精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在，國(guó)家正在努力發(fā)展農(nóng)村，從茅房變成平房，再變成多層大房，然后變成像城市一樣的集中住宅。今天，是五一的前一天，我們一家去「火星」看重新裝修的「別墅」（4層農(nóng)居房）。
剛剛進(jìn)到火星村，就有一種灰蒙蒙的'感覺，往前看，到處都在安裝煤氣管道，現(xiàn)在是每家每戶都能用管道煤氣了！
開進(jìn)一條小道，一眼就能看見那四層樓高的房子，乍一看，也沒什么變化，但當(dāng)車開到大門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：整幢房子里里外外全都變了。田中間挖出了一個(gè)小水池，圍墻上了新的顏色，鐵門也新?lián)Q了一個(gè)，走到院子里，院子鋪上了新瓷磚，原來養(yǎng)雞的的破屋子沒了，取而代之的是水泥攔出的的養(yǎng)雞隔間，這樣養(yǎng)雞更好了�？蛷d外面的平臺(tái)上立了反光玻璃，木門沒了，換上了一個(gè)西式大鐵門，客廳和餐廳隔了開來，房間里衛(wèi)生間里都放上了很多柜子，墻上貼上了花墻紙，看起來好不舒服！
晚上，我還想住在那兒，但是時(shí)間時(shí)間十分有限，我們不得不回去了。
回去的路上，我想：鄉(xiāng)村發(fā)展速度越來越快，以后會(huì)變成城市化鄉(xiāng)村，這樣多好！想著，我看見了遠(yuǎn)處許多的建筑工地。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
日本作家大江健三郎在最近出版的書里，寫了這樣一段話：“現(xiàn)在已經(jīng)到了老人年紀(jì)的我，再回到故鄉(xiāng)的森林里，如果遇到小孩子的我，應(yīng)該說些什么話才好呢？”大江健三郎告訴年輕的自己：“你長(zhǎng)大之后，也要繼續(xù)保持現(xiàn)在心中的想法！只要用功念書，累積經(jīng)驗(yàn)，把它伸展下去，現(xiàn)在的你，便會(huì)在你長(zhǎng)大之后的軀體里活下去。而你背后的過去的人們，和在你前方的未來人們，也都會(huì)緊密聯(lián)結(jié)著�！�
這位獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，這時(shí)所說的，是不是即佛家的“不忘初心”呢？
朋友充滿悔意地說，年輕時(shí)候他非常喜歡繪畫，曾經(jīng)每一個(gè)周末都到檳城喬治市老城區(qū)寫生，作品深受老師贊賞�？上М厴I(yè)以后，為應(yīng)付生活，需要多賺點(diǎn)錢，便把繪畫的`興趣放在了一邊，過起了沒有嗜好的日子。如今已退休，不必再上班。無須工作后他發(fā)現(xiàn)自己每天無所事事。某日，和當(dāng)年一起寫生繪畫的朋友相逢，對(duì)方竟已是國(guó)際畫壇名家，作品身價(jià)不菲。畫家這個(gè)行業(yè)不但沒有退休這回事，反而因前一段歲月的投入和努力，累積了種種人生經(jīng)驗(yàn)，加上長(zhǎng)期的繪畫實(shí)踐，到年老時(shí)，竟顯現(xiàn)出了更出色更優(yōu)秀的創(chuàng)作能力。
說到這里，朋友感慨：“當(dāng)年要是我不隨意放棄，要是我繼續(xù)堅(jiān)持，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，要是我每個(gè)星期用一兩個(gè)小時(shí)繼續(xù)畫下去……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
遺憾帶著光芒的流星在夜空中劃過，只留下美麗的背影，可愛的花朵兒綻放過，牽動(dòng)過行人的嗅覺，只落下香消玉殞的景象；單薄的飛蛾撲向火苗，焚燒出一束光芒，只剩下細(xì)微的殘灰。對(duì)此，你有何感想？傷感？無奈？泰然處之？還是會(huì)有那么的一點(diǎn)點(diǎn)遺憾？ 遺憾是一個(gè)十分渺小的離子，卻有著奇妙的魔力，它滲透在我們生活之中的每一個(gè)角落里，遺憾是明天就可以收獲的可人的果實(shí)卻在一夜之間被霜凍了。遺憾是每天都不一樣的夕陽，即使很美，也留不住。遺憾是你我當(dāng)初匆匆相遇，而如今各自沿著不同的`軌道行駛，不知在哪個(gè)遠(yuǎn)方，哪個(gè)未來才會(huì)重逢。
遺憾或許還只是無法見到那個(gè)至親至愛的人，而無比痛心。人生之中的遺憾或許就像樹枝上的葉子，在春天里發(fā)芽，在秋風(fēng)之中剩下空蕩蕩的回憶。我們會(huì)怨恨自己沒有好好珍惜過，怨恨命運(yùn)如此殘忍，讓我們只能曾經(jīng)擁有過，然后再任曾經(jīng)的美好狠狠地折磨著。人生總是這樣有太多遺憾。 又或許就是這些遺憾為生命增添了色彩，即使那只能是灰暗的色彩，也能襯托出生命的絢爛。太完美的，沒有遺憾的人生會(huì)太容易被遺忘，不會(huì)經(jīng)常被懷念。正如，才華橫溢的人容易給人留下深刻的印象，身殘志堅(jiān)的霍金，盲、聾、啞的海倫·凱勒更容易讓人折服。委婉動(dòng)聽的天竺之音容易讓人身心舒暢，激蕩人心的音調(diào)更容易萌發(fā)對(duì)生命、對(duì)英雄的思考。金碧輝煌的圓明園令世人驚嘆，毀滅后的廢墟更能引起人們的思緒。晶瑩剔透的玉石會(huì)因瑕疵而貶值，也會(huì)因此瑕疵而獨(dú)具一格。 遺憾給生命打下了一個(gè)深深的烙印，也因此鑄就了不同的生命。 “只在乎曾經(jīng)擁有�！边z憾總是難免的，我們又能做些什么？珍惜嗎？珍惜？該如何珍惜呢？珍惜之后又落下了些什么呢？深深地思索，其實(shí)一切終究成了煙影，捉摸不到，只能眼睜睜地看著他消失在眼前。既然如此，就讓我們?nèi)ソ邮苌械倪z憾，遺憾也可以幻化成生命中一個(gè)亮點(diǎn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
魔方和橡皮碰到了一起。橡皮說：“小主人喜歡我�！蹦Х秸f：“不，小主人喜歡我！”他倆爭(zhēng)得面紅耳赤。
橡皮不屑地說：“得了吧，你只能轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的'，根本沒什么用，我卻可以幫小主人改錯(cuò)字�！蹦Х椒瘩g說：“我可以用來鍛煉腦力。你呢，不用多久，就落得粉身碎骨的下場(chǎng)�！毕鹌ふf：“小主人珍惜我，每次作業(yè)都盡量少用。再說，粉身碎骨又怎樣，我可是派了大用場(chǎng)�！�
魔方?jīng)Q定去找小主人評(píng)理，橡皮說：“去就去，誰怕誰！”他倆找到了小主人，小主人說：“你倆各有自己的本領(lǐng)，橡皮可以改錯(cuò)字，魔方可以開發(fā)腦力，都是我的好幫手�！�
從此以后，魔方和橡皮不再爭(zhēng)吵，他倆不僅是小主人的好幫手，而且也成了好朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天中午，我12：30就去練習(xí)走模特步，2：00的時(shí)候，我換上衣服、化上妝，就去勝大超市旁邊的廣場(chǎng)上走模特步了。
第一個(gè)節(jié)目，是一些大姐姐、大哥哥們?cè)谔治�。第二個(gè)就是我的節(jié)目。我穿著一件藍(lán)色的紗裙，頭上戴著一件非常漂亮的.飾品。我剛上臺(tái)的時(shí)候心里很緊張，害怕走錯(cuò)了，但是上臺(tái)不一會(huì)我心就平靜下來了，音樂一響起來我就認(rèn)真地在臺(tái)上走模特步。有幾個(gè)大姐姐在臺(tái)下看，她們還和我打招呼呢。我對(duì)著她們笑了笑，繼續(xù)認(rèn)真地走模特步。我們走得非常好，臺(tái)下傳來一陣陣掌聲，我們可興奮了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校開展了游園活動(dòng)，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進(jìn)了教室，以為人很少，結(jié)果，真是差不多全班同學(xué)都到齊了，個(gè)個(gè)都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學(xué)搞來的氣球，一 眨眼，就分光了，個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學(xué)還把氣球裝了水來玩呢。
接著，馮老師就進(jìn)來了，她讓同學(xué)們把氣球交上去，讓謝逸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，不一會(huì)兒，同學(xué)們又喜氣洋洋了，那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點(diǎn)多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊(duì)，到了下面，老師一說解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn)，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn)，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規(guī)則，哦——還是和以前一樣，我也排進(jìn)了隊(duì)伍，因?yàn)槲疫@個(gè)游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的'比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項(xiàng)目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節(jié)！
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