小學(xué)生優(yōu)秀作文集合[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
你想過嗎?什么是生命?
在我們身邊,有許多熱愛生命的人,熱愛生命的不僅有人,還有動(dòng)物呢!
記得一個(gè)星期天上午,我在中學(xué)里的花叢中玩耍,玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,我就開始抓蝴蝶,不一會(huì)兒,我感到有什么東西在我手中躍動(dòng),打開手一看,是一只五彩斑斕蝴蝶,我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手里,小蝴蝶在不停地掙扎,在極力的鼓動(dòng)雙翅,它是那么的渴望生命,是多么想生存下去呀!我忍不住放了它。
還有一次,我在洗腳的時(shí)候,水里掉進(jìn)了一只飛蛾,我仔細(xì)的'觀察著它,它在水里鼓動(dòng)著雙翅,從水面可以看見飛蛾扇起的一絲絲波紋,雖然是一絲絲波紋,但從這一絲絲波紋里可以看出飛蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望,這種欲望令我震驚。我把它從水里撈起來,放在地上,它就急匆匆地爬走了。
生命只有一次,所以我們要珍惜生命、熱愛生命,使自己活得更加光彩有力!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。童年,轉(zhuǎn)眼間就過去了。當(dāng)風(fēng),輕輕撫摸著我的臉頰,我不經(jīng)回憶起那些往事,使我回味無窮。
翻開記憶的書,看著自己描繪的一頁頁精彩篇章,讓我回想起來許多。
那次,我來到了美麗的故鄉(xiāng)——澤雅,那兒風(fēng)景如畫,有山有水,十分美麗!
早上,我在表姐和姑父的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴去捉螃蟹。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——溪。我們在小溪邊發(fā)現(xiàn)了螃蟹的蹤跡。我就像個(gè)偵探,我鷹的眼睛絕不放過任何線索。
我們順著留下的蹤跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝著前方指去。我們追了過去,螃蟹左爬爬,右爬爬,姑父費(fèi)勁了周折終于捉住了,我們幾個(gè)拿出了一個(gè)袋子,將螃蟹裝進(jìn)去。
回到了家,我們找來了一個(gè)罐子,將我們的`“獵物”裝了進(jìn)去然后放了一點(diǎn)水。小螃蟹太好玩了,我對(duì)它愛不釋手,螃蟹在水里吐泡泡,“玩”得可開心了。我每天都悉心照料它,可慢慢的,它長大了,我不得不把我的“好朋友”放回小溪里。
現(xiàn)在想起來還歷歷在目呢!“記憶”這本五彩的書,也記錄著我五彩的童年。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,爸爸帶我去森林公園玩,我和爸爸抓了幾只小蝌蚪,回到家里,我把它們放到小魚缸里。小蝌蚪長著黑黑的身子,短短的小尾巴在水中搖搖擺擺的,黑黑的小眼睛看著我,好像對(duì)我說: “小朋友,以后我們做好朋友吧!”我看著他們在水里游來游去,非常可愛,我想等小蝌蚪長大了變成青蛙,成為我們?nèi)祟惖?好朋友,幫助我們捉害蟲,我決定把它們放了。我對(duì)小蝌蚪說:“小蝌蚪, 我們永遠(yuǎn)是好朋友,我長大了也要做對(duì)祖國有用的人”!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期天的早晨陽光明媚,空氣清新。丁丁、小亮、明明和花花相約一起去公園玩。
公園里的.人很多,而且和熱鬧,有唱歌練嗓子的,有打武術(shù)鍛煉身體的、還有練劍的。他們看到爺爺和叔叔們都在鍛煉身體,他們也想鍛煉鍛煉自己的身體,于是丁丁說:“學(xué)校馬上就要進(jìn)行跑步比賽了,我建議我們一起圍著湖邊練習(xí)跑步吧!”大家聽完丁丁的建議后都很激動(dòng),于是他們就圍繞著湖邊開始跑步。
他們跑的氣喘吁吁,大汗淋漓,他們今天練的真開心;ɑㄕf:“下個(gè)星期天我們一起去爬山吧!”大家都說:“好啊,好啊,那我們就約好下個(gè)星期天一起去爬山!睍r(shí)間不早了,他們也該回家了,于是他們就離開了公園,回家去了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
老師我愛你!
即將要離開小學(xué)的生活,即將要跨入中學(xué)了,在這六年里有很多老師教過我,但是最使我舍不得的老師是寇老師。
我對(duì)寇老師又敬又怕,寇老師戴著一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來了,他那高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道嘴,時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習(xí)。
人們都說老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報(bào)的為我們付出,就算他滿臉的汗水,我們有問題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,
寇老師看到我們好的.時(shí)候,自己試試樂滋滋的,但是我們學(xué)習(xí)一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進(jìn)教室們,臉很嚴(yán)肅,我們就知道沒考好,我心里七上八下的,每個(gè)準(zhǔn)兒,寇老師坐下,叫了一聲樂樂,我懷著惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風(fēng)雨來臨了,寇老師說我總是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一頓,先開始我心里還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。
老師您就是這樣,我愿化作一塊手帕,為你擦去臉上的汗水,我愿化作燈油,讓您這盞燈永不熄滅。
老師,我愛你!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”可見讀書是多么的.重要!
讀書要讀一些名著、故事書,而不是看一些怎么罵人和漫畫書。有些人不愛看書,他們覺得書很無趣;覺得看書沒有用;覺得只要學(xué)會(huì)課內(nèi)的知識(shí)就可以了?墒撬麄兺幌氲搅俗x書的壞處,往往忽視了讀書的好。有些好書值得你去看:西游記、安徒生童話、格林童話、湯姆叔叔的小屋。希望你一也愛上書,和書做好朋友!
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