【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是個特別的日子，是黨的.生日。
還有一個高興的事就是，爸爸、媽媽終于給我買回了一臺雅馬哈鋼琴。為了買鋼琴，爸爸、媽媽帶我一起，花了好幾天時間，在長沙市內(nèi)選了好多個琴行呢。
爸爸、媽媽希望我以后鋼琴能彈得越來越好。
以后，不用再到琴行去練鋼琴了。我也想好好練琴，長大后到電視里面去參加鋼琴演奏會。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強(qiáng)風(fēng)力，使風(fēng)箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠(yuǎn)......突然，我的`“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風(fēng)箏又重新飛上了天空。
今天，我玩得真高興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天下午四點，爸爸開車帶大家一家人，去南門山公園踩單車。
我和爸爸一組、媽媽和姨媽一組、公公和婆婆一組、哥哥最慘，他自己騎和大家不一樣的單車，婆婆一聲令下大家四組人就開始比賽了，我說沖啊，大家都使勁踩，幾圈下來，我和爸爸都能保持在前面，因為我平時都有在鍛煉，我的單車技術(shù)已經(jīng)和好了，所以這次的'第一名沒有白費(fèi)，然后大家就高興地回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我得心情格外好，因為今天我們六(三)班得同學(xué)在小學(xué)度過得最后一個教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備了一個非常獨(dú)特得教師節(jié)，以報答老師對我們得教育之恩，我對這個教師節(jié)充滿了期待。
剛一走進(jìn)教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘愿做我們得枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排得一張桌子上，有一個用蠟燭擺成得愛心，我們想用這個，來表達(dá)我們對老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。
上課鈴響了，幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時，躲在門后得同學(xué)“嘩”得一聲，將手中得彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師得衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學(xué)們將鐘老師請回座位，便開始表演節(jié)目了�？矗饐傣蔚梦璧付嗝磧�(yōu)美，她一會兒展開雙手，像一只在天空中翱翔得雄鷹，一會兒又低著頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鐘老師吹蠟燭了，同學(xué)們把教室最后一排得那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個愿望，那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮得力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心得八根蠟燭吹滅了，頓時，教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。
之后，我們還玩了擊鼓傳花，點鼻子等游戲。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩得心》獻(xiàn)給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細(xì)，并且很欣慰地看著我們。這個美妙得教師節(jié)，在大家得歡聲笑語中結(jié)束了，但我相信，這個老師節(jié)，將永遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒有惟一的答案。你可以說暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價值也跟隨著波動。由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑，人生更豐富多彩！當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，成了幼時惟一的歡樂。待到了渴求知識時，他進(jìn)了學(xué)校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的'贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道“失敗乃成功之母”。生活對青年人來說，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展?jié)M臉的皺紋，開懷大笑。
人的一生，美好而短暫。人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我盼望已久的春節(jié)終于到來了，不光是為了吃喝玩樂，還為了口袋能鼓起來，終于獲得了許多紅包，這就是壓歲錢。
我高興、激動、炫耀，不知道把這些錢放在哪，該用在何處，于是就在腦海里勾勒出一幅圖畫：買零食、買文具、買衣服、買首飾、存入銀行準(zhǔn)備將來上大學(xué)時做生活費(fèi)……我想了很多很多�！爸x環(huán)羽，想什么呢?這么入神？茆老師喊道。唉||為了這壓歲錢，我盡然忘記自己是坐在教室聽課呢。當(dāng)我緩過神來就聽老師說，我們學(xué)校有一位老師得了白血病，花了四十二萬，已經(jīng)花光了家里所有的`積蓄，鼓動我們捐點款，多少不限，只要獻(xiàn)出我們的一份愛心就行，我聽后心里一酸，決定把我的壓歲錢捐給這位老師，希望盡一點綿薄之力，幫助她早日康復(fù)，重返校園。
回家后我跟爸爸媽媽講明了這位老師的情況，他們也非常贊同我的做法，我很興奮、很驕傲，終于用我的壓歲錢做了一件有意義的事。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我自幼喜歡探險，不久前的星期六，我聞聽在宿舍后山發(fā)現(xiàn)了一個山洞，于是就帶著幾個小伙伴前去探個究竟，臨時成立了探險隊，我任隊長。
我叫何其浩兄妹回家拿了幾根蠟燭，然后我們來到了山洞口。當(dāng)時我心里十分害怕，心想：走進(jìn)去會不會遇上怪物？會不會像小說里寫的那樣可以到達(dá)另一個世界？”帶著心中的許多問題和疑惑，我手拿蠟燭，帶頭走了進(jìn)去。其他的人雖然年齡比我小，但也不甘示弱，拿上蠟燭，跟了進(jìn)來。我們盡量將蠟燭向前伸，如果洞內(nèi)沒有氧氣，蠟燭就會熄滅，我們就立刻撤退。剛走進(jìn)洞的時候還很明亮，可往里面走不到兩米，就很陰暗了。蠟燭的光根本微不足道，只能照到我們身旁的一小塊地方。走在后面的一個小伙伴害怕了，飛奔似的向外跑。
這下，軍心全讓他擾亂了。別的小伙伴也一起跑了出去，就剩下我一個。此時，蠟光已不起任何作用了，我只好拿著這根蠟燭，也跑了出去。出來后，我鼓勵其他的小伙伴繼續(xù)努力，不要害怕，一定要進(jìn)去看虛實�？墒�，他們?nèi)匀徊豢显龠M(jìn)去冒險。不過，在我的再三鼓勵之下，他們還是鼓起了勇氣跟我跟我一起走進(jìn)了山洞。這次，我們還是用老方法，可我們往里面走了一段后，在洞里發(fā)現(xiàn)了一床棉被，他們又被嚇跑了。這時，來了一位年過半百的老爺爺。他聽了我的陳述后，決定帶我們進(jìn)去看看。老爺爺叫我們?nèi)フ壹傻钠埔路䜩怼：纹浜埔获R當(dāng)先，搶在別人的'前面找到了。老爺爺用蠟燭點燃了衣服，然后用一根木棍把衣服支起來。不一會，火燒到了最旺的時候。老爺爺就帶著我們進(jìn)去了。我們在洞里看見了一些碎木頭。這時，老爺爺發(fā)話了：“這是個防空洞，是蔣介當(dāng)年準(zhǔn)備攻大陸時他和幾位老爺爺一起挖的……”我們津津有味地聽著，幻想著當(dāng)年他們挖防空洞的情景。
山洞里的情景雖然已探明。但是，那次探險卻讓我深深地明白：遇險不要害怕，不要畏懼。只要機(jī)智果敢，勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
春天來了，春天來了小草發(fā)了芽，太陽出來啦！春姑娘帶來了花朵，仔細(xì)地插在枝頭為春天增添了許多生機(jī)。
太陽照在湖面上，湖水閃閃發(fā)光，猶如灑滿了金子，路邊的柳樹被太陽照得像一塊塊玉石，十分漂亮，葉子比原來更綠了。
春風(fēng)微微地吹拂著，把花和草的香，吹進(jìn)人們的家，吹進(jìn)人們的鼻子里。桃花美麗極了，在微風(fēng)的.吹拂下隨風(fēng)舞動；“小瓶子”綻開了，它是郁金香，它有許多艷麗的顏色，香味更是讓我陶醉。
泥巴化了，小燕子在微風(fēng)中掠過唧唧地叫著。沙灘的沙暖和極了，鴛鴦在那舒舒服服的睡覺，他們的羽毛很好看，頭上的羽毛像烏黑的頭發(fā)，眼睛那里好像涂了白色的顏料，雪白雪白的。脖子上的羽毛上黃色的，陽光照在那兒，金光閃閃。
春天真美，難怪人們說：“一年之季在于春�！贝禾於嗝姥剑�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
春天，像一個輕盈的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊。
春天是個魔術(shù)師，她使大片的白雪融化，匯成清澈的小溪，灌溉著每一寸土地；她在光禿禿的`枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。
春天讓春風(fēng)來給柳樹梳頭，所以柳樹每逢春天都喜歡讓人一覽她的風(fēng)采。春天還請來了春雨，春雨發(fā)出滴答滴答的聲音，叫醒了在樹洞里睡覺的熊和很多動物、昆蟲。春天還讓布谷鳥趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地，期望秋天的豐收。
春天還是個能說會唱的人，她講笑話讓桃花笑紅了臉，讓小草探出了頭。她指揮著小鳥們演奏著動聽的音樂，把好聽的歌聲帶給全世界的人們。
春天還是個畫家，她把小草畫成了綠色，把鮮花畫成了紅色�？傊�，只要是春天所經(jīng)過的地方，都是五彩繽紛、生氣勃勃的。
這就是春天，一個可以使萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
每年春天。柳樹發(fā)芽了。小草從土里探出了小腦袋。好奇的看世界，花朵也展開了美麗的翅膀，它們好像都在說春天來了。
春天是一個百花盛開的，鳥語花香的'季節(jié)，春姑娘脫下了厚厚的棉衣，換上了新衣服，我們也是，從厚厚的棉衣?lián)Q到現(xiàn)在的球衣，從以前風(fēng)雪交加，變成現(xiàn)在的烈日炎炎，一切都在改變�？墒牵衲甑奶鞖鈪s往年冷，今年真是一個惡劣的季節(jié)。往年春天天天都是陽光明媚，可是今年卻是雨雪交加，陰冷威脅著我們，沙塵天氣出現(xiàn)了好幾次，刮得天昏地暗，人人感覺不舒服，
今年春天不同往年，但是，這幾天才有春天的感覺。老爺爺說，三四十年都沒見過這樣反常的春天。但是，我也清楚地記住今年這個惡劣地春天，農(nóng)民叔叔因氣候寒冷，不能按時種地，每年五一前大部分都播種好了，而今年過五一后才開始播種，今年是一個難忘的季節(jié)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)校園里花木的深綠色老葉，不知不覺就被嫩綠的`嫩芽取代了。柳樹上的老葉子落在池塘里。然后，池塘里到處都是深綠色的船漂浮著，上面一個人也沒有。大概是因為大湖里有鯨魚在等他們吧。柳樹的枝條上已經(jīng)長出了新芽，嫩綠的嫩芽將來也不會變成波浪中的小船。在棕櫚樹上，在老葉子上面，長著幾片綠葉。不時會有一些可愛的小鳥站在上面休息唱歌，仿佛在為春天的到來而歌唱。
放學(xué)后，開始下毛毛雨。一點都不疼，很爽很舒服。再加上微風(fēng)，全身變得很舒服。漸漸地，雨下得更大了一點，隨著微風(fēng)輕輕地飄著，仿佛在跳著一種奇怪的舞蹈。雨水滴落在頭發(fā)和睫毛上，留在上面的水珠就像珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。
這就是我眼中的春天：調(diào)皮溫柔。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
我喜歡鳥語花香的春天。炎炎夏日；秋天是脆脆的；我也喜歡銀裝素裹的冬天。但是我最喜歡的季節(jié)是春天。
寒冬哥哥走后，美麗的春姑娘悄然而至，大地頓時像一件綠色的薄紗連衣裙。微風(fēng)來到眼前，讓人心曠神怡。我不由自主的跑到香味那里，我驚呆了！那么多花，這就是花的王國，濃郁的玫瑰；梨花潔白如玉；清雅的百合；濃郁芳香的牡丹。我陶醉在這個仙境里，突然聽到孩子們的笑聲。我回頭。哦，孩子們還在玩游戲。沒有人比他們臉上的微笑更了解這種快樂的感覺。多珍貴��！我被這溫暖的笑聲陶醉了，傳來了一片嘈雜。我好奇的.看著它。原來是幾對情侶去這美景野餐。他們談笑風(fēng)生的時候很開心。多開心啊！下次，我會在這里向我的父母展示春天的魅力。
�。〈禾�，我被你的活力深深陶醉。我愛你，春天！
新星二級：劉婉婷
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
春天就像一個優(yōu)雅的女孩，輕輕地跳舞。柳披長發(fā)，如霧；花慢慢打了芽；桃樹已經(jīng)開花了，粉紅色的花朵為五彩繽紛的春天增添了美麗而淡淡的香味。
春天不知不覺就來了。光禿禿的柳樹漸漸拔了出來，細(xì)細(xì)的枝條長出了新芽，在微風(fēng)中輕輕飄動，慢慢搖擺，就像舞蹈者在風(fēng)中起舞。
在無人注意的花園里，播下的`花慢慢發(fā)芽，小心翼翼地曬干，長出綠葉。年輕人不敢碰它們。漸漸地，它們長滿了花蕾，有一段時間，它們才有了花開的意義。
桃花在春光中顯得格外突出。在桃樹粗糙的莖干上，長著粉紅色的花，桃花一開就越來越漂亮。桃花點綴著人們視而不見的矮樹干和花園。
��！真的是“悠著點認(rèn)識東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天”！我喜歡春天，喜歡美麗的天氣，喜歡春天的生機(jī)和活力，喜歡鮮花的盛開�？傊蚁矚g春天的一切。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
我看見柔軟如絲的樹枝從遠(yuǎn)處的柳樹上垂下來，在春風(fēng)下的空氣中搖曳，看起來像一團(tuán)團(tuán)輕煙在遠(yuǎn)處的.風(fēng)中飄動。草地上的紅、黃、藍(lán)、紫野花，它們知道春天來了，它們都像集市一樣聚在一起爭奪美麗，搖擺著它們優(yōu)雅的腰，仿佛在舉行選美比賽！
在清澈見底的水中，我看到一群小魚在一起游泳，擺動著尾巴，看起來很自在。小溪甜美的聲音讓我伸手在水里玩。藍(lán)天上有許多鳥兒在飛來飛去，包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來了，他們非常高興，他們到處都在傳遞好消息。
春天是多么美麗的季節(jié)。它讓人陶醉在喜悅之中，沉醉在喜悅之中。如果我是一個詩人，我會做出最好的詩來贊美它。如果我是畫家，我會把它畫得栩栩如生。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
日子是一只腳步輕盈的貓，無聲無息，走過了夏，走過了秋，走過了冬，終于又走回到了春天。“春天來啦，春天來啦！”孩子們不停地喊著，我們脫掉厚厚的外套，沖了出去，去尋找春天。春天，像一個可愛的小娃娃，在盡情地玩著各種游戲……
春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，從大地媽媽身體上冒出來，可以想象大地媽媽有多高興��！草兒長出點點嫩芽，漸漸地長出了點點嫩葉，可愛極了！樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個害羞的小姑娘，紅的、白的、黃的花，青青的、綠油油的.草，千條萬條的柔柳，他們就像趕集似的聚來，形成爛漫無比的春天。二三月的春日里，微風(fēng)輕輕地吹拂著，這時那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
春風(fēng)，送走了冬天，送來了春天。
春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼�！被▔铮』ù┲孱伭娜棺犹鹆随鼓鹊奈璧�。許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的.陽光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢中蘇醒過來。千千萬萬只蝴蝶展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過來的時候，一個小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛憐地把它放掉。
我愛春天，春天是一個充滿幻想，充滿生機(jī)的畫卷，是一個初暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
盼望了整整一個冬天，終于，萬物復(fù)蘇的春天來臨了。
春天，把果園里的蘋果染紅了；把柳樹的枝條染綠了；花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊地趕來，“嗡嗡”地鬧著，不時有蝴蝶飛來，揮動著美麗的翅膀，翩然起舞，望著一群群蝴蝶圍著我飛，我高興地捉住一只蝴蝶，可又愛憐地把它放飛。來到池塘看到小魚一點點增多，我會禁不住欣喜地雀躍，讓我想到了白居易的詩句——日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪，聽它唱歌，和它一起玩耍。小朋友們在綠草如茵的草坪上快樂地奔跑著，在陽光的`照耀下充滿了活力，大家沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，享受春光的撫慰。
春天是一位魔術(shù)師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫，色彩鮮明，帶給人們無限的明朗。
一年之際在于春，一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴們！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
春天來了，天氣變暖了，整個大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹葉在陽光下閃著光。樹葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風(fēng)來了，吹得樹葉嘩啦啦地響，柳樹的'枝條落在水面上，像小女孩長長的頭發(fā)。松樹挺拔、楊樹高聳入云，小樹們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹苗也在春天里慢慢長大，但需要我們的呵護(hù)。
中午，睡午覺時，小鳥在樹枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
下午，花兒更鮮艷。花叢中有許多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜�；ǘ溆蟹凵�，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報春花，還有桃花都盛開在小路的兩邊，看著它們，我的心情無比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發(fā)現(xiàn)風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護(hù)她。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
雨像無數(shù)個跳躍的精靈，雨像一個晶瑩剔透的珍珠，還像一位神奇的魔術(shù)師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開窗戶，無數(shù)點水滴從天空中落下來，變成了一朵朵漂亮的水花，行人打著五顏六色的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅彩色的圖畫，美麗極了，他們都走向自己的工作崗位，開始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海，讓世界各地的花草樹木生根發(fā)芽，小草從泥土中探出了腦袋，望著周圍新奇的事物好像在說：這里可真美�。』▋阂猜膹堥_了花瓣，吮吸春雨的營養(yǎng)，如果沒有春雨就沒有勃勃生機(jī)，沒有清新的空氣。
雨晴了，天空變得煥然一新，只見天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，五色交輝。
春雨不像夏天的狂風(fēng)暴雨，不像秋雨的'那樣漫長，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是溫和，而又細(xì)細(xì)地，我愛春雨，愛他的綿綿，愛它的無私奉獻(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來了。
河里的水化了，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭來，穿上新的綠色衣服。
公園里，鮮花盛開，五彩繽紛。有詹妮弗，桃花。紅如火，粉如霞。各種各樣的花在相互競爭。
走在田野里蜿蜒的小徑上，到處都是草香和清新的空氣，讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場。高大的.樹木長出綠葉，綠草覆蓋山坡，一朵不知名的花盛開，鮮艷如紅，散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，讓春天生機(jī)勃勃。
不知名的河流反射出藍(lán)天白云，云朵千姿百態(tài)。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它變成了另一只動物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴。我愛春天，因為它充滿活力和新的希望！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
春女邁著輕快的腳步來到校園。她帶來了很多活力，很多色彩，無數(shù)歡樂！
剛下了幾場毛毛雨，草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的`頭，好奇地四處張望。哇！那邊有一場蝴蝶小姐比賽！紅色，黃色，斑點…各種各樣的美麗！
春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個春天，花唄里的各種花草樹木給校園增添了許多光彩。只見楊柳迎風(fēng)招展，仿佛要褪去舊大衣，換上一套精致的春裝，不停地梳理著自己柔軟的長發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹，樹枝上長滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花，多美�。�
這時，許多燕子從南方飛來，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們：“春天來了！”
春天是一個美麗的季節(jié)，它可以讓你忘記煩惱，沉入鳥語花香的美景中。
春天我愛你！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時，萬物蘇醒了：小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的衣袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情的'展示著她們的美麗；結(jié)冰的河水也不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了帶著她綠色的琵琶來了。她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，“呱呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……
春天，一個萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。但愿時間一直停留在春天，這個季節(jié)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
春天在哪里？春天在哪里？
今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我們沐浴著溫暖的春光，迎著柔和的春風(fēng)，蹦蹦跳跳，高興極了。我們看見小草變綠了，樹葉也變綠了，綠得發(fā)亮，綠得逼眼。我們還看見了紅色的桃花，粉色的櫻桃花，雪白的李子花……各種各樣的花像趕集似的聚攏來，它們都爭著開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色的花兒在陽光下露出一張張可愛的'笑臉。一陣陣花香撲面而來，會使你醉倒。蜜蜂來了，在花叢中歌唱、舞蹈；蝴蝶來了，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到天空中，像在捉迷藏一樣；找春天的人也來了，有的欣賞風(fēng)景，有的放風(fēng)箏，有的活動筋骨……
我問爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答說：“春天就在你的眼睛里！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
我走在一片森林里，望著小溪的蝌蚪，看著生出新芽的柳樹，我不僅想：春天來了。
春雨是最令人琢磨不透的，他來來去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"。春雨的形狀也是奇特的，時大時小，時粗時細(xì)，春雨就像一個魔術(shù)師一樣，你永遠(yuǎn)不會知道他下一步會干什么？春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一邊插的秧，一邊想著；我現(xiàn)在把秧插下去，到了秋天就可以收獲到糧食了，另外，許多花也展開了自己的'身子，花園里百花齊放，那些花大小不一，形態(tài)各異，美輪美奐，像在開選美大賽似的，每朵花都展示了自己最美麗的一面，令人贊嘆不已。
雖然春天是一個豐富多彩的季節(jié)，但我還是不太喜歡，因為春天里總覺得人太困了，老想著睡覺，都沒好心情出去玩了。夏天太熱了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷，下雪后卻可以打雪仗，堆雪人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
"吱、吱、吱”，燕子姐姐歡叫著從南方飛回來了。它回來干嗎？迎接春姑娘呀。“淅瀝、淅瀝”，小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做？迎接春姑娘呀�？蓯鄣男⌒軓拈L期的冬眠里醒來了。這是為什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看見了，看見了。她多么喜歡這個世上的`萬物�。∷郎�(zhǔn)備帶著裝滿顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣；她準(zhǔn)備帶著燦爛的陽光去找小朋友，讓他們能茁壯成長；她準(zhǔn)備
“��！春姑娘來了！”大家高興地等著春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒，給它顏色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的頭，給他們一人一份燦爛的陽光；春姑娘貼貼小山的臉兒，給了它一件綠色的新裝；春姑娘親了親大樹公公，給了它許多葉子寶寶；春姑娘
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
星期天，我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍，尋找春天的足跡。
爸爸媽媽們開車帶著我們向田野出發(fā)。我們在車?yán)锔吲d地唱啊，笑�。『芸�，我們便到了田野里。一下車，我就看到了小河邊的柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的葉子。柳枝隨風(fēng)飄舞，好像小姑娘在甩著長長的的`發(fā)辮。柳樹旁的兩只小鳥飛來飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎叫著：“春天來了，春天來了！”
地上的野花咧開了嘴，沖著我們笑哇！小草也探出了腦袋，似乎想看看我們在干什么。遠(yuǎn)處的幾個小伙伴正在放風(fēng)箏，他們沿著河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌著，似乎在唱著：“春天來了，春天來了！”
我們在田野里高興地唱歌、跳舞、放風(fēng)箏，而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著、笑著！媽媽說：“春天真的來了！瞧，孩子們玩得多開心！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
春天來了！春天來了！春姑娘帶著萬物復(fù)蘇的能力過來了。
我們大家脫下了沉重的棉襖，沖向大地，走向田野，小朋友放著五彩斑斕的風(fēng)箏，笑嘻嘻的奔在田間；小鳥在挺拔的.大樹上鳴叫；春風(fēng)微微地吹拂著大地，報春的燕子往來穿梭，空中充滿了它們的呢喃，春天來到了山野，被泥土裹住的草木種子滋生著根須，培育著它們的生命；春天還是一位護(hù)花使者，漫山遍野被她打扮的繁花錦繡、姹紫嫣紅。
春天帶了新綠來，陽光擁著大地接吻，大地溫柔了。天空拋開了那些另人討厭的云朵也來和春姑娘嘻戲。你看，它童心發(fā)作，將清風(fēng)招來放進(jìn)樹林里，發(fā)出了沙沙的聲音，好像在說：“小樹兒，你快快長大�！毙鋬浩疵棺约褐Ψ比~茂，蒼翠的顏色好像一層層綠波，世界也被它們涂綠了。
你看春天是那么的美麗，生機(jī)勃勃；又是那么的淘氣。大家都來找找春天躲在哪兒！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
在陽光明媚、萬物復(fù)蘇的春日，我來到公園找春天。
春天在小草上，它從沉睡中醒來，悄悄地探出小腦袋，好奇地打聽著春天的消息，為大地織了一塊綠色的地毯。
春天在活潑的燕子身上，它穿著一身黑色的燕尾服，剪刀似的尾巴美麗極了！它帶著輕快的翅膀斜飛于曠亮無比的天空。
春天在柳樹的枝條上，它抽出了又長又軟的`柳條，一陣輕風(fēng)吹過，柳樹的長辮子就翩翩起舞，有時候它還會對著河水梳妝打扮。
春天也在五顏六色的鮮花上，迎春花是個急性子，早已經(jīng)穿上了金黃金黃的禮服來參加春天的宴會。粉紅色的玉蘭花撥開綠色的外衣，打量著春的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梨花，好似一個個雪球落在枝頭上，有的梨花全展開了，好似一位潔白的少女舞動著裙擺；有的梨花才展開兩三片花瓣，好似一個女孩羞答答地半遮著臉；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，美麗極了！
春天給我們帶來了無限的歡樂，我愛美麗的春天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
春天是生長的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇、陽光明媚的季節(jié)，春天又是鳥語花香的季節(jié)。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一場春雨過后，小草從泥土里探出來小腦袋，換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹，小草扭動著身子，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河邊找。你看，春風(fēng)拂過柳樹，千萬枝柳條長出了鵝黃色的嫩芽，而小河里的魚兒正在快樂地游來游去，好像在迎接春的到來。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花開了，金黃的一片。綠油油的'麥子長高了，微風(fēng)一吹，就泛起層層波浪，而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種，用他們勤勞的雙手，播種著春的希望。
在哪里找春天呢？在校園中找。你看，下課鈴一響，同學(xué)們脫下棉衣，撒開腿就奔向操場，就像快樂的小鳥一樣飛進(jìn)操場，做起了游戲，校園頓時里充滿了歡聲笑語……
在哪里找春天呢？其實就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，就一定會找到春天的足跡！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
在寒冷時期待溫暖的來臨，在黃昏時期待黎明的來臨，在開學(xué)時期待假期的來臨，在冬天時期待春天的來臨這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復(fù)蘇時的一個鬧鐘，叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當(dāng)主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味；讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發(fā)當(dāng)大家還沒有睡醒的.時候，春老伯已經(jīng)醒了。
我喜歡春天，并且也期待春天的來臨，因為他是一年四季最美最美的季節(jié)，他是大家郊游的好季節(jié)，我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
今天是三月二日，春天還沒到來，我披著大棉襖，冒著寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顧右盼，看見了：人們都披大棉襖，把手放在口袋里或戴著棉棉的手套。我還看見：有些人都還不想出來，躲藏在那舒舒服服房子里。因為有點冷，我決定找一位朋友活動一下，可那位朋友已經(jīng)被病魔束縛住了，他發(fā)燒了。我不得不自己活動了。
活動完了以后，我來到草坪上，看一看小草的變化。草兒們一定在努力要破土而出，出來了那又怎么樣呢？春天還沒有到來，破土而出了可能也長不大……
想著想著，卻看到身邊的大樹，它一動也不動站著，十分有精神，但是它的.葉子已經(jīng)掉光了，像老人的白頭發(fā)一樣脫落下來。
我回到家里，想起今天看到的，我覺得：大家都十分期盼春天的到來，無論是人、動物、植物都期盼春天的到來。春天要是來了，那人們、動物、植物會發(fā)生什么變化呢？我又開始幻想了……
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