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誠實(shí)節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的誠實(shí)節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“人之初,性本善……”每當(dāng)讀到這古老的三字經(jīng),就讓我聯(lián)想到中國自古以來就以誠實(shí)、守信為美德。這傳承了千百年的美德應(yīng)該放棄嗎?
這幾天,在我身邊的一件事讓我耿耿于懷、為此我也憂心重重。上個(gè)周四的下午上電腦課時(shí),由于我的粗心大意,不小心把文具盒落在了電腦室門口的椅子上。當(dāng)我正要用筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。等我回去找文具盒時(shí),椅子上已是空空的了!想到晚上還要做作業(yè),哎!沒了文具盒,我該怎么辦?回到家,父母如果問我,我又該怎么回答?
想著這些,我垂頭喪氣地走在回家的路上;我轉(zhuǎn)念又想,“文具盒是去年三好學(xué)生的獎(jiǎng)品;鋼筆和自動(dòng)筆是上個(gè)學(xué)期才買的;還有一盒鉛芯是我今天中午才買的……”想到這些我的淚珠就快流了下來;氐郊,我低著頭不出聲,心中害怕及了!我便哭了起來。爸爸問我;“怎么了,是不是有人欺負(fù)你?”我搖了搖頭,但是是卻不敢出聲。爸爸又問:“到底怎么回事、是不是丟東西了?”我怯生生的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把事情的經(jīng)過告訴了爸爸、媽媽。他們埋怨了幾句,然后很快又給我買了新文具。
昨天,我在班里發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的文具盒里有兩只筆靜靜地躺著,當(dāng)我走近的時(shí)后,它倆忽然醒來,好像要對(duì)我說:“小主人,我們在這兒呢!快來救救我們吧!"我越看越眼熟。我就問這位同學(xué),”這兩只筆是你的嗎?她不但是不羞,還理直氣壯的說;“這是我媽媽買給我的!闭f完這句話時(shí)她卻紅著臉低下了頭。之后我問了她周圍的同學(xué),大家都說;“以前她從來就沒有過這樣的兩只筆,自從上周四上完信息技術(shù)課后,她的文具就多了起來!蔽夜烙(jì)可能是她撿到了我的文具盒。
后來,我在好朋友的幫助下,當(dāng)著她的面強(qiáng)行把哪些文具拿了過來。她一聲也不吭,不知她當(dāng)時(shí)是怎么想的。事后我感覺這樣做也是不對(duì)的;氐兰遥野呀裉焖龅倪@一切都告訴了爸爸,爸爸不但是不贊同還批評(píng)了我。
通過這件事,讓我深深的感到我們從小就要做一個(gè)誠實(shí)、守信的人,將來長大才能有作為。我建義設(shè)立一個(gè)“誠實(shí)節(jié)”,讓大家都來參加這個(gè)節(jié)日,讓我們都成為誠實(shí)、守信的人。
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