（推薦）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
科技進(jìn)步迅猛，什么電視啦、電腦啦、手機(jī)啦等等科技產(chǎn)品都很普及。那么，你們想知道未來的房子是什么樣的嗎？現(xiàn)在我就把它的主要功能給你們介紹吧。
這房子是靠太陽能來發(fā)電的。房子頂上安裝了一塊很大的太陽能板，以此來吸收陽光作為電能。也許你會(huì)問：如果沒有太陽光時(shí)，怎么發(fā)電？告訴你，別擔(dān)心！你可不要小看這房子。如果沒有太陽光，這房子會(huì)自動(dòng)開啟后備電能，這樣就不用愁沒有太陽不能發(fā)電了。
這房子的`門還很特別。當(dāng)房子的主人外出回來時(shí)，站在門外，門上的紅外感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到他，并且對(duì)他進(jìn)行掃描，身份確認(rèn)后，主人才可以進(jìn)去；如果是陌生人站在門外，經(jīng)過掃描，確認(rèn)他不是主人，門就會(huì)緊鎖，任憑他怎么樣也開不了。這樣既方便又可以防盜，很不錯(cuò)吧！
下面這種功能，絕對(duì)讓你心服口服——就是可以預(yù)防各種自然災(zāi)害，如地震、海嘯之類的。如果發(fā)生地震，這房子就可以預(yù)先根據(jù)地表的震動(dòng)而變化，或加固，或升空；如果發(fā)生洪水，房子就會(huì)根據(jù)水位而升高；如果發(fā)生海嘯，房子的材質(zhì)就立即被“鋼化”，海嘯之后，就好像什么也沒有發(fā)生過……
怎么樣，未來的房子不錯(cuò)吧，其實(shí)，它還有許多實(shí)用的功能呢。如果你想親自體驗(yàn)一番的話……那就等幾年后我把它發(fā)明出來的時(shí)候吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
新的一年、新的書包、新的心情，在新的學(xué)期里，我要辛勤的練習(xí)，成為新的自己。但在開始新的生活之前，又有什么新鮮事，在等著我們呢？
這報(bào)到的第一天，新鮮事兒還真不少，在這兒，我就講講讓我記憶最深的.一個(gè)吧！至于到底是怎么一回事呢？別急，讓我慢慢和你聊。
一走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)校門口兩邊各站了五個(gè)人，她們臉上都是笑盈盈的，手里拿著一大沓紅包，每走過一個(gè)學(xué)生，就把紅包塞到同學(xué)手里，并向他們說新年祝福。由于時(shí)間關(guān)系，我并沒有在那停留，直接回了教室。
我沒去搶紅包可不代表其他同學(xué)沒去，他們喜滋滋地向我炫耀他們的紅包，正當(dāng)我懊悔不已時(shí)，老師那兒就傳來了喜訊，原來，老師早就料到會(huì)有同學(xué)搶不到，特地為我們領(lǐng)了一些，當(dāng)老師亮出手里那堆紅包時(shí)全班都沸騰了，高呼“萬歲！”話不多說，我們立刻行動(dòng)起來，只是，在我們興奮之余，卻沒有看到老師眼里閃過了一絲“陰謀得逞”的喜悅。
紅包很快就發(fā)完了“好開心，我的是免做券！”“我的是文具！”大家都在興高采烈地討論著，炫耀聲、贊嘆聲不絕于耳。可是，有些同學(xué)表情卻有點(diǎn)奇怪。這時(shí)，老師說話了：“好，我現(xiàn)在來統(tǒng)計(jì)一下，抽到拖地一天的同學(xué)請(qǐng)舉手！”“��？怎么還有這樣的紅包？”看著這些“躺著中槍”的同學(xué)心不甘情不愿地舉起了手，我們雖然有些震驚，卻都情不自禁地哈哈大笑起來。
新的學(xué)期，一切都要從零開始，要想有比別人更多的收獲就要比別人付出更多的努力，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們?yōu)樽约号�，加油�?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“熱死了！熱死了！”我一邊用手扇風(fēng)一邊吃著棒冰。眼看著棒冰要吃完了，又麻煩去拿，真是恨不得把整個(gè)冰箱一起吞下去。唉！
我多么想現(xiàn)在長一雙翅膀飛到那冰雪世界，哈爾濱呀！只是癡人說夢話了哪！好悲呀！媽媽似乎看出了我的心思：“好！看每天這么熱，今個(gè)咱們就去東錢湖玩一玩！”哦耶！雖然有點(diǎn)失望，但高興早把失望到了九霄云外！
大家到了東錢湖。天上艷陽高照，分散的白云點(diǎn)綴在了藍(lán)藍(lán)的天空。幾朵小綿羊印在了碧藍(lán)藍(lán)的湖水上。遠(yuǎn)處幾顆小樹亭亭玉立的站在那兒�；▋簨傻蔚蔚幕ㄈ锊卦诨ò曛�，像個(gè)害羞的小姑娘。
暖暖的夏風(fēng)吹在小樹的.樹葉上，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”聲。一波又一波的湖水拍打著周圍的碎石。有點(diǎn)奇怪，我站在兒，卻絲毫不絕炎熱，為什么呢？我抬一看，哈！頭上一片淥色把那炎熱的太陽完完全全遮住了，像個(gè)淥色的小涼棚。
我把我的小腳丫伸進(jìn)拍著石頭的水花，任由浪花拍打，涼涼的水撫過我腳丫，別提有多爽了！
東錢湖這一游，我別提有多心奮了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我在家里看電噴的`飯香味撲進(jìn)我在桌子邊，伸手捏了這時(shí)，媽媽卻讓我去完臟東西，細(xì)菌會(huì)留細(xì)菌就會(huì)隨食物吃到肚子里，這樣就會(huì)得危害身體的疾病。聽了媽媽的話，我半信半疑，但是回頭想想，我還真因?yàn)檫@事得過病。有則改之，我立即跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈。相信我今后會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有一天，一個(gè)小朋友講了有個(gè)“母愛無邊”的國旗下講話。
當(dāng)我們從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了早飯?當(dāng)我們已經(jīng)背著沉重的書包，在上學(xué)的路上，匆匆行走時(shí)，又是誰溫柔的聲音在窗口回蕩?當(dāng)我們背著書包，滿頭大汗地走進(jìn)家門口時(shí)，又是誰早已為我們燒好了香噴噴的`晚飯?這位在為我們不斷地付出，卻不圖一點(diǎn)回報(bào)的人究竟是誰呢?是母親，她這種為人付出卻不圖回報(bào)的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們又為媽媽做了什么呢?
我想我們可以為媽媽做一點(diǎn)兒力所能及的小事。例如每天下午放學(xué)之后，我們可以為媽媽敲敲腰;晚上，我們可以為媽媽倒一盆洗腳水;雙休日，我們還可以為媽媽梳頭發(fā)，這些我們都可以為母親做一點(diǎn)的。
明天就是母親節(jié)了，我將要與八個(gè)同學(xué)一起到“紅星美凱龍”廣場參加“五月的鮮花”母親節(jié)詩歌音樂會(huì)，我要吹葫蘆絲《媽媽的吻》，獻(xiàn)給廣大的媽媽們，我還要演奏笛子獨(dú)奏《喜相逢》慶祝母親節(jié)的到來。
小朋友，我希望你們每天也能為媽媽做一些事的，因?yàn)橛幸皇赘杞小妒郎现挥袐寢尯谩�，我們要將�?這)首歌樸實(shí)無華地獻(xiàn)給普天下所有母親!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場玩，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過來會(huì)怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過來，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過冬？不對(duì)，為什么呢？長大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的.網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
想飛的孩子星期二那天的下午，老師說：“我校二年級(jí)至六年級(jí)一同去大劇院看電影�！边@時(shí)，我們班的同學(xué)，每一個(gè)都像兔子一樣，左蹦右跳。大家問老師：“這個(gè)電影的名字叫什么？”老師說：“想飛的孩子�！贝蠹叶纪蝗话察o了，好像在想電影講的內(nèi)容是什么？
故事講的是一個(gè)小男孩，奶奶給她講了一個(gè)關(guān)于大鵬鳥的'故事，說：“以前，大家都會(huì)飛，可是有一天，大鵬鳥飛走了，從那天以后，所有人都不會(huì)飛了。”那小孩不信自己不能飛。有一天，他就拿窗戶紙做了一個(gè)翅膀，可是被另一個(gè)小男孩給弄壞了。第二次，他就拿雞毛來做大翅膀，可是被村長發(fā)現(xiàn)了，宣告失敗。第三次，他拿熱氣球來試驗(yàn)，沒有成功，落在草地著火了。多虧村長發(fā)現(xiàn)及時(shí)，滅了火。小孩的爸爸來了，要打他，孩子不小心從長城上摔了下來，失意了。之后全村人就開始給她造飛機(jī)。她一時(shí)高興病好了，長大以后，成了一名航天員。
這個(gè)故事告訴我們，只要相信自己，夢想總有一天可以實(shí)現(xiàn)。我也一定要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，真正靠自己的力量翱翔在藍(lán)天上。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典]07-24
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08
小學(xué)生作文[優(yōu)秀]07-05
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-20
優(yōu)秀小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08