實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，是發(fā)行一 套叫做“北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功的紀(jì)念郵票”的`日子。
今天，一大清早，我們就到郵政局去排隊(duì)，因?yàn)閿?shù)量有限，所以很搶手，還好，我們還是得到了一份。
我們?nèi)ヅ抨?duì)的時(shí)候已經(jīng)不算早了，那里有十幾個(gè)比我們還要早去。等呀等，終于等到開門了，人群就像一窩蜂似的沖了進(jìn)去買郵票，我和媽媽不用力也被人群一起擁了進(jìn)去，左擠右擠，我都有快要被人群擠扁了，后來人越來越多，一下了被人打了一下，一會(huì)兒被人踩，又悶又熱，氣得我一個(gè)勁地沖上去，拿出 錢買了一套郵票，然后，拉著媽媽走出這人群。��！空氣一下子變得清新多了，我對媽媽說：“媽媽，這算不算是瘋狂呀？”媽媽一邊深呼吸一邊說：“是��！簡直是超級瘋狂呀！”
我捧著郵票回家了，雖然感到很辛苦，可是也是值得的。因?yàn)槲覔碛辛艘惶缀苡袃r(jià)值的郵票。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
A：可樂
可樂是甜的、爽口的，正如六年級生活是快樂的、刺激的。初六年級要學(xué)的東西實(shí)在太多，讓人充滿了斗志；小學(xué)的時(shí)間又實(shí)在太少，讓人不得不緊張地面對每一天。瞧！課堂上我在聚精會(huì)神地聽課，思緒在知識的跑道上馳騁、飛揚(yáng)；看！課堂外我又奮筆疾書，筆尖流露出學(xué)習(xí)的熱情。我常會(huì)為一道題和同學(xué)爭得面紅耳赤，也會(huì)為了一場球而神采飛揚(yáng)�！吧裰畚逄枴鄙咸斓南⒂至钗覠嵫序v、歡呼雀躍、豪情萬丈！享受著知識的甘霖，享受著信息帶來的快樂，我真的要大聲說一句：“Wonderful!”
B：咖啡
六年級面臨升學(xué)的壓力，誰都明白。于是，大大小小的考試填滿了生活的間隙，俗話說，“考”是老師的法寶，“分”是學(xué)生的命根，我不免驚嘆這句話的概括力之強(qiáng)。是的，我常常在考試之時(shí)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花，只恨自己的.大腦不是電腦；我又常常在考試后被試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)弄得膽戰(zhàn)心驚，心中只是不斷在祈禱：“不要帶回家讓父母簽字！”我并不是故意顯出自己有多灑脫，將考試置之度外，只是心中唯有考試，萬念已俱滅。正如苦咖啡雖然難以下咽，但直著脖子一口氣喝下去，卻帶來精神的無比亢奮。一次次的考試，讓我的大腦的弦一次次繃得更緊，所以只會(huì)在考砸了時(shí)說一句：“Bad luck！”
C：茶
武夷山的茶，有“巖茶”之名。據(jù)說細(xì)品能品出“巖韻”，是不是如此，我不知道。但我們的生活也確像一杯香茗，韻味無窮。
寒冷的冬天，泡上一杯熱茶，坐在太陽下看書、看報(bào)，確為清福，但通常不易享受得到。但是對于小學(xué)的我們卻隨時(shí)都在品茗。
想想看，為什么事和朋友吵架呢？道歉了嗎？為了某句話頂撞了老師嗎？賠禮了嗎？每當(dāng)這一頁頁在腦海里飛快地閃過，我臉上就不免泛起層層紅暈，正如回味茶的清苦；再想想看，考試成績不斷提高了嗎？與朋友開心地玩過嗎？想著想著，嘴角漸漸泛起微笑，正如回味著茶的香醇。“小學(xué)的生活真是一種享受！”這句話每每總要從心里冒出來。
總而言之，小學(xué)的生活很精彩，有奮斗，有快樂，有甜蜜，也有苦澀，還有綿長的回憶。我虔誠地感謝上蒼，感謝它給了我如此美好的小學(xué)生活。我要對我的小學(xué)生活說一句：“I love you!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
談起理想，相信每個(gè)人都應(yīng)該有自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外。我的理想就是成為一位律師，替含冤的人申訴，令百姓安寧。
看到電視上威風(fēng)的律師用他那能說會(huì)道的`嘴替受冤的人還一個(gè)公道，這使我非常的羨慕，欽佩之情油然而升。因此我發(fā)誓我必須為著這個(gè)看似遙遠(yuǎn)，但如果努力就有可能成功的理想而奮斗、而拼搏，我相信總會(huì)有成功的一天。為了這個(gè)理想我要好好讀書，好好計(jì)劃自己的將來。
理想是人生的指明燈，我將會(huì)為著理想而走向一條光明的路，并為之而奮斗。
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