【熱門(mén)】小學(xué)生游記優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1
我是一只小野貓,在山上住著。我喜歡去出門(mén)找我的朋友玩。我的全身都是白的,因?yàn)槲业难劬芟袼,所以我的名字就取了“水晶”這個(gè)詞!八В_(kāi)門(mén)!”“誰(shuí)呀?來(lái)了”我慢吞吞地把草堆扒開(kāi)一個(gè)洞鉆出來(lái)。我猜是誰(shuí)呢,原來(lái)是我的貓朋友葉子。我開(kāi)沒(méi)開(kāi)口,她就拉著我飛快地跑起來(lái),風(fēng)聲在我耳邊作響。我大聲問(wèn)她:“哪里去?”她有點(diǎn)吃力地回答道:“帶你去個(gè)好地方。”
慢慢的葉子停下來(lái),我睜開(kāi)眼一看,呵!葉子還真會(huì)找地方呀,一大片油菜地印入眼簾。我輕輕地走著,怕眼前的一切會(huì)被我嚇走。我和葉子躺在地上曬日光!靶值。堵住我家門(mén)口了!”我驚得馬上站了起來(lái)!皼](méi)事吧,不用這么夸張,我會(huì)被嚇出心臟病的!”定眼一看,原來(lái)是一只螞蚱,它對(duì)我笑笑說(shuō):“你是新來(lái)的吧!以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'!蔽覍(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。葉子忙過(guò)來(lái)湊熱鬧,見(jiàn)到螞蚱眼前一亮,兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)的說(shuō):“豆芽,是你呀,她是我的朋友,叫水晶!蔽涷埔补Φ,一揮手示意我們跟他走。
走著走著,眼前出現(xiàn)一片大池塘,還有好幾朵荷花呢!知了大叔不停的練著高音:“知——了——知——了——知——。”掉不上去了,螞蚱笑著大喊道:“大哥,別白費(fèi)力氣了!敝撕苌鷼獾陌哑ü蓪(duì)準(zhǔn)了螞蚱!鞍!”螞蚱頭上的葉子被狠狠的打了一下,葉子很生氣的大叫道:“你也太不講義氣了吧!這個(gè)風(fēng)水寶地竟不帶我來(lái)!”我把手,不應(yīng)該是前爪擋在兩人面前說(shuō):“別吵了,時(shí)間是很寶貴的,讓你們吵完,我就來(lái)不及看風(fēng)景了!”嘩嘩的水聲似搖籃曲,輕輕的。幾聲清脆的鳥(niǎo)叫像訴說(shuō)著今日的歡躍。
晚霞不知不覺(jué)映紅了一切,白云披上了一條亮麗的彩衣,太陽(yáng)慢吞吞的一點(diǎn)點(diǎn)下去,是不舍得我嗎?半個(gè)紅通通的臉蛋似乎想把光再放下去。月亮姐姐來(lái)了千哄萬(wàn)哄的才把太陽(yáng)寶寶送了回去。
我該回家了,葉子和螞蚱也起身了!罢婷!”我低吟道。螢火蟲(chóng)“領(lǐng)行員”把我們前面的路點(diǎn)亮。我走在月光下回想著今天愉快的游歷。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2
今天是大年初一,我和舅舅,表哥,爸爸,媽媽一起去了迎江寺。迎江寺是安慶第一風(fēng)景區(qū),其中最著名的振風(fēng)塔更有“皖江第一塔”之稱(chēng)。
大年初一的迎江寺香客很多,在門(mén)外的空地上有很多鞭炮留下來(lái)的“開(kāi)門(mén)紅”。我們等爸爸買(mǎi)好門(mén)票后就進(jìn)去了。迎江寺的香客大多是自己從外面帶香進(jìn)來(lái)的。
我跟著他們走過(guò)了天王殿,大雄寶殿,毗盧殿,在這中間,我認(rèn)為最有趣的就是點(diǎn)蠟燭了。拿出被報(bào)紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蠟燭,借著別人的蠟燭點(diǎn)燃自己的蠟燭。然后拿出“香”點(diǎn)燃,在朝著四面八方的殿鞠躬。
最后一件事就是登塔了。振風(fēng)塔共有七層,有著勝造七級(jí)浮屠的意思。
在建振風(fēng)塔之前,據(jù)說(shuō)安慶還沒(méi)有出過(guò)一個(gè)狀元,風(fēng)水師看過(guò)安慶的地圖說(shuō):“要以建塔來(lái)鎮(zhèn)!北緛(lái)是不信風(fēng)水之說(shuō)的`,但是說(shuō)來(lái)也怪。自從建了振風(fēng)塔后,安慶年年初狀元,有方苞,劉大槐,姚鼐,吳汝綸……
從此安慶文風(fēng)一振。
在日寇侵略安慶時(shí),人們?cè)鴮⒋罅康臍v史名書(shū)藏于振風(fēng)塔的第七層,而香客也照樣游覽,日寇也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)沿著樓梯慢慢往上爬,發(fā)現(xiàn)每一層都有很多的石碑,佛像。到了第六層,我們站在它的邊緣,看到了方圓十里的景象,人像螞蟻甚至是比螞蟻還小,萬(wàn)里長(zhǎng)江一眼望不到邊。當(dāng)我們想再爬上一層,卻發(fā)現(xiàn)樓梯被鐵門(mén)鎖了起來(lái),雖然很遺憾,但是卻還是很開(kāi)心,因?yàn)橐?jiàn)到了國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物。
歡迎你們有空也多來(lái)迎江寺玩玩!
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3
有一次暑假,我和姑姑,奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來(lái)到了杭州,大家把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!
大家先到了西湖,剛走進(jìn)去:路的兩旁,種著幾排垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),旁邊的溪水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊,不知怎么的孫猴子的臉——說(shuō)變就變,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過(guò)了一會(huì)兒,西湖上的霧漸漸地退了,大家找了張西湖邊的.木椅坐了下來(lái),觀賞著那“神秘世界”的美麗,迷人。
再往湖面一看:荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片,都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán),上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍,就像在太陽(yáng)下的鉆石,被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒,猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色,仿佛要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音,能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。
我微閉雙眼,陶醉在這無(wú)比美妙的天籟之音中,優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來(lái)作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
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