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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
我們家樓下有一間塵封已久的閱覽室,里面桌子上、椅子上都積滿(mǎn)了灰塵,我?guī)缀鯖](méi)有看到過(guò)有人來(lái)這個(gè)閱覽室。但是就在前幾天,我看到一位大姐姐從閱覽室里走出來(lái)……
我十分好奇地問(wèn)那位大姐姐:
“你是來(lái)看書(shū)的嗎?”
“不是,我借這個(gè)地方開(kāi)了個(gè)小書(shū)店。小弟弟,你要買(mǎi)書(shū)就來(lái)我這兒看看吧!”大姐姐笑著說(shuō)。
開(kāi)學(xué)了,老師要求我們買(mǎi)一本《小學(xué)生詞語(yǔ)手冊(cè)》,,我很自然地想到了那位大姐姐。我推開(kāi)閱覽室的門(mén),看到這兒的閱覽室變了,其中一個(gè)房間整整齊齊地?cái)[著各種小學(xué)生讀物,這個(gè)房間并不大,但充滿(mǎn)了溫馨。我走進(jìn)閱覽室,看見(jiàn)大姐姐正坐在電腦前面,她留著一頭長(zhǎng)發(fā),撲閃著一對(duì)大眼睛,皮膚很白(good)。我一走進(jìn)去她就很熱情地招呼我,我們一邊找書(shū)一邊聊天,在聊天中我知道她是在這兒開(kāi)網(wǎng)店的,在大姐姐的幫助下,我如愿以?xún)數(shù)卣业搅四潜緯?shū)。
昨天放學(xué)的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)把鑰匙放在家里了,而媽媽又沒(méi)有下班,這可把我急壞了,也許我還要等幾個(gè)小時(shí)呢!我又想到了大姐姐,我想還是到樓下的.閱覽室去做會(huì)作業(yè)吧!我試著敲開(kāi)大姐姐的門(mén),我向她述說(shuō)了我的處境。大姐姐二話沒(méi)說(shuō)就讓我進(jìn)去做作業(yè)了,并叫我給媽媽打電話。到了五點(diǎn)半,大姐姐要下班了,可是媽媽遲遲沒(méi)有來(lái),而大姐姐卻一直陪著我,我的心里充滿(mǎn)了溫暖,我就像一只迷途的羔羊突然找到了方向。六點(diǎn)多了,媽媽終于回來(lái)了,大姐姐匆匆忙忙走了……
這就是我家樓下的溫馨書(shū)屋,它是一個(gè)普普通通的地方,但我越來(lái)越喜歡這個(gè)地方,喜歡那位我至今也叫不出名字的大姐姐……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句文明遐爾的話“讀一本好書(shū),仿佛在和一個(gè)高尚的人談話!倍覅s覺(jué)得,讀書(shū)就是在接受良師的教導(dǎo)。而不知不覺(jué),我已經(jīng)被這良師教導(dǎo)十多個(gè)春秋了。
正式接觸到書(shū)自然是在上幼兒班時(shí),那時(shí)還不認(rèn)得幾個(gè)字,全靠老師一字一句的教。生動(dòng)而富有韻律的兒歌吸引了我的心。老師教的完全不能滿(mǎn)足我的需求,我想,我一定要學(xué)會(huì)自己讀,這注定我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
于是學(xué)了拼音后,我便開(kāi)始自己讀書(shū)了。首先讀的是故事書(shū),生動(dòng)而富有哲理的故事讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。比如看《農(nóng)夫和蛇》,我第一次明白了對(duì)于邪惡的東西絲毫不能予以憐憫。讀格林童話,在那夢(mèng)幻的世界里我與邪惡卑鄙抗?fàn)帲慌c善良真誠(chéng)交友;與私心貪婪絕裂;與無(wú)私寬容結(jié)緣。
我漸漸的長(zhǎng)大了,夢(mèng)幻的王國(guó)變得更加現(xiàn)實(shí),生活中挫折的打擊,競(jìng)爭(zhēng)的壓力有時(shí)令我很煩惱,迷惘……于是我開(kāi)始讀名著,讀《魯濱遜漂流記》,知道人只要在逆境中與困難搏斗,就一定能擺脫困境,戰(zhàn)勝困難。讀《論語(yǔ)》,讀《名人故事》,使我變得大氣,心胸開(kāi)闊起來(lái),汲取遙隔千年的大思想家孔子的`思想精華。了解愛(ài)迪生,懂得“失敗是成功之母”。感受成功的奧秘:“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!弊x《名人傳》讓我欽佩貝多芬那要扼住命運(yùn)的咽喉,與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
就這樣,書(shū)像一位老師,在我迷惘之時(shí),總第一個(gè)站出來(lái)教導(dǎo)我如何面對(duì)。她是我人生中永恒的照明燈,指引我前進(jìn)的方向而不誤入歧途。我能夠順利的成長(zhǎng),書(shū)功不可沒(méi)。
我現(xiàn)在僅是一個(gè)青春少年,成長(zhǎng)的路途漫漫遙遠(yuǎn),但我不懼怕,因?yàn)槲矣幸粋(gè)無(wú)所不知,神通廣大的良師,她會(huì)伴著我,伴著我一直走下去……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
每一次考試,就是一次非凡的磨勵(lì),突破極限。每一次考試,就像自己與自己決斗,毫無(wú)懼色,才能成功?荚,考的不僅僅是學(xué)識(shí)內(nèi)涵,更是我們的心理素質(zhì)。考試,靠的可不是臨陣磨槍?zhuān)侨辗e月累,厚積薄發(fā),考試,是我們自我反省,自我認(rèn)識(shí)的一次良機(jī)?荚嚳梢园讶送葡驇p峰王者之位,同時(shí),也能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響,我的心此刻無(wú)法平靜。緊張的`臉龐流下一行細(xì)密的汗珠,手心也浸出了汗水,心里的兔子躥個(gè)不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿,絞盡腦汁也想不到任何好的素材,我于是閉上雙眼,想起了他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、執(zhí)著向前的老人,與鯊魚(yú)拼搏,最后征服了鯊魚(yú)。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅,但不可以被****。想到這里,我茅塞頓開(kāi)、文思泉涌。我拿起筆,在開(kāi)頭寫(xiě)下了第一筆,我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次考試。
一向好強(qiáng)的我在一次期末考試中名落孫山,拿到試卷,我大哭起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱”,我從媽媽的眼中看出鼓勵(lì)與堅(jiān)定,我刻苦努力,終于獲得了好成績(jī)。我明白一個(gè)道理,做每一件事都要樂(lè)觀,失敗后,不要從此止步不前,反省自我,找出不足,輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗(yàn),教我道理,學(xué)會(huì)樂(lè)觀,不畏挫折。人生就如考試,每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn),只有拼一拼,才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己,完善自己,提高自己,這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量,才能展開(kāi)飛向夢(mèng)想的翅膀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
小青蛙“呱呱”每天都坐在井底看著井外的天,它覺(jué)得天只有井口那么大。
一天,小鳥(niǎo)翔翔飛到井口叫喳喳,小青蛙呱呱聽(tīng)到問(wèn):“翔翔,你飛到這里干什么?”翔翔說(shuō):“我飛了一百多公里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝。”呱呱說(shuō):“別吹牛了,天只有井口那么大,你怎么能飛那么遠(yuǎn)?”“你不知道吧,天無(wú)邊無(wú)際,大得很呢!”呱呱不相信它的話,說(shuō)“哼!別騙人了!”翔翔看呱呱不信,便飛走了。
一天夜里,下起了傾盆大雨。第二天,井水升到了井口。呱呱一蹦,跳了出來(lái),它睜開(kāi)眼睛一看,大吃一驚,這是什么地方?有綠色的小草和樹(shù)林,有五顏六色的鮮花,還有紅彤彤的太陽(yáng)呢! 外面的世界真精彩,天空真是無(wú)邊無(wú)際呀!
呱呱來(lái)到田野里,跳到一塊稻田里、看到一些害蟲(chóng)在吃稻葉,它奮不顧身伸出舌頭,把害蟲(chóng)一只只地消滅干凈,水稻們都夸呱呱是個(gè)消滅害蟲(chóng)的能手。呱呱聽(tīng)到贊美聲,心里美滋滋的。
蹦呀跳呀,不知不覺(jué)呱呱來(lái)到了城市,它看見(jiàn)了美麗的高樓大廈,雄偉的.立交橋,川流不息的人群。當(dāng)它在繼續(xù)欣賞美景時(shí),突然,一輛轎車(chē)從它身旁疾馳而過(guò),它被嚇出了一身冷汗。這時(shí)小鳥(niǎo)翔翔出現(xiàn)在它的身旁,友好地對(duì)呱呱說(shuō):“呱呱,趕快回去吧,世界雖然很大,但是這里不是你呆的地方,你的工作場(chǎng)所在田間,我的活動(dòng)空間在天空和樹(shù)林,咱們各自發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)才能對(duì)人類(lèi)做出自己的貢獻(xiàn)!边蛇烧f(shuō):“翔翔,對(duì)不起。” “沒(méi)關(guān)系。”小青蛙呱呱說(shuō):“我以后再也不亂跑了,太危險(xiǎn)了,我要住在池塘里,農(nóng)民的田地里,多捉害蟲(chóng),多做好事!毕柘枵f(shuō):“對(duì)!咱們比一比,誰(shuí)的貢獻(xiàn)大,我以后會(huì)找你來(lái)玩的,再見(jiàn)!”“拜拜!”說(shuō)完,小青蛙呱呱歡快地蹦向了田野。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
我喜愛(ài)春天,喜愛(ài)春天的萬(wàn)物更生,冰面融化了,萬(wàn)物開(kāi)端活動(dòng),小草從土地伯伯的身上探出面來(lái),高高的大樹(shù)也在雨中顯得愈加秀美。
我喜愛(ài)夏天,喜愛(ài)夏天的河流,在樹(shù)蔭下婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。樹(shù)影在碧水粼粼的河面上投下一層靈動(dòng)的深藍(lán)色,水面在陽(yáng)光的照耀下,藍(lán)盈盈的閃耀著,像很多光芒耀眼的寶石。
我喜愛(ài)秋天,我喜愛(ài)秋天的碩果累累,果子的滋味,是哪么甘旨。我也喜愛(ài)秋天的落葉,在公路上,山道中,隨處可見(jiàn),你撿起他,看!他是哪么的黃,極黃色的.葉面上透著一派天真的粉紅。
我喜愛(ài)冬天的田野,白色的六合。冬天的田野一馬平川,白茫茫一片,放眼遠(yuǎn)看,徹底沒(méi)有邊沿,只有與天相接之處,略過(guò)幾片絲絲縷縷的云。我還喜愛(ài)雪。雪的那皎白,雪的那純潔,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
我喜愛(ài)安靜,在春風(fēng)中散步于狹隘的山徑間,腳下的野花一路殷勤的鋪開(kāi)——幽靜極了。
我喜愛(ài)海灘,一片純藍(lán)與金沙交織成一幅由藍(lán)天、白云、人們,襯托的畫(huà)卷;在風(fēng)中、雨中,波浪與他們唱起了歌,一曲悅耳的“天然交響曲”就這樣完成了創(chuàng)作。
我喜愛(ài)大天然。聽(tīng)!窗外樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒放聲歌唱;看!窗外的白楊樹(shù)在伴舞,樹(shù)葉在配樂(lè)——“沙沙沙”;瞧!和風(fēng)拂過(guò),兩發(fā)鬢毛妖嬈心愛(ài);再聽(tīng)!美妙的歌聲讓我們放飛抱負(fù)。
我喜愛(ài)雨后的彩虹。彩虹在天上呆膩了,便跑到了地上來(lái),狡猾的我,在水面上跳動(dòng),濺起一絲水花,打亂了七色的次序。
我喜愛(ài)早晨的陽(yáng)光,喜愛(ài)在那柔和而美麗陽(yáng)光下靜靜的望著天空;我也喜愛(ài)黃昏的陽(yáng)光,伴著夕陽(yáng)西下,聽(tīng)著美麗的音樂(lè)。我以為它們相同有著調(diào)和的美,都預(yù)示著夸姣的未來(lái)。
我喜愛(ài)仰視夜空,尋覓閃耀的群星;
我喜愛(ài)側(cè)耳傾聽(tīng),賞識(shí)溫暖的話語(yǔ);
我喜愛(ài)神往未來(lái),愿望自己的生長(zhǎng);
我有許許多多的喜愛(ài):描不完寫(xiě)不完,說(shuō)不完繪不完,由于沒(méi)有人能描繪我對(duì)日子的神往與神往,沒(méi)有人能描繪出我的未—,來(lái)—!
!我喜愛(ài)!
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