精選小學小學生優(yōu)秀作文600字錦集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1

　　今天早上下了小雨，雨一會而停，一會兒下，沒完沒了。到了中午的時候討厭很大，雨也停了，可能是剛停雨的緣故，綠葉被清洗了幾遍，更加綠了。葉子從樹上掉落在地上，它會慢慢枯萎，最后變成飼養(yǎng)大樹的肥料。

　　在淘寶上看中了一條打底褲，20元，明天晚上到帳時就可以買了。我的`衣服大多數(shù)都是從淘寶上買來的。父母也很少給我買新衣服，我的衣服不斷增多，連柜子都要放不下去了。

　　思路又斷了，聽見鳥兒在唱歌，唱了幾句就不唱了，不知是什么原因。我的弟弟經常玩子彈槍，他去射天空中的鳥兒，他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的鳥兒，鳥兒從數(shù)上滑落下來，弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿，幸好他沒有用子彈打，用的是麻藥彈。鳥兒只是暈過去了。等鳥兒醒來已經被困在鳥籠里。它不停地掙扎，試圖飛出鳥籠。可是飛不出去，弟弟給它東西吃它也不吃�；蛟S是想它的同伴了吧！看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒，看著鳥而在天空中自由自在地飛來飛去。我替它感到高興。弟弟因為完放了鳥兒跟我鬧得不愉快。我跟他說“如果你是那只鳥，被困在籠子里，孤孤單單的，身邊沒有同類，你會怎么樣。”弟弟被我說服了，他再也不拿槍打鳥了。反而去學怎么就動物，他的理想就是當獸醫(yī)，幫助的小動物。爸爸是一名獸醫(yī)，弟弟每天寫完作業(yè)后，都會跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。

　　動物和我們一樣都是有生命的，你想想，當你在吃肉的時候，你會覺得很美味，但那是一個生命��！以后我們應當對自己和對動物一樣。以后不要再殺害小動物了。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今天，我為大家講一講我想象當中的衣服。

　　未來的衣服功能可真多��！不信我給你說一說：

　　未來的衣服可以變顏色。如果你穿了幾天粉色的衣服，感覺有點煩，就可以摸一下第一個扣子，然后，在其它幾個扣子就變成了幾種顏色。如果沒有你喜歡的顏色，就再摸一下第一個扣子，這里的 顏色多得像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。如果挑選顏色完畢，就輕輕地碰一下衣服，就等于選中的這個顏色，臨時不換顏色。

　　未來的衣服可以換樣式。如果到了春天，你就脫下棉襖，換上毛衣，就是得換衣服，而未來的衣服呢，只要摸一下第二個扣子，其它的'扣子就變成了：棉襖。毛衣。裙子。背心。短褲……等各種圖片。 到了夏天就得換成毛衣，所以你就選擇顯示毛衣的圖片的扣子，然后輕輕地碰一下衣服，表示選定這種樣式，臨時不換這種樣式。

　　未來的衣服還可以增加數(shù)量，如果你想要十一朵荷花，可上面只有一朵怎么辦啊？就可以摸第三個扣子，上面有1—100000000000的數(shù)字，想要幾個就可以選擇多少個。

　　未來的衣服還可以變大變小，圖案也可以，如果你想要一個大一個小的荷花，你選數(shù)量2，但是一個大一個小不能幫你滿足，于是就可以摸第四個扣子。它可以幫你的圖案變到細菌一樣小，像你的衣 服一樣大。如果，你六歲到七歲的時候或到八歲的時候，你六歲的衣服就不能穿，未來的衣服就可以變大或變小，只要摸一下第四個扣子，就有你從一個月的身高或體重到世界衛(wèi)生組織最重最高的人的 都有，你長到多少就可以調到多少。

　　這就是我想象當中的衣服，希望在未來，能有這樣的神奇。美麗的衣服！

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3

　　寒冬過去后，便是萬物復蘇的春天來臨之時�？墒�，春天很喜歡跟人捉迷藏，常常不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它，春天在哪呢？我開始尋覓春天。

　　在那光禿禿的樹枝上，幾片新生的綠葉帶來了春親切的提示：“我把印記留在了這里，你注意到了嗎？”一陣春風吹來，令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂笑聲。

　　隨著春的.足跡，我尋找到了柳樹林，那嫩綠的柳葉，不得不令人身不由已地呤起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩句。是呀，這不也是春來過這里所留下的腳印嗎？

　　樹下的枯草地，似乎還沒有接到令人欣奮不已的春寄來的郵件。不，它已經收到了，你只需蹲下身，撥開那黃黃的枯草，便會眼前一亮：黃土上，一叢叢翠綠的青草已經醒來了，只是沒有長到夠高的個子罷了，真是“離離原上草，一歲一枯榮”呀！

　　電線上傳來幾聲清脆悅耳的叫聲，是誰在歌唱呢？我定眼一看，原來是報春喜的“黑衣大俠”——燕子，那首歌，不，是那些話語，透露出一種欣喜若狂的勁兒，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在與春談天說地呢！老朋友分別了一個冬天，總得好好談談話，把那一份失去的時間補回來。這時，我猛然覺得每個人都是滿面春風呢！

　　我要去尋找春天的終點站：公園。我懷著激動的心情來到公園，心頭砰然—震：春天來過了嗎？春天是不是沒看到我就離開了嗎？可是公園沒有讓我失望，那萬古常青的針松和那五彩繽紛的鮮花，到處都有春天的氣息，還有……噢，春天還在這里，我高興極了，因為我如愿以償?shù)卣业搅舜禾臁?/p>

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4

　　大年初四的下午,冷風呼嘯而過,而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上.我要去做中國結.

　　一進首博的起,就顯得小巧而精致了.這個”雙錢結”象征著財運滾滾,恭喜發(fā)財.我把” 雙錢結”拿在手上,感覺到它像是在祝福我呢!

　　最后,阿姨把我做大門,我直奔做中國結的七彩坊.七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著小朋友的手工制品,還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的`年畫.啊!真是別有一番春節(jié)的氣 氛.工作人員開始教我做中國結了.我迫不及待地抓起繩子.首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里.工作人員一招一式地教著,我 也專心致地學著.最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國結.阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好 又快!”

　　我把最里邊的繩子拿在手上,小心翼翼地串起來,生怕把中國結串壞.當我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時真是漂亮極了.但我還要做些調整,讓繩子的一頭 對齊,而不要一根長,一根短.望著我快完成的中國結,心里真是有說不完的喜悅.阿姨說我做的這個叫”雙錢結”.”雙錢結”也是中國結的一種.我定睛一看, 哇,還真像兩個錢幣疊在一起,兩個錢幣沒有什么特別之處,可一把兩個錢幣疊在一的”雙錢結”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個別針,還用打火機把別針固 定了一下.”雙錢結”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗.

　　中國結是我們中華民族特有的,它蘊含著濃郁的文化特色,它象征著祥和,幸福,美滿!望著我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過了一把做中國結的癮!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然”。一個人從小養(yǎng)成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。

　　小時候，媽媽每天在床前為我講兒童讀物，長大后，我自己閱讀各類書籍。一步，一步，留下了書伴隨我的腳印。細細回想，現(xiàn)在我走過的成長歷程，都沒有離開這位“好朋友”呢！書，可謂是在我人生的旅程中，起了不可替代的引導作用。

　　六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。只要有時間我就看書，慢慢地，我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，一天不讀書，心里就癢癢。我在課余的時間里閱讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師，伴隨我步入了小學時代。翻開這些書，一個奇妙美麗的世界呈現(xiàn)在我的'眼前：天文地理，大千世界、人生百態(tài)??我的知識在豐富，生活在充實。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友，我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場面，我都會激動不已；讀到悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我常常緊張擔憂。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏，我沉醉在這些書本里，忘記時間，忘記自我。童年時代的我，就在這書海中度過。雖然現(xiàn)在對童年只有回憶，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。

　　帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。剛剛進入初中的我在學習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6

　　美好的理想是海水中的風向標，為你指引方向；美好的理想是在絕望中的一團希望之火，為你照亮前方的光明；美好的理想是冰山上的雪蓮，給你啟迪和目標；美好的理想是傲立在風雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；美好的理想是 荒海上的一艘小帆，給我們前行的希望；美好的理想是大海中的浪花，帶著我駛向勝利的彼岸。每個人的心底里都蘊含著美好的美好的理想：有的想成為風度翩翩的大明星；又得想成為人類靈魂的工程師；有的想成 為白衣天使——醫(yī)生；有的想成為國家的棟梁之才，為中國更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家，在我心中萌生這個念頭已經很久了……

　　從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢》每當我看到這些字眼兒時，總會不經意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺詞，樸實的動作，卻寫出了不一樣的寫作風格。我的作家夢就是在這時產生的，這個在我的心里萌生的美好的理想也就更加堅 定了。

　　我還有一個更大的美好的理想：用畢生的時間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家：聽起來好清高，但是他樸實的`入人心。人 類對世界的貢獻是偉大的，把我人生的傳奇紀錄下來，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。

　　這是我的美好的理想，也許你認為他遙不可及，但終究有一天我會實現(xiàn)的。我相信：他會賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7

　　時間過得真快,20xx年到了。我發(fā)明了一種新型課桌。

　　這種課桌全是玻璃做的，抽屜里的左邊有一個紅色按鈕，右邊有一個綠 色按鈕。 在炎熱的夏天，只須按一下綠色按鈕，課桌就會變得很涼爽，人在上面比在空調房還涼爽。在寒冷的冬天，你不用再為手凍的發(fā)抖，而沒辦法寫字的事情擔心了。輕輕按一下紅色按鈕，課桌就會變的溫暖起來。

　　如果你有東西掉在地上，機械手會自動幫你拾起來，你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動作，課桌就會發(fā)出警報聲，到時候，你就麻煩了。你說妙不妙。有人一定會問，大家為什么上學、放學怎么都不背書包呢？我來幫你解答，桌面有一個黃色的按鈕，一按就會出現(xiàn)一個大文具盒和教科書，，打開文具盒，五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的筆整齊的擺放在里面，這就是我專為課桌設計的，再打開那個小文具盒，毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前，決對讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經準備好，它們是永久型的，永遠也用不完。水也不用擔心，而且有一個通向廁所的管子，可以把廢水排放出去。

　　這種課桌可以改變顏色，有一個白色的按鈕，一按，出現(xiàn)了一個屏幕，上面的顏色數(shù)不勝數(shù)。這種課桌里有一臺小型電腦（比筆記本電腦還小），上面匯集了世界上所有的知識，你想要的的資料應有盡有，別以為就可以完玩電腦游戲，是不行的，上邊只有有益的游戲，如24點游戲、五子棋等棋類。這種課桌還有防盜的功能，如果有小偷，機械手會把它趕跑，而且會向主人匯報。還有一個感應器，當你難過的時候，它會像家人一樣安慰你；當你高興的時候，它會哼幾首小曲。

　　大家一定會感到疑惑，課桌是玻璃做的，會不會有被砸壞的'可能。忘了告訴大家，這種玻璃是采用未來的夾絲玻璃，再硬的東西撞上去也會安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人，并可以使用。這種課桌的電是運用既環(huán)保又節(jié)能的太陽能。

　　你喜歡我發(fā)明的課桌嗎？反正我挺喜歡的。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8

　　要說今年寒假最愉快的事是什么?不用說，大多數(shù)人肯定認為是春節(jié)掛燈籠、貼對聯(lián)、放鞭炮、走親訪友拿紅包啦，但是對于我來說，今年過年有點與眾不同，那就是我去淮安滑雪了，這是我第一次滑雪，所以今年過年留給我印象最深刻、最有趣的事情，那就是滑雪。

　　年初三的早晨，我依舊被噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了，心中不由得騰起一團怒火!可是睡眼惺忪的我突然想到:“咦!對了，今天可以去滑雪�！蔽倚睦锏呐瓪忸D時散去，此時的鞭炮聲變得如此的悅耳，儼然成了我們去滑雪的進行曲。我們一家三口整裝待發(fā)，去接受嚴寒的考驗。 一路上，我興奮不已，嘰里呱啦嘮叨個不停，一向嚴厲的爸爸對我也是無可奈何，嘿嘿!誰叫我那么激動呢。 終于到了淮安滑雪場了，只見一個巨大的雪坡展現(xiàn)在我們的眼前。坡頂上，人們穿著滑雪板向坡下滑來，有的一帆風順，有的跌跌爬爬，有的甚至原地不動。我借了一套滑雪工具，便向山坡上爬去，一路跌跌撞撞，手腳并用，在我的不懈努力下，終于爬到了頂上。 隨后，我腳踏滑板，手持雪杖，向下沖去。雖然我只是一位新手，但可別小看我，一路上，我雙手用力劃著，好似在劃小船，順流而下，雖然有些飄飄蕩蕩，但一路有驚無險，順利到達山底。 可是問題來了，因為我的`速度太快，到山底后我卻怎么也停不下來，“危急關頭”，我靈機一動想到了一個方法:把滑雪板向內移動，果不其然，我慢慢的停了下來，“太爽了!”我不禁感嘆道。而爸爸媽媽呢，只見他們坐在雪坡上，為什么呢?因為他們都摔了狗啃泥，樂得我哈哈大笑!如此反復幾次，我的技術越來越嫻熟，在滑雪場“如魚得水”，這次滑雪，真讓人流連忘返，中午我依依不舍地離開滑雪場。

　　這次的滑雪之旅真愉快，它讓我增加了知識，也讓我愛上了滑雪這項運動，更讓我過了一個有意義的春節(jié)!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9

　　在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。

　　我是一個詩人，從13歲起開始寫詩，詩歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩歌，我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了20年的時候，感覺自己的詩歌已經到了應該反復錘煉的時候了，在一個偶然的機會，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當我從這本書中汲取了豐富的營養(yǎng)后，寫出的詩歌，登上了一個新的臺階，沒多久我就被中國詩歌協(xié)會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術研討會，與會人員共56名，來自全國各地，人員素質有各個行業(yè)，他們都具備很好的詩歌寫作素質，和他們比起來，我認為我的水平實在太差，研討會開過以后，我繼續(xù)讀書，給自己增加營養(yǎng)，但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的`很好的工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩、名著，還幫我了解了許多名詩人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因為它能給我知識，給我豐富的養(yǎng)料，在我的詩歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會繼續(xù)珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個人都會有他喜愛的書，讓我們都來愛護書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術，書是人們學習的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結晶，讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。