小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我愛許多花，有芳香四溢的桃花，國(guó)色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
有一次，姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問姑姑：“這是什么？”姑姑說：“這是玫瑰花�！蓖郏倒寤ê闷�。姑姑見我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，我家的玫瑰也用玫瑰獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰花上，玫瑰伸了個(gè)懶腰，起來了，吮吸著太陽的營(yíng)養(yǎng)，玫瑰花先是淡紅的，再過幾個(gè)星期，變成紫紅爭(zhēng)，經(jīng)過春雨滋潤(rùn)后玫瑰就會(huì)變成深紅色的了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，吹出玫瑰那淡淡的`又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會(huì)兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把玫瑰獻(xiàn)給人們。
玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。
我喜歡玫瑰花，對(duì)媽媽說：“再讓姑姑給我拿幾朵�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
昨天早晨，我走出了門，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。
街上的人很少，個(gè)個(gè)穿著厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒，地上結(jié)了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著，枯焉的樹有氣無力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著。
這種天氣持續(xù)了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開。只聽媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的`。媽媽讓我打開窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒想到朝陽迎著微風(fēng)快樂的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個(gè)人一下子就充滿了活力。小鳥在房檐跳踢踏舞，樹兒也生機(jī)勃勃，天空明亮的像是開了無數(shù)盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來了，我迫不及待的沖出了門，看見每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
昨天，風(fēng)雪；今天，陽光。這是風(fēng)雨之后的艷陽天，這是最幸福的今天！誰敢說人的一生只有一帆風(fēng)順？誰都有遇到挫折的時(shí)候，只有沖過這些浪，跨過這些坎，才能見到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“啪！”“哇——”外頭傳來杯子的打碎聲和媽媽的喊叫聲，外面的聲音已經(jīng)讓我無法安心的睡覺了，我從床上“跳”了起來。
“咋了，咋了？”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，走向客廳�！鞍パ剑 眿寢寚@了一口氣，她的足球玻璃杯在水里炸開了……
原來，早上媽媽起來口渴想喝水，但是剛剛燒開的水太熱了，她就急著把足球玻璃杯放進(jìn)涼水里去降溫�？墒牵裉焯鞖馓淞�，媽媽剛把水杯放進(jìn)涼水里，沒過多久，只聽見它慘叫一聲，啪地一聲，熱脹冷縮，媽媽的足球杯裂了！
我和媽媽都非常喜歡這個(gè)杯子，這可是夏天爸爸帶我們?nèi)胰巳コ钥系禄脕淼?啊……
今天早晨，雖然媽媽心愛的足球玻璃杯“慘”了，但是我們也吸取了教訓(xùn)，以后再也不能在天氣冷的時(shí)候?qū)⒀b滿熱水的玻璃杯放進(jìn)涼水里了。要不然就真的會(huì)是：“心急喝不了冷開水了�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
交朋友的方式是多種多樣的�，F(xiàn)在，我為大家說一說我的朋友—書，是一個(gè)怎樣的天使。
小時(shí)候，我不喜歡看書，這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦！Ｗ羁珊薜木褪菋寢�，天天讓我讀書，總讓我去圖書館。有一回，媽媽把我叫到書房，讓我一個(gè)人看書。哎，好無聊，我極不情愿的拿起書看了起來，聊以自娛。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚那么悲傷又那么善良。這時(shí)，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書上。我被書中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)從書的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時(shí)，在字根表的溪流邊，捧一本書，在手指掀動(dòng)書頁的'瞬間，在心中的憂愁隨著溪流無聲逝去。
書，你是我力量的源泉;書，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書，是一扇明凈的小窗，打開它，去暢游浩翰的海洋。
喜歡一本書就如喜歡一首歌，百聽而不厭，細(xì)讀無數(shù)次，仍覺得余韻猶存。其實(shí)，一本書或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補(bǔ)了我腦中太多的空白。一本好書好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書為伴，我們的一生將不會(huì)留有太多空白。
我喜歡暢游在知識(shí)的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“啊喲，好疼啊!”我用手捂住膝蓋說�！霸趺戳�?”媽媽走了過來。我望了望媽媽的眼睛，里面充滿了焦急。我不再喊疼了，雖然膝蓋上的血流了出來�！翱禳c(diǎn)告訴我。”媽媽眼睛里的焦急更加明顯了�！皼]……沒什么�！蔽抑е嵛岬恼f。媽媽又看了看我，走回家了。
“哎，媽媽終于走開了�！蔽沂媪艘豢跉�。再低頭一看，膝蓋上鮮血淋淋。我又看了看凹凸不平的水泥地，上面也有一些我的鮮血。以后騎車一定要小心一點(diǎn)了。我心里暗暗的警告著自己�！拔业南ドw傷成這樣，回去一定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。”但此時(shí)的我已經(jīng)疼痛難忍，只能努力的.站起來，一瘸一拐的走回了家。
暑假里，家里干凈的地板上，出現(xiàn)了一滴滴鮮紅的血跡。我回頭望了望，嚇的目瞪口呆，心想:今天我慘了，肯定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。但我還是不顧一切地奔向了衛(wèi)生間，沖洗我血肉模糊的，可憐膝蓋。水剛剛觸碰到我的傷口，就聽到了“噠噠”的拖鞋聲�！爸ㄑ健币宦�，門被打開來。媽媽拿著酒精，紗布，棉花出現(xiàn)在門口……
媽媽親切的走了過來，用棉花蘸了水輕輕的擦洗我的傷口。然后又用酒精給傷口消毒……，細(xì)心得用紗布包扎我的傷口……
頓時(shí)，一陣溫暖的愛，涌上了我的心頭……
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