是不明白，團(tuán)結(jié)的.力量為什么大�？粗浵亗兛钢胫饾u離去的身影，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的真正力量。我們也要像螞蟻一樣做一個(gè)熱愛團(tuán)體，團(tuán)結(jié)一致的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，湯尼在家中看電視�！岸ｂ忊彙睖岽蜷_了家門，門外站著一個(gè)圣誕老人。圣誕老人剛開口，湯尼就慌張地逃到小河邊，他剛走一步，就從一個(gè)洞口掉了下去。原來，那是圣誕老人家的入口，湯尼發(fā)現(xiàn)地上到處是橫七豎八的禮物，他高興壞了！他把大部分的禮物全打開了，在一個(gè)禮物堆中，他竟然發(fā)現(xiàn)了一只兔子，每隔一分鐘，兔子就會(huì)生出一個(gè)大蛋，只要把大蛋打破，就會(huì)有一個(gè)禮物！
湯尼剛要拿著兔子離開，圣誕老人卻回來了，湯尼連忙逃進(jìn)一個(gè)禮物堆中藏起來，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，圣誕老人走了，湯尼也帶著兔子離開了。
湯尼帶著兔子躲在草叢中，兔子也剛好生了個(gè)蛋，湯尼一腳把它弄碎了，里面是一雙鞋子，湯尼剛穿上，就飛了起來，原來是一雙飛行鞋！湯尼飛到了半空，就一不小心被圣誕老人的雪橇給撞了，圣誕老人問他：“為什么偷我的兔子��！”湯尼支支吾吾道：“對(duì)，對(duì)不起，我，不，不是故意的`！”圣誕老人把湯尼送回了家，兔子也回到了圣誕老人的身邊，圣誕老人把飛行鞋送給了湯尼當(dāng)圣誕禮物，湯尼一覺醒來，看見身旁有一雙飛行鞋，他高興地叫起來：“這都不是夢(mèng)！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
春天來了，到處是春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象，讓我們走進(jìn)春天吧！
遠(yuǎn)望，湛藍(lán)的天空上還掛著金燦燦的太陽(yáng)。一排排大樹，像威武士兵在站崗。小河里的小魚有的在比賽游泳，有的小魚跳出了水面，有的小魚在做游戲，還有的'小魚在岸邊等著吃魚食，小魚們玩得太開心了。水面上還有幾只小野鴨在游泳，岸邊草地上長(zhǎng)著參天大樹，樹下有成片成片的小草地，蝸牛在小草上喝著露水，個(gè)個(gè)精神抖擻。旁邊還有許多的野花，花的四周飛著五顏六色的蝴蝶，岸邊上還有一排排柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子，垂在水面上，像是在梳妝打扮。
小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，有粉紅色的，紅色的，紫色的他們奔跑著，歡笑著，玩得特別開心。
我的介紹完了，我喜歡春天，你喜歡嗎？
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